- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа 8класс
Календарно-тематическое планирование
учебного материала 8 класс
№ | Тема учебной программы | К-во уроков | Дата проведения уроков | Прогнозируемый результат | Формы контроля | ||||
По плану | По факту | ||||||||
Раздел 1. Легкая атлетика | 12 час. | Основная цель - обучить бегу на короткие, средние и длинные дистанции , прыжкам в длину и метания мяча. Основные знания, умения и навыки учащихся: освоение техники бега на короткие и длинные дистанции; уметь совершать прыжки в длину; метать с места и с 4-5 шагов; | |||||||
1 | Теоретические сведения, правила занятий и Т.Б. по легкой атлетике и спортивных игр. | 1 час | |||||||
2 | Низкий старт, бег с ускорением от 30-40м, длительный бег до 5 мин. | 1 час | Тесты | ||||||
3 | Низкий старт от 70 до 80м, скоростной бег до 70м, бег на выносливость до 5 мин. | 1 час | |||||||
4 | Бег 100 м высокий старт, ускорения, длительный бег до 6 мин. | 1 час | Контрольный норматив | ||||||
5 | Прыжки в длину с разбега, метание мяча, длительный бег | 1 час | |||||||
6 | Прыжковые упражнения, прыжки в длину с 11-13 шагов. Бег на выносливость. | 1 час | |||||||
7 | Длительный бег на выносливость до 7мин, метание мяча | 1 час | |||||||
8 | Прыжки в длину с разбега, метание мяча, кроссовый бег | 1 час | Зачет | ||||||
9 | Эстафеты с передачей эстафетной палочки, кроссовый бег до 7 мин. | 1 час | |||||||
10 | Длительный бег до 8 мин., метание мяча, развитие силы | 1 час | Контрольный норматив | ||||||
11 | Челночный бег 3 х 9м., кроссовый бег | 1 час | Контрольный норматив | ||||||
12 | Бег 2000м,1500 м, метание мяча, развитие силы | 1 час | Контрольный норматив | ||||||
Раздел 2.Волейбол | 15 час. | Основная цель - сформировать навыки основ игры в волейбол. Основные знания, умения и навыки учащихся: освоение техники передвижения, остановок, поворотов и стоек; принимать и передавать мяч сверху и снизу двумя руками; уметь отбивать мяч на месте и в прыжке; верхняя и нижняя прямая подача; принимать мяч отскочивший от сетки; приём и передача мяча за голову; владеть индивидуальными действиями в нападении и защите | |||||||
13 | Правила игры, судейство и жестикуляция судей.. | 1 час | |||||||
14 | Правила игры в волейбол. Стойка игрока, перемещения | 1 час. | |||||||
15 | Перемещения в стойке игрока, остановки, повороты | 1 час. | |||||||
16-17 | Приёмы и передачи мяча снизу двумя руками. | 2 час. | Эстафеты | ||||||
18 | Приёмы и передачи мяча сверху двумя руками. | 1 час. | Контрольный норматив | ||||||
19-20 | Нижняя прямая подача. Подачи мяча на силу и точность по зонам. | 2 час. | |||||||
21-22 | Верхняя прямая подача. Подачи мяча на силу и точность. Эстафеты. | 2 час. | Эстафеты. | ||||||
23-24 | Приёмы и передачи мяча сверху и снизу двумя руками. Учебная игра. | 2 час. | Зачет | ||||||
25 | Развитие скоростно - силовых качеств. Приёмы и передачи мяча из различных положений. Учебная игра. | 1 час. | Эстафеты с мячом на месте и в движении с элементами баскетбола. | ||||||
26 | Приёмы и передачи мяча в игровых ситуациях, комбинации из изученных элементов. Учебная игра. | 1 час. | Контрольный норматив | ||||||
27 | Игра по упрощенным правилам мини- волейбола. | 1 час. | |||||||
Раздел 3 .Гимнастика + волейбол | 14 час. 7 час. | Основная цель – научить выполнению упражнений на гимнастических снарядах, элементам акробатики Основные знания, умения и навыки учащихся: уметь выполнять строевые упражнения; уметь составлять комплекс ОРУ без предметов; уметь выполнять акробатические упражнения; уметь выполнять упражнения в висах и упорах; уметь выполнять упражнения в равновесии; уметь лазить по канату, гимнастической стенке, подтягиваться, отжиматься; уметь выполнять опорный прыжок. | |||||||
28 | Правила занятий и Т.Б. на уроках гимнастики и волейбола. | 1 час | |||||||
29 | Элементы акробатики: кувырок вперед, назад, стойка на лопатках, строевые упражнения. | 1 час. | |||||||
30 | Волейбол: правила игры, эстафеты с элементами волейбола. | 1 час. | Контрольный норматив | ||||||
31 | Строевые упражнения, сочетания различных положений рук, ног, туловища. ОРУ в парах. Развитие гибкости. | 1час. | |||||||
32 | Мальчики: из упора присев силой стойка на голове и руках; длинный кувырок вперед с трех шагов разбега. Девочки: равновесие на одной; выпад вперед; кувырок вперед. Развитие гибкости. | 1 час. | |||||||
33 | Перемещения, стойка, передача мяча у сетки и в прыжке через сетку. Передача мяча сверху, стоя спиной к цели. Нижняя прямая подача в заданную часть площадки. | 1 час. | |||||||
34 | Мальчики: из упора присев силой стойка на голове и руках; длинный кувырок вперед с трех шагов разбега. Девочки: равновесие на одной; выпад вперед; кувырок вперед. | 1 час. | Зачет | ||||||
35 | Развитие координационных способностей: ОРУ с предметами и без. Эстафеты и игры с использованием гимнастических упражнений и инвентаря. | 1 час | |||||||
36 | Передачи мяча сверху в парах, прием мяча отраженного сеткой, учебная игра. | 1 час. | Контрольный норматив | ||||||
37 | Упражнение на перекладине, в равновесии, акробатика(комбинация). | 1 час. | Зачет | ||||||
38 | Упражнения в равновесии и перекладине, эстафеты с гимнастическими снарядами. | 1 час. | |||||||
39 | Передачи мяча сверху у стенки с передвижением вправо и влево. Передачи и прием снизу. Прямая нижняя подача в заданную часть площадки. | 1 час. | |||||||
40 | Упражнения в висах и упорах, развитие силовых способностей. | 1 час. | Контрольный норматив | ||||||
41 | Опорный прыжок ноги врозь, упражнения в висах и упорах. | 1 час. | |||||||
42 | Упражнения по овладению и совершенствованию приёма мяча после подачи. Приёмы мяча снизу. | 1 час. | |||||||
43 | Опорный прыжок ноги врозь, подвижные игры и эстафеты. | 1 час. | Контрольный норматив | ||||||
44 | Круговая тренировка с использованием гимнастических снарядов. Подъем переворотом. Упражнения на разновысоких брусьях. | 1 час. | |||||||
45 | Прием мяча снизу. Верхняя прямая подача. Прямой нападающий удар при встречных передачах. | 1 час. | |||||||
46 | Круговая тренировка, развитие координационных способностей. Упражнения на снарядах. | 1 час. | |||||||
47 | Расстановка на площадке по зонам, передвижения, развитие ловкости, прием мяча снизу с подачи. | 1 час. | |||||||
48 | Полоса препятствий с использованием гимнастических снарядов, строевые упражнения. | 1 час. | Контрольный норматив | ||||||
Раздел 4. Лыжная подготовка + волейбол | 20 ч. + 10 ч .=30 час. | Основная цель – научить технике передвижения на лыжах классическим стилем, основам горнолыжной техники. Основные знания, умения и навыки учащихся: знать технику безопасности при занятиях лыжным спортом; применять лыжный инвентарь, согласно правилам; уметь передвигаться на лыжах попеременным двухшажным и одновременным бесшажным ходом; выполнять подъемы « полуелочкой» и торможение упором. уметь пробегать дистанцию 1 километр; знать основы оказания помощи при обморожениях и травмах. | |||||||
49-50 | Правила занятий и техника безопасности на уроках лыжной подготовки, имитация лыжных ходов. | 2 часа | |||||||
51 | Волейбол: правила игры, переходы, расстановка. | 1 час | Тесты | ||||||
52-53 | Попеременный двухшажный ход, одновременный бесшажный, равномерное передвижение на лыжах до 3 км. | 2 часа | |||||||
54 | Стойка игрока, прием и передача мяча по зонам, верхняя прямая подача. | 1 час | |||||||
55-56 | Попеременный двухшажный ход, попеременный четырехшажный ход, равномерное передвижение на лыжах до 3 км. | 2 часа | |||||||
57 | Волейбол: подачи по зонам, учебная игра. | 1 час | Зачет | ||||||
58-59 | Преодоление контруклона плугом. Подъем елочкой. Равномерное передвижение на лыжах до 5 км. | 2 часа | Тесты | ||||||
60 | Передачи мяча по зонам, подачи по зонам. | 1 час | |||||||
61-62 | Переход с попеременных ходов на одновременные. Игры и эстафеты на лыжах. | 2 часа | |||||||
63 | Игра в волейбол по упрощенным правилам. | 1 час | Зачет | ||||||
64-65 | Одновременный одношажный и бесшажный ход. Попеременый четырехшажный ход. Прохождение дистанции в равномерном темпе. | 2 часа | |||||||
66 | Волейбол: приём и передачи мяча в парах, тройках | 1 час | |||||||
67-68 | Подъемы, спуски, торможения. Бег 5 км. Равномерное передвижение. | 2 часа | Зачет | ||||||
69 | Прием и передачи мяча сверху и снизу двумя руками.. | 1 час | |||||||
70-71 | Горнолыжная техника, подъемы, спуски, торможения. Контрольное прохождение дистанции 5 км. | 2 часа | |||||||
72 | Прием и передачи мяча с различных положений. эстафеты с мячом. | 1 час | Зачет | ||||||
73-74 | Техника попеременного двухшажного хода. Прохождение 3км. | 2 часа | Контрольный норматив | ||||||
75 | Подвижные игры и эстафеты, подачи мяча на силу и точность по зонам. | 1 час | Тесты | ||||||
76-77 | Переход с одновременных ходов на попеременные и обратно. Спуски и подъёмы. | 2 часа | |||||||
78 | Волейбол: Действия игроков в нападении и защите. Нападающий удар. Блокирование. | 1 час | |||||||
Раздел 5. Легкая атлетика и волейбол | Зачет | ||||||||
79 | Техника безопасности на уроках легкой атлетики и спортивных игр. | 12 час + 15 час 1час | Основная цель - расширить знания учащихся о легкой атлетике и волейболе. Обучить бегу на различные дистанции, прыжкам в высоту и длину, метанию мяча на дальность. Основные знания, умения и навыки учащихся: освоение техники бега на различные дистанции уметь совершать прыжки в высоту и длину метать мяч на дальность с 2-3 шагов знать правила игры в волейбол усвоить стойки и перемещения на площадке приставными шагами боком, лицом и спиной вперед освоить приемы техники передач сверху двумя руками на месте научиться играть в мини-волейбол по упрощенным правилам | ||||||
80 | Прыжки в высоту с 3-5 шагов разбега | 1час | |||||||
81 | Волейбол: перемещения приставными шагами в стойке игрока боком, лицом и спиной вперед. Учебная игра. | 1 час | |||||||
82-83 | Прыжки в высоту с разбега 3-5 шагов. ОРУ с предметами. | 2 часа | |||||||
84 | Приём и передачи мяча у стены с передвижением вправо, влево. Учебная игра. | 1 час | Зачет | ||||||
85 | Передачи мяча над собой. Приём мяча отскочившего от сетки. Учебная игра. | 1 час | |||||||
86 | Передачи мяча над собой на месте и в передвижении. Подачи мяча . Учебная игра. | 1 час | |||||||
87-88 | Комбинации в парах, тройках. ОРУ в парах. Подачи мяча на точность. Учебная игра. | 2 часа | |||||||
89-90 | Игра по упрощенным правилам мини – волейбола, упражнения на развитие игрового мышления. Приёмы мяча. Приём и передачи мяча в парах с заданиями. Действия игроков в защите. Блокирование. Учебная игра. | 2 часа | Зачет | ||||||
91-92 | Передачи мяча над собой, отбивание мяча у верхнего края сетки. Приём и передачи мяча сверху двумя руками. Подачи мяча. Учебная игра. | 2 часа | Контрольный норматив | ||||||
93-94 | Приём и передача мяча снизу двумя руками. Приёмы мяча. Действия игроков в защите. Учебная игра. | 2 часа | |||||||
95-96 | Приём и передачи мяча сверху и снизу двумя руками. Действия игроков в нападении. Учебная игра. | 2 часа | Зачет | ||||||
97 | Подачи и приёмы мяча после подач. Блокирование и подбор мяча. Учебная игра. | 1 час | |||||||
98-99 | Метание мяча с разбега на дальность, кроссовый бег. Бег 60 м, специальные прыжковые упражнения. | 2 часа | Контрольный норматив | ||||||
100 | ОРУ. Бег на короткие и средние дистанции. Ускорения. | 1 часа | |||||||
101 | Метание мяча с разбега на дальность, кроссовый бег. Старты. | 1 час | |||||||
102 | Равномерный бег на короткие и средние дистанции. Финиширование. | 1 час | Зачет | ||||||
103 | ОРУ. Прыжки в длину с разбега, кроссовый бег. | 1час | |||||||
104 | Прыжки в длину с разбега, кроссовый бег | 1час | |||||||
105 | Кроссовый бег 1500 м-2000м. Правила поведения на воде в открытых водоемах. | 1час | Контрольный норматив | ||||||
Итого: | 105 часов | ||||||||
11
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.