Конкурсная программа к 23 февраля в 4 классе

Подготовила учитель

начальных классов

Вишневской СОШ

Лаптинова З.Б.

Цели:

формирование и развитие у учащихся гордости за свою Родину;

развитие творческих способностей учащихся.

Подготовка к празднику:

1)Изготовление газеты.

2)Подборка материала к поздравительной части, к конкурсной программе.

3) Изготовление медалей для победителей.

Ход мероприятия

Вступительное слово ведущих

23 февраля – День защитника Отечества. Мы вспоминаем героев, отдавших свои жизни за нашу Родину, и обращаемся со словами благодарности к тем, кто сегодня охраняет мир на нашей земле. В школах в этот день принято поздравлять мальчиков как будущих защитников Отечества.

- Кто знает, почему именно в этот день мы отмечаем этот праздник?

(Текст на странице газеты)

2. Поздравления девочек

Наши юные мужчины,
Мы поздравить вас спешим.
Пожелать хотим здоровья,
Дружбы крепкой, много сил.
Чтобы в спорте и учебе
Всегда были лучше всех.
И во всех делах отныне
Был заслуженный успех.

Мы желаем вам везения
И желаний исполнения.
Все девчонки без стеснения
Шлют свои вам поздравления.

В этот День защитников
Мальчикам — ура!
Желаем им удачи,
Радости, добра!
Будьте очень сильными —
И душой, и телом.
Помните, что главное —
Не слова, а дело!

Вы будущие воины,
Защитники страны,
Вас с 23 Февраля
Хотим поздравить мы.
Пока что рано мальчики,
Еще вам в строй вставать
Сначала нужно вырасти,
Чтобы солдатом стать.
Мы в праздник пожелаем
Успехов вам больших,
Пусть Родина дождется
Защитников своих.

День сегодня непростой
На листке календаря.
Праздник к нам пришел мужской —
23 февраля!
Всех мальчишек поздравляем:
Не болеть и не скучать,
Дружно жить мы вам желаем,
И девчат не обижать.

Пусть наши милые мальчишки,
Что про войну читают книжки
Под мирным небом сладко спят,
Пусть в небе бомбы не летят,
И не взрываются ракеты
По разным уголкам планеты,
Желаем через много лет
Вам мир беречь на всей земле!

Вы мальчишки озорные,
Баловные и шальные.
Но зато, вы нас всегда,
Защищаете друзья.
На вас можно положиться,
Хоть и любите резвиться.
Вас поздравить от души,
Собрались сегодня мы.
С 23 Февраля,
Наши мальчики, ура!

НАЧИНАЕМ ПЕТЬ ЧАСТУШКИ,

ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ.

НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС -

МОЖЕМ ЗАСТЕСНЯТЬСЯ!

МЫ ПОЕМ ДЛЯ ВАС СЕГОДНЯ,

И МОТИВ У НАС ОДИН,

С ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬИМ ВАС ПОЗДРАВИТЬ

ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ МЫ ХОТИМ!

В НАШЕМ КЛАССЕ КАЖДЫЙ МАЛЬЧИК

ОЧЕНЬ ЛОВОК И КРАСИВ,

ПОТОМУ ТАК РАД, КОНЕЧНО,

ВЕСЬ НАШ ЖЕНСКИЙ КОЛЛЕКТИВ!

В НАШЕМ КЛАССЕ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ

ЛЮБЯТ ОТЛИЧИТЬСЯ.

КТО РИСУЕТ, КТО ПОЕТ,

КТО-ТО ВЕСЕЛИТСЯ!

НА УРОКАХ НЕ ЗЕВАЙТЕ,

БУДЬТЕ ВСЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ,

И ХОРОШИЕ ОЦЕНКИ

БУДУТ ОБЯЗАТЕЛЬНО!

РАЗБУДИ МАЛЬЧИШЕК НОЧЬЮ,

В САМОЙ СЕРЕДИНОЧКЕ,

АЛФАВИТ ОНИ РАССКАЖУТ

БЕЗ ОДНОЙ ЗАПИНОЧКИ!

ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ УЖ В РАЗГАРЕ,

ЧАСИКИ ЗАТИКАЛИ,

А МАЛЬЧИШКИ-ТО МЕЧТАЮТ:

СНОВА БЫ КАНИКУЛЫ!

ОПОЗДАНЬЯ ВСЕ МАЛЬЧИШКИ

ОБЪЯСНЯЮТ ПРОСТО:

- А УЧИТЬСЯ НА УРОКЕ

НИКОГДА НЕ ПОЗДНО!

А МАЛЬЧИШКИ НАШИ ОЧЕНЬ

ЛЮБЯТ БЕГАТЬ И ИГРАТЬ.

И УЧИТЬСЯ ОБЕЩАЮТ

НА ЧЕТЫРЕ И НА ПЯТЬ!

ВСЕ ЧАСТУШКИ ПЕРЕПЕЛИ,

ДА, ВОТ ТАК МЫ ХОРОШИ!

ВЫ ПОХЛОПАЙТЕ ДРУЖНЕЕ,

МЫ СТАРАЛИСЬ ОТ ДУШИ!

3. Задания для конкурса

Главные герои Дня защитника Отечества — люди военные. Но по традиции этот день считается и Днем настоящих мужчин —смелых и сильных, умных и честных, ловких и мужественных, отважных и благородных.

-Чтобы в нашей Отчизне всегда царили мир и покой, мы должны быть готовы к ее защите!

—Могут ли присутствующие в этом зале мальчики стать защитниками Отечества?

Ответ на этот вопрос даст игра «А, ну-ка, мальчики ». Представляем вам две команды: «Суворовцы» и «Кутузовцы»! Объясняю задачу: вам предстоит выполнить сложные задания!

1-й конкурс: Собери слово

Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, например “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, которая составит правильно слово быстрее.

2-й конкурс: Повара

-Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров. Вызываютсяпо 2 человека откаждой команды. Каждая команда получает тарелку и набор карточек с названиями продуктов: мясо, картошка, капуста, фасоль, свёкла, морковь, лук, соль, сахар, уксус, перец, вермишель. Ваша задача – сварить флотский борщ. Выберите, что из предложенных продуктов, вы используете при приготовлении борща.

3-й конкурс: Лучший лётчик

Кто из вас в детстве не желает стать летчиком? Об этом мечтает каждый малыш. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле в конкурсе . Команда получает по одному листу бумаг. По сигналу ведущего участники команды должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость и правильность изготовления самолетика.

4-й конкурс: Самый смекалистый

(вопросы задаются по очереди)

Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)

Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)

По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)

Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)

Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)

Что над нами вверх ногами? (муха)

От чего корабли уходят в море? (от берега)

Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).

Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).

Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).

Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что ночь разделяет дни).

Что стоит посреди Земли? ( Буква 'М')

(Зрители за правильный ответ могут дополнительный балл отдать любой команде)

5-й конкурс: Разведчики

-Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому наблюдательному участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам надо изучить и запомнить представленный набор предметов (ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка, кубик, шарик,отвертка, магнитофонная кассета, таблетки, батарейка, расческа). А затем в течение двух минут перечислить все увиденные предметы.

6-й конкурс: Конкурс капитанов

- В армии каждый военнослужащий имеет воинское звание. Вот у вас, например, звание – капитан. А какие ещё воинские звания вы знаете? Капитаны по очереди называют воинские звания. Выигрывает тот, кто назовет больше.

Игра со зрителями

Как называется здание, в котором живут солдаты?

(казармы)

Как называется приспособление для размещения патронов?

(магазин)

Как называется гусеничная машина с поворотной артиллерийской башней? (танк)

Как называется боец, владеющий искусством меткой стрельбы? ( снайпер)

Как называется приспособления, чем защищаться от отравляющих газов?

(противогаз)

Как называется головные уборы солдат?

(фуражка, пилотка, каска)

Что такое «наряд вне очереди»?

(взыскание, когда нужно выполнить какую-нибудь работу)

В чем состоит главная задача разведчика?

(сбор секретной информации)

Что такое «камуфляж»?

(маскировочное окрашивание)

IV. Подведение итогов конкурсов и награждение победителей

V. Завершение праздника

Всем спасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья, обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь:

Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194935-konkursnaja-programma-k-23-fevralja-v-4-klass