- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Светлый день»
Праздник «Светлый день»
Этот праздник на Руси называли по-разному: Пасха, Велик день, Христово воскресенье. Когда-то он был едвали не самым радостным и долгожданным детским праздником. Это был день веселых игр, первых хороводов, качания на качелях, обхода дворов, напоминающего святочное колядование; Нередко его так и называли: Зеленые Святки.
Цели:
Предварительная работа надо рассказать детям об истории праздника, приготовить вместе с ребятишками подарки и сувениры, оборудование для игр, покрасить яйца и испечь куличи.
Оборудование:Класс (зал) празднично украшается шарами, распустившимисяветочками деревьев, весенними цветами, запись колокольногозвона,фонограмма русской народной песни «Уж как по мосту, мосточку», кулич, крашеные яйца, пригласительные, угощения, рисунки, сувениры, плакаты, прзы для игры «БОУЛИНГ ПО-РУССКИ»
Ход мероприятия.
Звучит запись колокольногозвона
Ведущий.
Я поздравляю вас с самым светлым и радостны праздником — Пасхой. Пусть сегодня звенят колокола, пусть звучат песни, пусть все веселятся.
Звучит фонограмма русской народной песни «Уж как по мосту,
мосточку».
В России Пасху называли Велик день, Светлый день. У крестьян существовало поверье, что на Пасху солнце играет. И многие старались подкараулить это мгновение. Дети даже обращались к солнцу с песенкой:
Солнышко, ведрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, покатись,
Красное, нарядись!
Молодежь взбиралась на крыши, чтобы встретить солнышко. Пасха была очень большим праздником, длившимся неделю, ився эта неделя была заполнена различными играми, развлечениями, хождением в гости. На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресеньем Христовым, христосоваться иобмениваться крашеными яйцами. На Пасху разрешалось всем (мужчинам, парням, мальчикам) звонить в колокола, поэтому звучал беспрерывный колокольный звон, поддерживая радостное, праздничное настроение. А сколько было игр!
Давайте, ребята попросим наших гостей рассказать о том в какие игры в Пасхальный праздник они играли.
Выступления гостей.
Предлагаем вам две игры!
Проводятся игры.
Игра «Катание яиц»
На столах стоят лотки с желобками. Надо покатать по эти желобкам крашеные яйца. Катая свое яйцо по желобку, постарайтесь разбить другие яйца. Выигрывает тот, чье яйцо останется целым.
Игра «Боулинг по-русски»
По периметру стола поставлены призы: свистульки, пряники, конфеты, солдатики, матрешки, куколки, киндер-сюрпризы. Задача играющих — своим яйцом выбить ту вещь, которая понравилась. Катать надо по очереди. Каждый играющий получает тот приз, который он выбил со стола своим яйцом. Игра продолжается до тех пор, пока не будут выбиты все призы.
Веду щи й.
Пасха не бывала без качелей: едва ли не в каждом дворе устраивали их для детей, а в традиционном месте — на деревенской площади или ближайшем выгоне — загодя вкапывались столбы, навешивались веревки, прикреплялись доски — возводились общественные качели. Качались решительно все. Возле качелей образовывалось нечто вроде деревенского клуба: девушки с подсолнухами, бабы с ребятишками, мужики и парни с гармониками и тальянками толпились здесь с утра до ночи. Одни только глядели да любовались на чужое веселье, другие веселились сами. Первенствующую роль занимали девушки, которые без устали качались с парнями и пели песни.
Выходят три девушки.
1-я девушка
Покачнуся высоко,
Увижу далеко,
Где мой братка гуляет,
Червоное яйко катает.
2-я девушка
На святой неделюшке
Повесили качелюшки.
Сначала покачаешься,
Потом и повенчаешься.
3 -я девушка
На горе стоят качели,
Пойду покачаюся.
Нынче лето погуляю
Зимой повенчаюся.
Ведущий:
Какие замечательные частушки пропели нам девушки. А сейчас послушаем частушки в исполнении наших уважаемых бабушек.
Частушки в исполнении гостей
Ведущий.
Гуляния молодежи шли на открытом воздухе: парни и девушки плясали, водили хороводы, затевали игры на лужайках, за околицей, на лесных полянах, в конце деревенской улицы. На середину лужка выходил молодец-запевала и с помощью других начинал песню, приглашая всех присутствующих молодцев. Затем таким же образом вызывали девиц. После этого, взявшись за руки, они образовывали круг, который двигался то в одну, то в другую сторону, и пели.
Выходят дети, образуют круг и поют хороводную песню «Уж мы сеяли ленок*.
Дети
Уж мы сеяли, сеяли ленок,
Уж мы сеяли, сеяли ленок,
Уж мы сеяли, приговаривали,
Чеботами приколачивали:
— Ты удайся, удайся, ленок,
Ты удайся, мой беленький ленок,
Лен, мой лен, Белый лен. —
Мы пололи, пололи ленок,
Мы пололи, приговаривали...
(Далее строки куплета и припева повторяются, так во ее строфах.)
Уж мы рвали, мы рвали ленок...
Уж мы мыли, мы мыли ленок...
Мы трепали, трепали ленок...
Уж мы мяли, мы мяли ленок...
Уж мы пряли, мы пряли ленок...
Уж мы ткали, мы ткали ленок...
(Песню исполняют живо, в быстром темпе, стоят в кругу и изображают те действия, о которых поется, — сеяли, пололи, рвали... и т.д. На слова «Ты удайся, удайся, ленок...» выпрямляются, берутся за руки, стоят в кругу, притопывают (правой-левой, левой-правой ногой в ритме четвертных долей в песне). На слова «Лен, мой лен., А останавливаются, поют медленно, серьезно, как бы заклиная лен.)
Ведущий.
На Пасху существовал обычай загадывать желания, стоя в церкви на заутрене — утренней службе. Девушки, конечно же, просили о женихах. А еще на Пасху играли в прятки. Кто-нибудь из взрослых ранехонько выйдет, бывало, в сад с большой сумкой подарков, а вернется с пустыми руками... Куда же вся подевалось? Тут-то и настает черед юных кладоискателей. Празд- ничным воскресным утром, едва открыв глаза, они уже бежали и сад. Спешно делились на команды, и вперед! Кто больше найдет подарков? Кто ловчее? Мы тоже приготовили вам сюрприз. В классе спрятаны подарки. Вам дается три минуты! на их поиски. Кто найдет больше спрятанных подарков? Начали!(В качестве подарков можно использовать шоколадки, конфеты и-другие сладости, ручки, фломастеры и другие приятные мелочи)
Ведущий.
Одна из самых древних и добрых традиций выпускать птиц на волю в честь Великого дня. «В небо гляди, как птичка запоет, улетая. Пускай!» — учил дядька маленького Пушкина. Уже взрослый Пушкин пишет:
В чужбине свято соблюдаю
Родной обычай старины:
На волю птичку выпускаю
При светлом празднике весны.
Я стал доступен утешенью,
За что на Бога мне роптать,
Когда хоть одному творенью
Я мог свободу даровать!
К Пасхе каждая семья собирала и окрашивала в луковой шелухе по 100—200 яиц. Их раздавали приходящим похристосоваться детям. В первый день праздника ими разговлялись сами всей семьей. После праздничного завтрака новая игра... В руках у ребятишек пасхальные яйца — жалко их просто так кушать... А ну-ка, у кого крепче? Стук-стук! — чокаются дети кто тупыми, кто острыми концами. Треснуло яйцо - проиграл. Вот смеху-то, детских огорчений и радости! А ну-ка и мы с вами попробуем! У кого яйца окажутся самыми крепкими?
Дети играют.
После окончания игры выходят ученик и ученица.
Ученик
Веселил нас много раз
Русский танец «Перепляс»!
Сколько удали, задора,
Сколько радости во взоре!
Выходи смелее, друг!
Плясуны, вступайте в круг!
Ученица
Веселей берись за дело,
Так, чтоб все вокруг запело.
Пусть никто не усидит,
Хоть немного подробит.
Под задорную быструю народную музыку все гости и учащиеся танцуют веселый
«Перепляс».
Ведущий.
А еще на Пасху пекли вкусные, сладкие сдобные булки - куличи. И мы сейчас с вами будем пить чай с куличами, которые испекли наши юные хозяюшки со своими мамами
. Начинается чаепитие, которое сопровождается веселой музыкой, шутками, частушками, сценками, которые подготовили дети к этой части праздника.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195907-prazdnik-svetlyj-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.