- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выбор профессии это будущее подростка
Цель данной работы– способствовать подготовке к осознанному выбору своего профессионального пути.
Выбор профессии – это будущее подростка.
Знакомство с миром профессий важный шаг на этапе формирования личности. Правильно
выбранная специальность – залог успеха.
С 2015 года мною проводится работа по профориентации воспитанников центра.
Разработана рабочая программа кружка «Профориентационные занятия», которая является частью образовательной программы учреждения «Трудиться – всем пригодится».
Цель данной программы – способствовать подготовке к осознанному выбору своего профессионального пути.
Составлен совместный план мероприятий по знакомству с профессиями с техникумом «Торговли и сервиса» г. Черногорска.
В работе применяю различные формы: беседы, лекции, мастер-классы, презентации, творческие задания, анкетирование, экскурсии, встречи с представителями той или иной профессии, со специалистами из Центра занятости населения нашего города.
Провожу занятия по следующим темам: «Самая лучшая профессия – это…», «Карта интересов», «Строитель», «Продавец – кассир», «Библиотекарь» и т.д.
Во время проведения бесед на профессиональную тематику наилучшей формой становится именно дискуссия, так как дети могут выразить свою точку зрения на самые неоднозначные вопросы.
На занятиях использую игры и упражнения: «Можно и нельзя», «Угадай по описанию», «Что нужно повару?», «Магазин», «Что лишнее?» и т.д.
Наиболее интересными для детей являются экскурсии в техникум « Торговли и сервиса» г. Черногорска. Мы посетили мастерские, уроки производственного обучения, мастер-классы.
Самыми яркими моментами стали презентации учебно-производственных комплексов и лабораторий по профессиям и специальностям:
«Повар»: мастер – класс «Оформление «Русского стола»;
«Официант, бармен»: мастер – класс «Способы складывания салфеток»;
«Автомеханик»: мастер – класс «Замена колеса и балансировка колес»;
«Продавец, контролер – кассир»: мастер – класс «Волшебный платок».
Мои подопечные отметили плюсы профессии «Повар». Это востребованность на рынке труда, стабильный доход, возможность применить полученные знания при трудоустройстве в кафе, ресторанах, барах и столовых города. Многие уже во время практики находят будущее место работы.
Наши дети теперь знают, что у повара обязательно должны быть эстетический вкус, воображение, творческие задатки. Повар – это тот же художник – творец. В его руках обычные продукты превращаются в произведения искусства, доставляя радость и удовольствие. Этой профессией заинтересовались как девчонки так и мальчишки.
Большой интерес у парней вызвала профессия «Автомеханик». Теперь они не на словах, а на деле узнали о том, что профессия достаточно сложная, требует не только знаний, но и физической силы. Отметили престижность данной работы, хорошую оплату труда. А еще можно иметь достаточно обширную классификацию, в зависимости от направления деятельности: моторист, автоэлектрик, маляр, вулканизаторщик, автожестянщик, механик – диагност.
Проводимая работа не осталась безрезультатной. Многие наши воспитанники определились с выбором профессии и сейчас обучаются по специальности, некоторые из них, а именно повара, проходят производственную практику на базе нашего центра.
Воспитатель ГКУ РХ
« Республиканский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»
Русинова Лариса Евгеньевна.
Приложение - фото
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194889-vybor-professii--jeto-buduschee-podrostka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Профессиональный стандарт педагога-психолога»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.