- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностическая работа по русскому языку «Деепричастие»
1552
0
Диагностическая работа по русскому языку
Тема: «Деепричастие»
Спешите, расставить знаки препинания.
Увидев прозрачный горный водопад мы в изумлении остановились.
Солдат ослепленный огнём взорванного им танка упал на землю.
Прекрасные дороги расположенные в горах удивляли туристов.
Студенты собираясь в группы готовились к отъезда в стройотряды.
Путешественники переходили на другой берег реки по ещё (не) достроенному мосту.
Ледяная пустыня тускло серебрясь под лунный светом напоминала безбрежное море.
По полю густо заросшему травой кони шли очень медленно.
Озеро ещё (не) успев завернуть сверкало разноцветными искрами.
Узнавайте
Выпишите1 Деепричастие несовершенного вида и 1 Деепричастие совершенного вида, выделите суффиксы.
Запоминание
Дайте определениедеепричастия, приведите 4-5 своих примеров.
Понимание
Объясните правописание гласных в деепричастия перед –в- в предложении №1.
Объясните правописание НЕ с деепричастием в приложении №8.
Внутритемное обобщение
Произвести морфологический разбор деепричастия в предложении №4.
Образовать возможные деепричастия от глагола «обижать, обидеть».
Межтемное обобщение
Произвести синтаксический разбор, составить схемы предложения №6.
Межпредметное обобщение
Напишите сочинение – миниатюры на тему «Прогулка по (зимнему, осеннему) лесу», используя деепричастия и деепричастный обороты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193855-diagnosticheskaja-rabota-po-russkomu-jazyku-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Содержание ФГОС ООО, утвержденного приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.