Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.03.2016

Конспект занятия познавательного цикла во второй младшей группе "9 МАЯ"

Давным - давно была Великая Отечественная война. На войне использовали военную технику. Познакомить с военной машиной "Катюша".

Содержимое разработки

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ЦИКЛА ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ».

Цель: Закрепление знаний о том, что давным – давно была Великая Отечественная война, на войне использовали военную технику, победили врага.

Программные задачи:

Развивающие:

- развивать память, диалогическую речь детей.

Активизировать речь детей:

-существительные (обелиск, техника, летчик, танкист, моряк)

-прилагательное (военная)

-обогащение словаря (артиллерист)

Формировать интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику. Правильно пользоваться наклейками.

Образовательные:

-расширять знания детей о военной технике, познакомить с военной машиной «Катюша».

-закрепить знания детей о том, кто управляет военными машинами.

Воспитательные:

-развивать интерес к прошлому страну.

-воспитывать чувство любви к Родине, желание жить в мире.

Методы и приемы:

-словесные (художественное слово, вопросы к детям, рассказ воспитателя)

-наглядные (игрушки – военная техника)

-игровые (внезапное появление шарика, подвижные игры)

-практические (освоение приемов размазывания и надавливания, использование наклеек из книжек)

Оборудование и материалы: шарик, письмо, атрибуты для подвижных игр, пилотки, бескозырки, игрушки «Военная техника».

Предварительная работа:

-рассматривание картин о В. О. войне.

-чтение рассказов «Памятник советскому солдату», «Сестра» Л. Кассиль.

-использование «военной техники» в свободной деятельности детей.

-консультация для родителей «Как провести праздник вместе с ребенком»

-рисование «Наша армия».

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Стук в дверь.

В. – Кто – то в гости спешит, пойду открою дверь (влетает шарик, к нитке привязан конверт). Ребята это шарик необычный, шарик – почтальон. Принес конверт большой нам. Это приглашение. Интересно, куда? Читаю приглашение: «Дорогие ребята, приглашаем вас на выставку игрушек военной техники, где вы познакомитесь с военными машинами, которые помогли солдатам во время войны победить врагов и сейчас охраняют нашу Родину». Посмотрите, какие машины вы знаете?

Дети: самолет, корабль, танк, вертолет.

В. – Сегодня я вас познакомлю с новой военной машиной:

«И на море и на суше по дорогам фронтовым

Ходит русская «катюша» ходит шагом боевым»

Ребята, так говорили в то время о новой военной машине под названием «Катюша». Сейчас я вам ее покажу. Она похожа на обычную машину. Только на ней находиться ракетная установка. Она стреляла сразу несколькими снарядами. Враги очень боялись «Катюши», потому что о ней ничего не знали. Наши солдаты держали в тайне секрет ее работы, а управлял ею артиллерист. Давайте все вместе скажем, кто управлял «Катюшей»? А кто управляет самолетом?

Д: летчик.

В: Кто водит танки?

Д: танкист

В: Кто служит на корабле?

Д: моряк

В: Ребята, вам понравилась выставка машин? А какие это машины?

Д: военные

В: Ребята, мы с этими машинами обязательно продолжим играть вечером. А сейчас вы хотите быть солдатами? Хорошо, тогда поиграем в игру «Чей экипаж быстрее соберется». Ребята выберите себе шапочки, кто кем хочет быть (надевают пилотки и бескозырки). Готовы к службе?

(звучит музыка, по окончании музыки экипажи занимают свои места)

Следующая игра «Проползи в воротца».

В: Вот как дружно мы играли. Как вы думаете, в войне могли победить одни моряки? Летчики? Танкисты? Почему?

В: Правильно не могли.

«Танкисты на танках рвутся в бой.

Летчики с неба ведут огонь.

На море, на суше идет борьба.

Нам всем победа очень нужна».

В: Ребята, а война это хорошо или плохо? Почему?

(ответы детей)

В: Я согласна с вами, война это плохо, пусть всегда будет мир на земле. Хотите послушать стихотворение о мире? Его нам прочитает Рома.

«Мир – это главное слово на свете,

Мир очень нужен нашей планете

Мир нужен взрослым,

Мир нужен детям

Мир нужен всем.

В: 9 МАЯ – каждый год наша страна отмечает День Победы. В этот день собираются ветераны, звучат поздравления, проходит парад, а вечером расцветают праздничные салюты.

(мальчики из готовых наклеек составляют «Парад военной техники», а девочки из пластилина «Салют»).

В: Ребята, мне очень нравиться ваш парад и салют, он получился ярким, красивым, праздничным. Скажите, какому празднику был посвящен наш салют?

(Дню Победы).

ДЕНЬ ПОБЕДЫ – праздник дедов

Это праздник твой и мой

Пусть же чистым будет небо

У ребят над головой

Пусть гремят сегодня пушки

На парадах и в кино.

Мы за мир. Войны не нужно

Это точно решено.

В День Победы мы покажем этот салют папам, мамам, бабушкам и дедушкам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195684-konspekt-zanjatija-poznavatelnogo-cikla-vo-vt

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки