- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение «Мама, папа, я спортивная семья»
МАМА, ПАПА, Я – СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ.
(Средне - старшая группа)
Задачи: создать у детей бодрое, веселое настроение; дать почувствовать радость движения; развивать двигательные способности – силу, быстроту, выносливость, гибкость, координацию; воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке.
Оборудование: флажки по количеству участников, 2-3 косынки, 20 кеглей, 2 дуги, 2 мешка, 2 обруча, малые набивные мячи по количеству участников, 2 больших мяча, 2 скакалки, 2 стульчика.
Ход праздника
Ведущий.Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы еще раз убедиться, какими мы выросли крепкими, здоровыми, сильными, ловкими.
Сегодня у нас необычные соревнования, так как вместе с нами будут состязаться ваши мамы.
Празднику спортивному
Рада детвора,
Юным физкультурникам…
Все. Ура! Ура! Ура!
Разрешите представить Вам жюри, которое будет оценивать наши результаты:
Слово жюри. Конкурсы, эстафеты, соревнования будут оцениваться по 2 –бальной системе, т. Е если команда выигрывает, то получает 2 очка, проигрывает – 1 очко.
Желаем вам успехов!!!
Ведущий. Командам приготовиться к приветствию.
Команда «………» - выстраивается;
Команда «……….» - выстраивается.
Команды поприветствовали друг друга.
Разрешите представить капитанов команд.
Капитан 1 –й команды
Надо, надо заниматься,
И привычку завести:
Физкультурой заниматься,
Умываться, не бояться,
И здоровыми расти.
Капитан 2-й команды.
Стать чемпионами желаем,
Задача сложная для всех!
Соревнованья начинаем
И твёрдо верим мы в успех!
Ведущий. Вот и встретились наши команды. Пожелаем им успехов!
А сейчас проведем, как и полагается перед соревнованиями, разминку.
(Ритмическая гимнастика для всех)
Ведущий. Команды на старт!
1 эстафета. «Кто быстрее принесет флажок».
2 эстафета. «Кто больше соберет кеглей» (с завязанными глазами).
3 эстафета. «Бег с препятствиями» (обруч)
4 эстафета. «Бег в мешках» (мамы)
5 эстафета. «Бег задом наперед» (спиной).
Музыкальный номер (жюри подсчитывает результаты)
Слово жюри.
6 эстафета. «Бег на четвереньках».
7 эстафета. «Пингвин с мячом» (бег с мячом между ног) - мамы.
8 эстафета. Прошагать с шариком на ложке.
9 эстафета. «Кенгуру» (кто дольше попрыгает со скакалкой) - мамы.
10 эстафета. «Кто быстрее» (пронести ребенка на руках до ориентира и обратно).
11 эстафета. Кто больше отожмется от пола (капитаны).
Пока жюри подводит итоги, предлагаю поиграть в игру.
«Минус кегля»
Команды выстраиваются для награждения. Слово жюри.
Пусть всем семейные старты запомнятся!
Пусть все невзгоды пройдут стороной!
Пусть все желания ваши исполнятся,
А физкультура станет родной! До свиданья! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194800-sportivnoe-razvlechenie-mama-papa-ja--sporti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.