Сценарий открытого мероприятия-конкурса «Путешествие в страну Акварию»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Детско-юношеский центр «Горизонт»

Сценарий открытого мероприятия-конкурса

по правилам безопасного поведения на водных объектах

«Путешествие в страну Акварию»

Бабкина Светлана Анатольевна

педагог дополнительного образования,

руководитель объединения

«Азбука безопасности»

п. Яйва, 2016 год

Цель: формировать представление о безопасном поведении на водных объектах у обучающихся 1-4 классов объединения «Азбука безопасности».

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:

1) Формировать самооценку и личностное самоопределение обучающихся к проблеме безопасного поведения на водных объектах (личностное УУД);

2. Формировать умение проявлять дисциплинированность и упорство в достижении поставленной цели (личностное УУД).

Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

1.Формировать умение общаться со сверстниками в соревновательной и игровой деятельности. Умение слушать и вступать в диалог с педагогом и сверстниками (коммуникативное УУД).

2. Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку своим действиям (регулятивное УУД).

3. Развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме (коммуникативные УУД).

Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:

1. Закреплять знания о правилах безопасного поведения на водных объектах.

2. Развивать произвольное внимание, скорость реакций и координацию движений в соответствии с целевой установкой в игровой деятельности.

Оборудование: музыкальное сопровождение, плакаты и памятки о правилах безопасного поведения на воде, ведро с водой, поварёшки по количеству команд-классов, приложения, карандаши (красные и зелёные), листы А4, клей и картинки или предметы (для 3 конкурса), костюмы Нептуна и Русалочки, оценки, грамоты (сертификаты) за активное участие в мероприятии-конкурсе.

Сценарий мероприятия «Путешествие в Акварию»

Трек 1 – Фанфары или фоновая музыка

Ведущий: Добрый день! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. А вот какая страна нас ждёт сегодня, мы узнаем, если загадку мою отгадаем...

Очень добродушная,

Я мягкая, послушная,

Но когда я захочу,

Даже камень источу.

О чем мы сегодня будем говорить? (Ответы детей).

Ведущий: Молодцы, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о воде и побываем в прекрасной стране Акварии. Стране воды!

Вода – наша жизненная необходимость и смертельная опасность.

Водные просторы занимают 70% территории Земли. Можем ли мы прожить без воды? Нет. Воду мы пьем, используем для приготовления пищи, для стирки, мытья. Из этого мы можем сделать вывод, что вода для нас жизненная необходимость.

В то же время мы должны задуматься, что от воды ежегодно гибнут сотни тысяч людей от стихийных бедствий (наводнений, селевых потоков, штормов, цунами и т.д.).

Немалую долю составляют случаи нелепой гибели людей по причине незнания или грубого нарушения правил поведения на воде. Из этого мы можем сделать второй вывод, что вода для нас смертельная опасность…

Трек 2 – «А на море белый песок..»

Итак, представьте, что мы с вами попали в страну Акварию… И нас здесь уже ждут…

Нептун: Добрый день! Вы меня узнали? Меня зовут Нептун – я царь морей и океанов! И я рад приветствовать гостей в нашей прекрасной стране Акварии!

Сегодня вас ждут интересные и познавательные конкурсы! А начнём мы с разминки, которую приготовила для вас моя младшая дочь Русалочка. Она будет показывать вам движения, а вы повторяйте!

Разминка

К речке быстро мы спустились

Наклонились и умылись:

Раз, два, три, четыре –

Вот так славно освежились!

А теперь поплыли дружно

Делать так руками нужно:

Вместе раз – это брасс,

Одной – другой, это кроль.

Все как один

Плывем как дельфин.

Вышли на берег крутой

И отправились домой…

Ведущий:Как вам кажется, ребята постарались, хорошо размялись?

Русалочка: Да, я думаю, что они готовы к нашим конкурсам!

Ведущий:Замечательно! Тогда начнём. Я буду давать задания, а Нептун и Русалочка будут ставить оценки! Согласны?!

Нептун и Русалка: Конечно, да!

Ведущий:Тогда, вотзадание на первый конкурс «Песни о воде» – необходимо вспомнить песни, где упоминается вода. Это песни о реках, морях, океанах, озёрах, колодцах, родниках и т.д.

Ведущий:Как, по-вашему, справились наши команды с этим заданием? Мы ждём оценок…

Ведущий: 2 конкурс - Конкурс «Правила безопасности» Задание на этот конкурс следующее - перед вами лежит таблица. Она состоит из двух столбцов. В ней написаны правила безопасности на воде в разное время года, а так же то чего мы не должны делать, чтобы не подвергать угрозе свою жизнь и здоровье и окружающих нас людей. Закрасьте красным цветом чего делать нельзя и зеленым, что можно.

Трек 3 – «Ты – морячка, я- моряк…»

Ведущий:Подводим итоги – сдаём ваши таблицыНептуну и Русалочке на проверку…

Ведущий: И приступаем к другому испытанию. Наш следующий конкурс называется «Что я возьму на пляж?»

— Сейчас, ребята, мы проверим, как вы умеете собираться на пляж.

Каждая команда выбирает карточки с изображением предметов, необходимых для похода на пляж (на столах лежат картинки и лист А-4, клей нужно выбрать картинки к каждой группе и правильно наклеить на ватман по названиям групп).

Группы предметов следующие:

Спасательные средства

Вспомогательные средства

Предметы для комфорта

Предметы, которые не нужны

Трек 4 – музыка из х/ф «Усатый нянь»

Ведущий: Время вышло, показываем, что у вас получилось…Прекрасно! А теперь слово Нептуну и Русалочке…Мы ждём оценки за 2 конкурс…А теперь за 3-ий…Спасибо!

Ведущий: Следующий конкурс – эстафета «Поварёшка». Какая же страна Аквария без настоящей воды?!

Для этого конкурса нам понадобятся вёдро с водой и поварёшка. На старте у первых игроков команд (всего 10 игроков от команды) в руках находится поварешка с водой. Не расплескав воду, нужно пройти расстояние до ориентира, обойти его, вернуться обратно и передать поварешку следующему участнику. Посмотрим, у кого в поварёшке останется больше всего воды.

Итак, препятствие — поварешка!
А в поварешке — вода.
Бежать нельзя, дрожать нельзя.
Смеяться можно,
Но только очень-очень осторожно.

Трек 5 – «А я девушек люблю…»

Ведущий: А теперь показываем ваши поварёшки Нептуну и Русалочке. Ваши оценки, царь Нептун?

Ведущий:Наш последний конкурс называется «Зашифрованное письмо». Задание - предлагается расшифровать выражение. Из каждого слова взять только тот слог, который указан в коде, а затем полученные слоги сложить.

Трек 6 – «Если дождик идёт не значит…»

1 1 1 1 1 2 1 2 1 1

(творить, язык) + (беда, зона, паслён, крайность) + в + (творог, моих)+ (рубин, кафе)+х

____________________________________________________________________________

Ведущий: Прочитайте полученное выражение.

Правильный ответ: Твоя безопасность в твоих руках.

И это действительно так!

Как вы уже поняли, чтобы не испортить себе отдых, надо соблюдать определённые правила безопасного поведения?

Давайте немножко эти правила обобщим.
Девочка 1
И большим, и детям
Хочется сказать:
В незнакомом месте
Вам нельзя нырять!
Может очень мелкой
Речка оказаться…
А в песок опасно
Головой втыкаться!
Сучья, камни, стёкла
Спрятались на дне –
Их заметить сложно.
Мальчик 1
Если ты не научился ловко плавать и нырять-
Не рискуй, совет послушай:
«Далеко не заплывать!»
Не толкайтесь на воде, не толкайтесь в море,
Чтобы с вами не случилось ненароком горе.
Девочка 2
Веселитесь, как хотите,
Но, пожалуйста, учтите:
Чтобы жизнь не потерять –
За буйки не заплывать!

Ведущий:
А что такое буйки все знают?
(ответы детей)
Буёк – поплавок, выставляемый для обозначения места постановки сетей, указание чего-либо на воде.
Дно за буйками может представлять опасность – можно пораниться, а также, заплыв за буйки, вы можете попасть под проплывающее мимо морское или речное судно, капитан которого никак не ожидает встретить вас в этом месте.
Мальчик 2
Если видишь ты буйки –
Не для шалости они.
Знаки надо уважать,
За буйки не заплывать.

Мальчик 3
Если развлекаться будешь на воде,
Проследи, чтоб шутка не вела к беде…
Не топи другого – может оказаться,
Что воды случится другу наглотаться,
Он запаникует, вырываться станет –
И тебя с собою под воду затянет!
И игра такая грустно завершится…
Мы вам не желаем в речке утопиться!
Девочка 3
Не надо безобразничать
И делать дырки в круге;
Не стоит жизнью рисковать
Ни другу, ни подруге.
Но если ты, но если ты
Шалун и злой проказник –
Недалеко и до беды:
Дырявый круг опасен.
Мальчик 4
Если вы в лодке поплыть захотите,
То обязательно, дети, учтите:
Можно кататься весь день, до заката,
Только раскачивать лодку не надо,
И за красивым цветком не тянуться –
Может судёнышко перевернуться…
Всплыть не сумеешь – тогда быть беде!
Будь осторожен всегда на воде!
Девочка 4

Весело качаться детям на волнах
На цветных матрасах, надувных кругах.
Только непременно вы должны узнать:
Далеко не надо в воду заплывать!
Может прохудиться круг или матрас…
Кто спасти успеет из пучины вас?
И перевернуться на волнах легко…
Так что не советуем плавать далеко!
Мальчик 5
Если в речке тонет друг,

Если он идет на дно,

Кинь ему веревку, круг,

Палку, мяч или бревно.

Девочка 5

В воде плескаться будем мы,
У берега, где мама нас поставила,
Совсем мы не боимся глубины,
Мы просто водные все знаем правила!
Мы правила купания все соблюдаем на воде,
Поэтому мы знаем, что никогда не быть беде.
Ребята мы послушные, родителей мы любим,
И оттого знаем правила, и никогда их не забудем!

Ведущий:Большое спасибо, ребята! А теперь настала пора подвести итоги всех прошедших конкурсов. Слово для подведения итогов и награждения команд предоставляется царю Акварии Нептуну и его прекрасной дочери Русалочке…

Ведущий:Вместе с грамотой за участие в конкурсе, от Русалочки каждый класс получает памятку «Правила поведения на воде»

Подведение итога мероприятия, награждение. Русалочка раздаёт памятки о безопасном поведении на воде…

Ведущий:Всем участникам нашего путешествия огромное спасибо! И не забывайте, пожалуйста, о правилах безопасности на воде! До свидания! До новых встреч! Трек 7 – «Если дождик на дворе…»

Интернет-источники

http://azbez.com/node/2045

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/2014/08/19/bezopasnost-detey-na-vode-0

http://www.maam.ru/detskijsad/sportivnyi-prazdnik-vmeste-s-nami-ne-skuchai-podgotovitelnaja-grupa.htm

Не зная броду, не суйся в воду.

С водой и огнем не поспоришь.

И тихая вода крутые берега подмывает.

Вода всему госпожа: воды и огонь боится.

Не плюй в колодец: пригодится водицы напиться.

Под лежачий камень вода не течет.

Жди большой беды от лихой воды.

Без воды и не туды, и не сюды.

Приложение 2

1 1 1 1 1 2 1 2 1 1

(творить, язык) + (беда, зона, паслён, крайность) + в + (творог, моих)+ (рубин, кафе)+х

____________________________________________________________________________

1 1 1 1 1 2 1 2 1 1

(творить, язык) + (беда, зона, паслён, крайность) + в + (творог, моих)+ (рубин, кафе)+х

____________________________________________________________________________

1 1 1 1 1 2 1 2 1 1

(творить, язык) + (беда, зона, паслён, крайность) + в + (творог, моих)+ (рубин, кафе)+х

1 1 1 1 1 2 1 2 1 1

(творить, язык) + (беда, зона, паслён, крайность) + в + (творог, моих)+ (рубин, кафе)+х

1 1 1 1 1 2 1 2 1 1

(творить, язык) + (беда, зона, паслён, крайность) + в + (творог, моих)+ (рубин, кафе)+х

____________________________________________________________________________

1 1 1 1 1 2 1 2 1 1

(творить, язык) + (беда, зона, паслён, крайность) + в + (творог, моих)+ (рубин, кафе)+х

____________________________________________________________________________

1 1 1 1 1 2 1 2 1 1

(творить, язык) + (беда, зона, паслён, крайность) + в + (творог, моих)+ (рубин, кафе)+х

1 1 1 1 1 2 1 2 1 1

(творить, язык) + (беда, зона, паслён, крайность) + в + (творог, моих)+ (рубин, кафе)+х

Памятка поведения на воде

Не плавай в одиночку: в случае опасности товарищ поможет тебе.

Не плавай в незнакомом месте без взрослых.

Не балуйся в воде, не дерись, не устраивай шумную возню.

Не ныряй в незнакомом месте.

Не плавай в очень холодной воде.

Если не умеешь плавать, не используй надувные матрасы и камеры.

Не купайся при большом волнении.

Не ныряй в воду сразу после длительного пребывания на солнце.

Не следует плавать сразу после еды.

Если что-то произошло в воде, никогда не пугайся и не кричи. Во время крика в твои легкие может попасть вода, а это как раз и есть самая большая опасность.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195382-scenarij-otkrytogo-meroprijatija-konkursa-put