Формирование и оценка метапредметных результатов посредством проектной деятельности

Пояснительная записка социально-педагогического проекта «Дарить доброту людям»

Если друг не смеется, ты включи ему солнце,

Ты включи ему звезды – это просто,

Ты исправь ошибку, превращая в улыбку

Все грустинки и слезы – это просто.

(слова из песни «Дружба» м/ф «Лелик и Барбарики»)

Весенняя Неделя Добра – ежегодная акция, проходящая более чем в 140 странах мира. В России она проводится с 1997 года в третью-четвертую неделю апреля. Общероссийская программа мероприятий Весенней Недели Добра формируется на основе множества планируемых региональных, локальных мероприятий, включающих: благоустройство микрорайонов, школьных территорий, посадку деревьев, очистку скверов и парков, проведение уроков добра в учебных учреждениях, организацию семинаров, форумов, благотворительных концертов, спектаклей, проведение акций по сбору вещей, книг, игрушек, денежных средств, оказание адресной помощи детям, пожилым, одиноким людям и инвалидам и  др.

Музыка- одно из самых сильных и ярких средств воспитания. Хорошо пишет об огромном значении музыки известный советский композитор Шостакович: «Музыка вызывает к жизни слабые и ещё неосознанные слушателями мысли и чувства и очищает их от мелкого и случайного. Она поднимает человека, укрепляет его достоинство, веру в свои внутренние силы, в свое большое призвание». Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности. Благодаря ей в человеке пробуждается представление о возвышенном, величественном, прекрасном не только в окружающем мире, но и в самом себе.

Актуальность социально-педагогического проекта «Дарить доброту людям» очевидна: группа участников хора "ДО-МИ-СОЛЬ" проявляют чувства милосердия, гуманности, толерантности по отношению к близким людям, у них формируется чувство ответственности за окружающий мир, также  привлекается внимание школьников к таким позитивным проявлениям личности   как  улыбка, доброта, помощь, забота, труд, показать внимание и дать положительные эмоции в жизнь людей ,наиболее остро в них нуждающихся .

Цель : социально-педагогического проекта «Дарить доброту людям " формирование потребности в доброжелательном 
отношении к окружающим через участия группы школьников в организациях .

Задачи проекта:

Учить детей ориентироваться в социальных ролях и межличностных отношениях.

Формировать познавательные, регулятивные и коммуникативные навыки общения.

Способствовать эмоциональному, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.

Развивать уверенность в себе и своих возможностях.

Формировать у детей положительное отношение ко всем людям.

Углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.

Закреплять знания правил вежливого общения.

Совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушать товарища, искренно высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей).

Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.

Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу.

Гипотеза: ВНД -приносят радость социум. Участие детей в проекте "Дарить доброту людям " повышает творческую активность .

Участники проекта: педагог и группа участников хора .

Целевая аудитория : младшие подростки из КСРЦ, пенсионеры .

Сроки реализации проекта (две недели): Апрель 2016 года .

Место проведения : Структура ГКУ СО «Красноярский СРЦ для несовершеннолетних «Феникс»,Центр дневного пребывания пенсионеров и инвалидов .

Ресурсы проекта.

1. Кадровые : учитель музыки , зам. директора по воспитательной работе.

2. Информационные : интернет .

3. Музыкально- техническое : музыкальный центр или компьютер , микрофоны, музыкальные колонки ,фотоаппарат ,видеокамера .

4. Финансовые ресурсы : для оформление сцены : шары ,ленты .

5. Условия проведения : зал-сцена .

Этапы реализации проекта:

Первый этап. Подготовительный

1. Изучения ВНД.

2.Выбор темы проекта.

3.Подбор состава группы учащихся школьного хора

4. Довести до участников важность данной темы.

Второй этап. Основной.

1.Заключения договоренности с реабилитационным центром для несовершеннолетних, центром дневного пребывания пенсионеров и инвалидов.

2. Подбор репертуара .

3. Представление форм работы и графика каждого дня, имеющего определенную направленность, определяющую тематику мероприятий проекта

Третий этап. Реализация проекта

Проведение мероприятий Весенней Недели Добра согласно установленному плану;

Привлечение родителей к мероприятиям акции.

Развитие организаторских способностей обучающихся при выполнении заданий проекта.

Практическая самореализация.

Четвертый этап. Оформление результатов проектной деятельности

Оформление результатов (буклетов, презентаций-отчетов, подготовка выступлений, выставка фотографий, размещение результатов акции на школьном сайте и т.д.).

Критерии эффективности проекта .

1. Самостоятельная организация и проведения концерта .

2. Разнообразить эмоциональную творческую и общественно-значимую деятельность учащихся .

3. Сплочения коллектива .

4. Создания условий для самореализации, самоутверждения .

5. Развитие творческих способностей .

6. Формирования коммуникативных умений и навыков .

7. Улучшение межличностных отношений и отношений к самому себе .

8. Повышения самооценки участников группы .

Практическая часть .

Каждое коллективное творческое дело может проходить от нескольких минут до нескольких недель в зависимости от цели, характера и состава участника .

Мы готовились к концерту один месяц . Для начала мы выбрали направления и тему нашего проекта .Затем заключили договоренность с реабилитационным центром для несовершеннолетних детей и центром дневного пребывания пенсионеров и инвалидов.

Мы проводили репетиции ежедневно, обсуждали репертуар в соответствии с возрастной группой слушателей ,подбирали костюмы ,обсуждали варианты оформление сцены .

Группа участников проекта с удовольствием готовились к предстоящим концертам . В обсуждениях все были единодушны.

График проведения акции «Дарить доброту людям "

22 апреля -благотворительный концерт в реабилитационном центре для несовершеннолетних детей .

26 апреля - благотворительный концерт в центре дневного пребывания пенсионеров и инвалидов.

Вывод : Наша работа по проведению этих мероприятий не останавливается. Проект имеет продолжение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195698-formirovanie-i-ocenka-metapredmetnyh-rezultat