Сценарий спортивной площадки «Веселые ребята»

Сценарий спортивной площадки «Веселые ребята»

Цель: Пропаганда и формирование здорового образа жизни.

Задачи:

Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.

Формировать навыки и прививать желание вести здоровый образ жизни.

Развивать у ребят двигательную активность, физические качества.

Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

Укреплять детско-родительские отношения.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование и инвентарь: свисток; кегли; мячи: волейбольные, баскетбольные, теннисные; обручи; эстафетные палочки; бадминтонные ракетки и воланчики; мешки; бутылки-лыжи из 5-литровых бутылок; трусы, специально сшитые «на двоих».

Состав команды: Родители с детьми.

Ведущая 1: Пышущая здоровьем, с белыми банта в бейсболке – «Спортсменка».

Ведущая 2: Очень худенькая, изнеможённая, перевязанная бинтами, с градусником под мышкой – «Не спортсменка».

Ход мероприятия:

Под звуки спортивного марша участники заходят в спортивный зал.

Ведущий 2: Внимание, внимание!

Приглашаем ребят на спортивные состязания.

Смелым, сильным, и ловким,

Со спортом всегда по пути.

Ребят не страшат тренировки,

Пусть сердце стучится в груди.

Нам смелым, сильным, и ловким,

Быть надо всегда впереди!

Ведущий 1: Приветствуем Вас, дорогие гости! Сегодня на спортивной площадке: Я- Юля –Здоровейкина и …

Ведущий 2: Я - Лена-Болейкина. Дети, что-то мы какие – то разные. Как Вы думаете – чем мы отличаемся друг от друга?

Ответы детей.

Подводим к тому, что Лена-Болейкина не занимается спортом и поэтому часто болеет.

Ведущий 1: А кто-нибудь из Вас хочет быть таким же больным и хилым, как Болейкина?

Ответы детей: Нет.

Ведущий 1: Тогда давайте будем заниматься спортом. Но прежде, чем начать состязания, я хочу, чтобы наши участники произнесли за мной клятву: «Мы, участники состязания, обещаем: (дети хором)

играть честно по правилам;

поддерживать свою команду;

не обижать соперников;

выиграл – не зазнавайся;

проиграл – не плачь.

«Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!»

Первый конкурс: «Бег с мячом»

У первого участника в руках баскетбольный мяч, с которым он оббегает стул и возвращается на место, передает мяч следующему игроку.

Мячик в руку я возьму,

Быстро стульчик оббегу,

Назад с ним пробегаю,

За мной стоящему вручаю.

Второй конкурс:«Подбрось-поймай»

У первого участника в руках волейбольный мяч. По сигналу, участник идёт и подбрасывает мяч вверх от старта до стула, обходит его и так же идет обратно. Передаёт мяч следующему участнику.

Мяч руками я беру

Иду, подбрасывая, на ходу.

До стула с ним я прохожу,

Вернувшись, передать спешу.

Третий конкурс: «Мяч в обруч»

Первый участник с мячом в руках добегает до обруча, оставляет мяч в обруче, оббегает стул, забирает мяч из обруча и передает эстафету следующему участнику.

Мячик в руки мы берём,

В обруч мы его несём.

А на обратном пути,

Ты скорей его возьми,

Следующему игроку неси.

Четвёртый конкурс: «Пронеси – не урони»

У первого участника в руках бадминтонная ракетка и воланчик. По сигналу, он ставит воланчик на ракетку и несёт его до стула, обегает его и так же возвращается в команду. Передаёт эстафету следующему участнику.

Воланчик на ракетку положив,

До стула с ним пройду, не уронив,

К команде быстро я вернусь,

Другой за мной продолжит путь.

Пятый конкурс: «Своя ноша не тянет»

Игрок кладет теннисный мячик в ложку, оббегает стул, предает эстафету следующему игроку.

В ложку мячик я кладу,

С ней до стула добегу,

Ловко стул я оббегаю,

Следующему игроку вручаю.

Шестой конкурс: «Мячи в мешке»

У первого участника мешок. В нём три мяча: баскетбольный, теннисный и мячик от настольного тенниса. По сигналу, бежит к обручу выкладывает из мешка мячи в обруч, обегает стул и с пустым мешком возвращается в команду. Передаёт эстафету следующему участнику. Второй участник бежит и собирает мячи в мешок и т.д., пока вся команда не выполнит задание.

Беру мешок с мячами быстро,

И к обручу несусь как рысь я.

Скорей мячи все выгружаю.

Пустой мешок другому игроку вручаю.

А тот игрок с пустым мешком

Мячи все соберет потом.

Седьмой конкурс: «Лыжники»

Участники встают в «лыжи», оббегают стул, возвращаются на место, отдают лыжи следующему игроку.

В лыжи ловко я встаю.

В них до стула я бегу.

На место быстро возвращаюсь,

Другому игроку вручаю.

Восьмой конкурс: «Ловкие и смелые»

Игрокам предлагается залезть в трусы большого размера. Ребенок встает в одну штанину, родитель в соседнюю. Так им предлагается добежать до стула, оббежать его, вернуться к команде, снять трусы и передать следующим игрокам.

Вдвоем скорей трусы надев,

Бежим мы, стойку не задев.

Быстрее прибежав на место,

Передадим их следующему семейству.

Подсчитываются баллы, выявляются победители.

Ведущий 1: Вот и узнали мы победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям. Командам желаем новых побед. Будьте здоровы, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196149-scenarij-sportivnoj-ploschadki-veselye-rebjat