Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.10.2013

Урок-сказка Теремок. Знакомимся с жителями леса

Рамиля
учитель татарского языка и литературы.
Урок татарской литературы для первоклассников в формате интерактивной сказки «Теремок». Дети отправляются в виртуальное путешествие по лесу, где их ждет знакомство с лесными обитателями. Через загадки и скороговорки ученики легко и весело изучают названия животных на татарском языке, повторяют и закрепляют лексику. Урок воспитывает любовь к природе, учит бережному отношению к лесу и его жителям, развивает интерес к татарскому языку и культуре.

Содержимое разработки

Салахова Рамиля Аминовна

учитель татарского языка и литературы

Муниципальное образовательное учреждение средняя образовательная школа №4 г.Лениногорск Республики Татарстан

Рус телендә сйләшүче балаларга татар теле укыту.

1 сыйныф. Дәрес – әкият:Терем-теремкәй

Тема: Урман җәнлекләре белән танышу.

Максатар:Татар теле өйрәнүнең әһмиятен әһәмиятен . Балаларны “Теремкәй” әкиятенең гадиләштерелгән тексты белән таныштыру. Әкиятне сәхнәләштерү , урман җәнлекләре белән таныштыру. Табышмаклар чишәргә, тизәйткечләр әйтергә өйрәтү.

Дәрес барышы.

-Исәнмесез укучылар. Бүген безнең бик кызыклы дәрес була, безгә кунакка урман җәнлекләре килә ,без алар белән танышарбыз.

Укучылар без бүген урманга барабыз ( урман рәсеме күрсәтелә) Урманда агачлар үсә, урман җәнлекләре яши.

Безнең урманда терем-теремкәй бар. Музыка куела.

Алып баручы(укытучы)

Терем-теремкәй янында кем бар икән? ( тычкан икостюмы кигән укучы чыга.)

Укучылар әгәр дә сез аның табышмагын чишсәгез , кем икәнен әйтә аласыз.

Укучы табышмак укый:

Пи-пи-пи дим мин

Ярма бик яратам мин

Бу өйдә мин яшим.

Укучылар тычкан – чыелдык диләр .

Тычкан:

Терем – теремкәй , теремкәйдә кем яши?

Алып баручы:

Рәхим ит ,тычкан –чыелдык.

Тычкан теремкәйгә керә, анда яши башлый. Теремкәй янына Бака-бакылдык килә.Ул да сорый:

Укучылар ,әйтегез әле, теремкәйдә кем яши?

Укучылар җавап бирә :

Алып баручы:

-Теремкәйдә тычкан чыелдык яши. Ә син кем?

Бака әйтә:

Табышмагымны чишсәгез кем икәнемне белерсез.

Күл буенда йөрим мин.

Йөрим , сикерәм мин,

Черки күрсәм кычкырам мин :

Бака-ка-ка-ка-ка!

Балалар бака икәнен әйтәләр.

Бака :

Әйе, мин – бака – бакылдык.

Тычкан әйтә:

Әйдә кер, бергә яшибез.

Бака-бакылдык теремкәйгә керә. Алар теремкәйдә икәү яши башлыйлар. Теремкәй янына Куркак куян чабып килә.( Куян костюмы кигән бала)

Ул да сорый :

Укучылар , теремкәйдә кем яши?

Укучылар әйтәләр:

- Теремкәйдә тычкан-чыелдык яши .

- Тагын бака – бакылдык яши. Ә син кем?

Табышмакны чишсәгез белерсез:

Кыш көне ак,

Җәй көне соры,

Урманнан чыгар,

Кыр буйлап чабар.

Балалар куян икәнен әйтәләр.

- Әйе,мин Куркак –куян .

- Әйдә кер, бергә яшибез!

Алар теремкәйдә өчәү яши башлыйлар. Теремкәй янына Хәйләкәр төлке килә.

Төлке сорый:

Терем - теремкәй , теремкәйдә кем яши, укучылар әйтегеә әле?

Укучылар чиратлап җавап бирәләр:

- Теремкәйдә тычкан чыелдык яши.

- Теремкәйдә – бака-бакылдык яши.

- Теремкәйдә куркак куян яши,ә син кем ?

Табышмакны чишегез белерсез:

Мин урманда иң хәйләкәр,

Шул вакытта иң матур да.

Укучылар төлке икәнен әйтәлә.

- Әйе, мин хәйләкәр төлке.

- Әйдә кер, бергә яшибез!

Хәйләкәр төлке дә теремкәйгә керә. Алар теремкәйдә дүртәүләп яши башлыйлар. Теремкәй янына Соры бүре чабып килә.

Бүре сорый:

Укучылар әйтегез әле, терем- теремкәй, теремкәйдә кем яши?

Укучылар җавап бирәләр:

Теремкәйдә тычкан – челдыек яши.

Теремкәйдә бака – бакылдык яши.

Теремкәйдә куркак куян яши.

Теремкәйдә Хәйләкәр төлке яши, ә син кем?

Табышмагымны чишегез , кем икәнемне белерсез:

У-у –у дип улым мин,

Урманда гел ашарга эзлим мин.

Укучылар :

-Син бүре дип җавап бирәләр.

-Әйе, мин соры бүре.

-Әйдә кер , бергә яшибез!

Соры бүре дә теремкәйгә керә.

Теремкәйдә бишәү яши башлыйлар.

Теремкәй янына Аю килә:

-Укучылар әйтегез әле , теремкәйдә кем яши?

Укучылар чиратлап җавап бирәләр:

Теремкәйдә тычкан- чыелдык яши.

Теремкәйдә бака – бакылдык яши.

Теремкәйдә куркак куян яши.

Теремкәйдә хәйләкәр төлке яши.

Теремкәйдә соры бүре яши, ә син кем?

Ә сез табышмакны чишегез, мин кем икәнне белерсез.

Кышын йоклыйм

Җәен ашыйм

Урман хуҗасы булам.

Укучылар :

Син аю – дип җавап бирәләр.

Әйе, мин аю.

Әйдә кер, бергә яшибез!

Шулай итеп урман җәнлекләре бергә-бергә яши башлыйлар. Чөнки бергә –бергә яшәү күңелле. Әйдәгез без дз бергә-бергә уен уйныйбыз.

Җәнлекләр булып кычкыру” уены.

Күл буенда йөрибака.

Йөри , сикерә бака.

Черки күрсә, кычкыра ул:

Балалар: Бака-ка-ка-ка-ка-ка!

Болында, су буенда

Йөри чуар бер сыер.

Кычкыра ул-тыңлап тор:

Балалар: му –у –у –у –у –у !

Куакларны кимереп,

Йөри кәҗә сикереп.

Ничек дәшә кәҗәкәй?

Балалар: Ми-ки-ки-ки-ки-ки!

Сарыклары, бәрәннәре

Йөриләр ,ди,әрәмәдә.

Сарык дәшә бәрәннәргә:

Балалар: Мә –ә- ә –ә-ә-ә!

Үлән чүпли күл буенда

Үрдәкнең бәбкәләре.

Чакыра әнкәләре:

Балалар: Бак-бак-бак-бак!

Тора ул иртән иртүк

Һәм кычкыра :

Балалар: - кикри-күк!

Шуныүң белән безнең дәрес әкият тәмам, сезгә дәрес охшадымы?

Нинди җәнлекләр белән таныштык?

Бергә яшәү күңеллеме?

Әйе, бик дөрес укучылар,сезгә зур рәхмәт, сау булыгыз.

Перевод: Урок татарского языка для рускоязычных детей 1 класс.

Тема: Знакомство с жителями леса через сказку “Теремок”

Цели: познакомить детей с жителями леса. обобщить и расширить знания учеников о природе; развивать наблюдательность за естественными явлениями; воспитывать интерес к познанию окружающей действительности, любви к природе и бережному отношению к ней.

Ход урока

Здравствуйте ребята, сегодня у нас необычный урок, урок сказка. Мы с вами познакомимся с обитателями леса на татарском языке.К нам в гости придут животные которые живут в лесу.

Ведущий:

Сначало мы с вами пойдем в лес(картина леса) в лесу живут лесные животные ,стоит теремок. Давайте узнаем кто это около теремочка т? ( играет музыка)

. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась . (Ребенок в костюме мышки, стоит среди деревьев , по этому ученикам не видно кто это.)
Ведущий спрашивает:

А ты кто?

Мышка:

-угадайте загадку и узнаете кто я( загадка на татрском языке)

Маленький рост,

длинный хвост,
Серая шубка,

острые зубки

Дети отвечают: ( на татарском языке)

Ты мышка – норушка !

Мышка

-Правильно, я мышка –норушка, можно я буду жить в теремочке?

Дети: ( на татарском языке)

- Конечно, можно .

. Вот она и вошла и стала жить в теремке.

Прискакала лягушка-квакушка:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет?

Дети:

В тереме живет мышка -норушка, а ты кто?(на татарском языке)

- Угадайте загадку и унаете кто я.( загадка на татарском языке)

Прыг да шлеп по дорожке
Голова четыре ножки.
Распевала голова
Очень громко: ква-ква-ква.

Дети:

Ты лягушка –квакушка. (на татарском языке)

Лягушка:

- Можно я буду жить в теремочке? (на татарском языке)

Дети:

- Конечно можно. (на татарском языке)
Вошла лягушка, и стали вдвоем жить.

Прибежал зайчик:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет? (на татарском языке)

Дети :

- в Теремочке мышка – норушка живет. (на татарском языке)

-В теремечке лягушка – квакушка живет, а ты кто? (на татарском языке)

Зайка:

-Угодайте загадку и узнаете ,кто я. ( загадка на татарском языке)

Длинные уши, зовется косой,
Очень боится быть пойман лисой,
Скачет, петляет, но это не танец,
Так удирает от хищников ... .

Дети:

- Ты зайка- попрыгайка. (на татарском языке)

Зайка:

- Правильно, можно я буду жить в теремочке? (на татарском языке)

Дети:

Да,можно! (на татарском языке)
Стали они втроем жить. Прибежала лисичка:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет? (на татарском языке)

Дети:

- В тереме мышка – норушка живет. (на татарском языке)

- В тереме лягушка – квакушка живет. (на татарском языке)

- В теремочке зайка живет, а кто ты? (на татарском языке)

Лиса:

Угадайте загадку и узнаете кто я ( загадка на татарском языке)

Летом, осенью, зимой
Идет по тропочке лесной.
След хвосточком заметает.
А как её зовут, кто знает?

Дети :

- Ты хитрая лиса. (на татарском языке)

Лиса:

- Правильно , ребята я хитрая лиса, можно я буду жить в теремке? (на татарском языке)

Дети :

Да, хитрая лиса живи ! (на татарском языке)
Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.

Прибежал волчок -серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет? (на татарском языке)

Дети:
- Мышка-норушка(на татарском языке)

- Лягушка-квакушка(на татарском языке)

-Зайчик-побегайчик(на татарском языке)

-Лисичка-сестричка, а ты кто? (на татарском языке)
Волк:

-Угадайте загадку , узнаете кто я: (на татарском языке)

На овчарку он похож,
Что ни зуб - то острый нож,
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть

Дети:

-Ты серый волк. (на татарском языке)

Волк:

-Правильно. Можно я тоже буду жить в теремке? (на татарском языке)
Дети:

-Да, серый волк живи . (на татарском языке)

Стали пятеро жить.

Вдруг идет мимо медведь косолапый.

Увидел медведь теремок остановился и заревел:
- Теремок-теремок! Кто в тереме живет? (на татарском языке)

Дети(на татарском языке):


- Мышка-норушка; (на татарском языке)

-Лягушка-квакушка; (на татарском языке)

-Зайчик-побегайчик; (на татарском языке)

-Лисичка-сестричка; (на татарском языке)

-Волчок-серый бочок.А ты кто? (на татарском языке)

Медведь:

- А вы угадайте загадку и узнаете кто я? ( на татарском языке)

Он коричневый, лохматый.
Угадайте-ка, ребята,
Кто, построив теплый дом,

Спит всю зиму в доме том?

Дети:
- А , ты медведь-косолапый!. (на татарском языке)

Медведь:

- Да, правильно.Можно я буду жить в теремочке? (на татарском языке)

Дети: ( по татарски)
- Конечно, живи. (на татарском языке)
Медведь и полез в теремок.!

И стали дружно жить-поживать и добра наживать. Потому что вместе жить веселее и интереснее.

-Давайте, и мы вместе поиграем в игру и вспомним .жителей леса: (на татарском языке)

Зайка-зайка,
дети: Прыг-прыг-прыг,
В дом запрыгнул ловко!
Зайка-зайка,
дети:Шмыг-шмыг-шмыг,
Где же тут морковка?

Гуси-гуси:
дети - Га-га-га,
К нам залез воришка!
Нужно, нужно,
дети :Га-га-га,
Звать бульдога Гришку!

Зайка-зайка
Тут как тут:
Дети:- Гуси, ой не бойтесь!
Не воришка я!
Дети: Нет-нет!
Ну-ка, успокойтесь!

Я скажу вам:
У меня
Год росла морковка;
Вдруг ворона -
Дети:Хвать её!
В клюв забрала ловко.

С ней взлетела,
Дети:Кар-кар-кар,
Каркала, бранилась;
И морковка
В домик к вам
Ах - и обронилась!

Я в мешок
Её возьму -
Только б, вот, залезла;
Ах, морковушка,
Дети:Ням-ням,
Вкусно и полезно!

Гуси крикнули:
Дети:- Га-га,
Здравствуй, серый зайка!
Ешь морковку,
Дети:Га-га-га,
В кухню полезай-ка!

Если хочешь -
Там найдёшь
Молочко коровье;
Будь как дома,
Дети: Га-га-га,
Кушай на здоровье!

Да побольше ешь,
Дети:Га-га,
В кухне, ой, не пусто!
Ну а в погребе у нас,
Знаешь что? Капуста!

- Давайте ещё раз вспомним, с какими лесными животными мы познакомились?

- Так же мы с вами отгадывали загадки, говорили скороговорки, да?

- Правильно, молодцы, надеюсь вам урок – сказка понравилась?

Спасибо за урок!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19558-urok-skazka-teremokznakomimsja-s-zhiteljami-l

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации