Конспект занятия по познавательному развитию «Огород» для средней группы

МОУ Верхнекизильская ООШ п. Верхнекизильский

Воспитатель: Шамара Наталья Николаевна

КОНСПЕКТ НОД ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «Познавательное развитие» (средняя группа)

Тема: «Огород».
Цели:

-развивать связную речь;

-учить составлять сюжетный рассказ по картине;

-формировать грамматически правильную речь;

-активизировать словарь детей;  

-расширять и углублять знания детей об овощах;

-учить отвечать на вопрос полным предложением.
Оборудование: картинка «Огород», корзина с овощами.

Ход занятия:
Воспитатель: - Ребята, послушайте загадку, подумайте и ответьте - где мы сегодня побываем, слушайте внимательно:

Надевает дедка кепку,

И выходит из избы.
Справа он сажает репку,

Слева - свеклу и бобы.
Тут везде рядами грядки,

Будет урожай в порядке!
Воспитатель: - О чем идет речь? (ответы детей)

Воспитатель: - Правильно, мы отправляемся в путешествие на огородные грядки.
(вывешивается картинка «Огород »)

Воспитатель:
- давайте рассмотрим картинку;
- придумайте название картинки;
- что нарисовано на картинке?;
- какое изображено время года? дня?
- для чего ставят чучело на огород? (ответы детей)
Воспитатель: - Ребята, я предлагаю немного потрудиться на огороде.

Физкультминутка.
В огород пойдём ,                          (шагают на месте)
Урожай соберём.                          

Мы моркови натаскаем,                     («таскают»)
И картошки накопаем,                      («копают»)
Срежем мы кочан капусты,               («срезают»)
Круглый, сочный, очень вкусный,       (показывают руками)
Щавеля нарвём немножко.                   («рвут»)

И вернёмся по дорожке.                       (шагают на месте)

Дети рассаживаются на стулья (звучит песенка «Во саду ли в огороде» )

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, что я вам принесла:
В корзине много овощей

Для салатов и борщей

Воспитатель: - Все овощи в огороде растут на грядках. Мы сейчас разделимся на грядки. И на каждой грядке вырастит какой-то овощ.
(дети делятся на группы по 3 человека, воспитатель раздает каждой группе-грядке по одному овощу)

Игра «Опиши овощ»
Воспитатель: - Вы должны рассказать про овощ, который растет на вашей грядке.
(каждая из троек-грядок по очереди составляет описательный рассказ об овоще по схеме:
1.Что это?
2. Цвет.
3.Форма.
4.Твёрдый или мягкий.
5.Гладкий или шершавый.
6.Запах.
7.Сочный или сухой.
8.Сладкий, кислый или горький.
9. Где растёт?

Воспитатель: - Молодцы, ребята, про все овощи рассказали. А сейчас скажите мне, пожалуйста, чтобы овощи росли что нужно? (ответы детей)

Воспитатель:- Да, для того чтобы овощи росли нужны солнце и вода. Солнышко согревает землю и всё - всё на огороде растёт, а чтобы растения не засохли их надо поливать водой. А ещё нужно грядки пропалывать, землю рыхлить, и тогда наши овощи вырастут вкусными и полезными , а на нашем столе будут вкусные блюда из овощей.
-Вот и закончилось путешествие в огород. Вам понравилось? Много хорошего мы узнали об овощах. Молодцы, вы хорошо работали, правильно отвечали на мои вопросы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195697-ogorod