Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.03.2016

Неличные формы английского глагола: инфинитив, герундий

Ковалева Татьяна Михайловна
Учитель английского языка
Подборка упражнений по теме «Неличные формы английского глагола: инфинитив и герундий». Материал помогает отработать и закрепить правила употребления инфинитива (to do) и герундия (doing) в различных контекстах. Упражнения предназначены для проверки и совершенствования грамматического навыка, их можно использовать как для самостоятельной практики, так и в качестве контрольной работы. Задания способствуют четкому разграничению этих сложных форм глагола, что необходимо для грамотной устной и письменной речи. Идеально подходит для студентов и всех, кто хочет систематизировать знания английской грамматики.

Содержимое разработки

GERUND or INFINITIVE

I. Put the verbs in brackets into the to-infinitive or the – ing form.

Super Hero Phillip has decided _____________ (take) a trip to Mars.

The trip is expected __________ (last) for two or three years.

Tom has spent a lot of time _________ (learn) about the solar system.

Their spaceship must avoid __________ (hit) asteroids and UFOs.

Their parents asked them if they had forgotten _________ (buy) enough dried food and e-books to take with them.

Phillip promises ___________ (help) Tom pilot their rocket ship.

We like _________ (explore) new planets and ________ (see) new things.

Although their parents would prefer them _________ (remain) on earth, they can see that it is no use __________ (try) to get them to change their minds.

It’s too late now. There’s no point in ___________ (argue) with them.

Super Hero Phillip has decided _____________ (take) a trip to Mars.

He has almost finished ___________________ (pack) his suitcases.

Our other Super Hero Tom is busy ___________ (prepare) for the adventure.

He has admitted __________ (be) a little scared of space travel.

But he wants _____________ (accompany) Phillip on their exciting voyage.

Tom hopes _____________ (photograph) the stars and the planets.

Phillip would like __________ (travel) to the edge of the solar system.

Although Tom says that he can’t stand ___________ (live) without his friends and family for very long, he says he doesn’t mind _________ (be) far away from home for a few years.

They are looking forward to _____________ (visit) as many planets as possible. Bon voyage!

Fill in the correct for of the verbs (-ing form, infinitive with or without to). Translate the sentences.

What would you like …………(do) tonight?

It was silly of you …………….(forget) to lock the door.

She didn’t let me ………………(enter) the room.

He has almost finished ………….. (pack) his suitcases.

Sam avoids ………… (shop) at the corner shop because it’s a bit expensive.

George suggested ………… (take) the dog for a walk while I’m busy with the chores.

They are looking forward to …………. (visit) as many countries as possible.

Danny wants ……….. (become) an astronaut when he grows up.

I can’t stand ………….(wake) up early.

You must ………… (tidy) up your own room. I’m not your slave, you know!

I'm thinking of ………. (go) to Brazil.

You cannot live without ………….. (do) such stupid things.

He isn't good at ………….. (drive) his car.

Try to avoid ……….. (lose) your temper.

He seems …………. (know) everything about it

It's no use …………. (cry) over split milk.

Would you mind ………… (repeat) your threat?

You should practice ………….. (say), "Red little lorry, yellow little lorry."

It's useless ………… (argue) with him. He won't ………. (listen) to any reason.

They were advised …………. (take) a packed lunch.

Do you think it's worth ………… (see) this film?

If you want ………… (lose) weight, try …………. (eat) less

It's forbidden ………. (smoke)here.

I'm not keen on ……….. (work)late.

I'm very fond of ……….. (shop).

He managed …………. (calm) her by promising to return soon.

Mary is crazy about ………… (take) photographs.

I could hear it ………….. (rain).

This film is not worth ………… (see).

Jack let me ……….. (use) his dictionary.

Use the GERUND or INFINITIVE forms of the verbs:

He gave up … (smoke).

I advised him … (ask) the bus conductor … (tell) him where … (get) off.

We are looking forward to … (read) your new book.

There are people who can’t help … (laugh) when they see someone … (slip) on a banana skin.

I saw the plane … (crash) in to the hill and … (burst) into flames.

He is said … (be) the best surgeon in the country.

I offered … (pay), but he refused.

You’ll never regret … (do) a kind action.

Imagine … (live) with someone who never stops … (talk).

I hope the children won’t go near the water. I warned them … (not / go) near it.

Try to avoid … (make) him angry.

Would you mind … (write) your name and address on the back of the cheque?

She warned her child … (not / touch) the wire.

I suggest … (hold) another meeting next week.

Try … (forget) it; it’s not worth … (worry) about.

He doesn’t mind … (be) alone.

He hates ... (answer) the phone, and very often just lets it … (ring).

It is usually easier … (learn) a subject by … (read) books than by … (listen) to lectures.

Don’t forget … (lock) the door before … (go) to bed.

He tried … (explain) but she refused … (listen).

I regret … (inform) you that your application has been refused.

Your windows need … (clean); would you like me … (do) them for you?

I can’t help … (sneeze); I caught a cold yesterday from … (sit) in a draught.

I absolutely remember … (pay) him. I gave him $20.

He was accused of … (steal) the valuable vase.

I’d better … (go) and … (do) it now.

I’m very sorry for … (be) late; it was good of you … (wait) for me.

I made him … (apologize) to her.

I can hear the bell … (ring), but nobody seem to be coming … (open) the door.

I don’t enjoy … (go) to the dentist.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194006-nelichnye-formy-anglijskogo-glagola-infinitiv

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки