С книгой мир добрей и ярче «Литературный фестиваль»

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром. (2)

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит береза (3)

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря, лениво

Обходя кругом,

Обсыпает ветки

Новым серебром.

(4)

- Подготовительная группа исполнит танец «Вальс цветов» по мотивам немецкой сказки «Щелкунчик и мышиный король» Теодора Гофмана.

Танец «Вальс цветов».

Для звукооператора: «Вальс цветов»

Слайд №7

(На протяжении всего танца происходит смена из 9 картинок)

Королева Книга:

- Что скажешь, Баба – Яга? Понравились ли тебе номера? Смотри, какие симпатичные ребята для нас выступали!

Баба – Яга:

- Ничего не могу с собой поделать! Уж очень я маленьких детишек люблю! Ладно, отдам я вам одну книгу!

(Достаёт из своего дома одну книгу и возвращает её на книжную выставку).

Королева Книга:

- Спасибо тебе. Ты очень великодушна. Для следующего номера на сцену приглашаются учащиеся 3 класса начальной школы с. Иваниха с инсценировкой по мотивам стихотворения Самуила Яковлевича Маршака «Вот какой рассеянный».

Для номера:(6 стульев)

1 номер:

Маршак Самуил Яковлевич

«Вот какой рассеянный»

Слайд №8

(Всего 7 картинок.

5 штук – иллюстрации к стихотворению, 1 обложка книги. Последняя фото автора.)

Жил человек рассеянный

На улице Бассейной.

Сел он утром на кровать,

Стал рубашку надевать,

В рукава просунул руки

Оказалось, это брюки.

Вот какой рассеянный

С улицы Бассейном!

Надевать он стал пальто

Говорят ему: не то.

Стал натягивать гамаши

Говорят ему: не ваши.

Вот какой рассеянный

С улицы Бассейной!

Вместо шапки на ходу

Он надел сковороду.

Вместо валенок перчатки

Натянул себе на пятки.

Вот какой рассеянный

С улицы Бассейной!

-

Однажды на трамвае

Он ехал на вокзал

И, двери открывая,

Вожатому сказал:

- Глубокоуважаемый

Вагоноуважатый!

Вагоноуважаемый

Глубокоуважатый!

Во что бы то ни стало

Мне надо выходить.

Нельзя ли у трамвала

Вокзай остановить?

Вожатый удивился

Трамвай остановился.

Вот какой рассеянный

С улицы Бассейной!

Он отправился в буфет

Покупать себе билет.

А потом помчался в кассу

Покупать бутылку квасу.

Вот какой рассеянный

С улицы Бассейной!

Побежал он на перрон,

Влез в отцепленный вагон,

Внес узлы и чемоданы,

Рассовал их под диваны,

Сел в углу перед окном

И заснул спокойным сном...

- Это что за полустанок?

Закричал он спозаранок.

А с платформы говорят:

- Это город Ленинград.

Он опять поспал немножко

И опять взглянул в окошко,

Увидал большой вокзал,

Удивился и сказал:

- Это что за остановка

Бологое иль Поповка?

А с платформы говорят:

- Это город Ленинград.

Он опять поспал немножко

И опять взглянул в окошко,

Увидал большой вокзал,

Потянулся и сказал:

- Что за станция такая

Дибуны или Ямская?

А с платформы говорят:

- Это город Ленинград.

Закричал он: - Что за шутки!

Еду я вторые сутки,

А приехал я назад,

А приехал в Ленинград!

Вот какой рассеянный

С улицы Бассейной!

2 номер:

- Учащиеся средней школы с. Иваниха прочтут стихотворение М.Ю. Лермонтова «Утёс», на двух языках: немецком и русском. На сцену приглашаются Валеев Олег и Медетов Евгений.

Ваши аплодисменты!

Слайд №9:

Фото М.Ю. Лермотова

Михаил Лермонтов

Утес

Ночевала тучка золотая

На груди утеса-великана;

Утром в путь она умчалась рано,

По лазури весело играя;

Но остался влажный след в морщине

Старого утеса. Одиноко

Он стоит, задумался глубоко,

И тихонько плачет он в пустыне.

Королева Книга:

- Бабушка – Яга, как тебе номера? Понравились?

Баба – Яга:

- Нечего сказать – хороши номера - то!

(С неохотой из-за спины вынимает книгу, и относит на выставку.)

- Интересно, а что дальше будет. Давай, Королева, быстрее объявляй. Уж больно не терпится посмотреть!

Королева Книга:

- Хорошо!

- На сцену приглашается участница из села Грачёв – Куст. В её исполнении прозвучит стихотворение Эдуарда Аркадьевича Асадова «Дым Отечества».

Асадов Эдуард Аркадьевич

Дым отечества

Слайд 10/1

Как лось охрипший, ветер за окошком

Ревет и дверь бодает не щадя,

2

А за стеной холодная окрошка

Из рыжих листьев, града и дождя.

3

А к вечеру - ведь есть же чудеса -

На час вдруг словно возвратилось лето.

4

И на поселок, рощи и леса

Плеснуло ковш расплавленного света.

5

Закат мальцом по насыпи бежит,

А с двух сторон, в гвоздиках и ромашках,

Рубашка-поле, ворот нараспашку,

Переливаясь, радужно горит.

6

Промчался скорый, рассыпая гул,

Обдав багрянцем каждого окошка.

И рельсы, словно "молнию"- застежку,

На вороте со звоном застегнул.

7

Рванувшись к туче с дальнего пригорка,

Шесть воронят затеяли игру.

8

И тучка, как трефовая шестерка,

Сорвавшись вниз, кружится на ветру.

9

И падает туда, где, выгнув талию

И пробуя поймать ее рукой,

Осина пляшет в разноцветной шали,

То дымчатой, то красно-золотой.

А рядом в полинялой рубашонке

Глядит в восторге на веселый пляс

Дубок-парнишка, радостный и звонкий, Сбив на затылок пегую кепчонку,

И хлопая в ладоши, и смеясь.

10

Два барсука, чуть подтянув штаны

И, словно деды, пожевав губами,

Накрыли пень под лапою сосны

И, "тяпнув" горьковатой белены,

Закусывают с важностью груздями.

11

Вдали холмы подстрижены косилкой,

Топорщатся стернею там и тут,

Как новобранцев круглые затылки,

Что через месяц в армию уйдут.

12

Но тьма все гуще снизу наползает,

И белка, как колдунья, перед сном

Фонарь луны над лесом зажигает

Своим багрово-пламенным хвостом.

13

Во мраке птицы словно растворяются.

А им взамен на голубых крылах

К нам тихо звезды первые слетаются

И, размещаясь, ласково толкаются

На проводах, на крышах и ветвях.

14

И у меня такое ощущенье,

Как будто бы открылись мне сейчас

Душа полей и леса настроенье,

И мысли трав, и ветра дуновенье,

И даже тайна омутовых глаз...

15

И лишь одно с предельной остротой

Мне кажется почти невероятным:

Ну как случалось, что с родной землей

Иные люди разлучась порой,

Вдруг не рвались в отчаянье обратно?!

16

Пусть так бывало в разные века.

Да и теперь бывает и случается.

Однако я скажу наверняка

О том, что настоящая рука

С родной рукой навеки не прощается!

17

И хоть корил ты свет или людей,

Что не добился денег или власти,

Но кто и где действительное счастье

Сумел найти без Родины своей?!

18

Все что угодно можно испытать:

И жить в чести, и в неудачах маяться,

Однако на Отчизну, как на мать,

И в смертный час сыны не обижаются!

19

Ну вот она - прекраснее прекрас,

Та, с кем другим нелепо и равняться,

Земля, что с детства научила нас

Грустить и петь, бороться и смеяться!

Уснул шиповник в клевере по пояс,

Зарницы сноп зажегся и пропал,

В тумане где-то одинокий поезд,

Как швейная машинка, простучал...

20

А утром дятла работящий стук,

В нарядном первом инее природа,

Клин журавлей, нацеленный на юг,

А выше, грозно обгоняя звук,

Жар-птица - лайнер в пламени восхода.

21

Пень на лугу как круглая печать.

Из-под листа - цыганский глаз смородины.

Да, можно все понять иль не понять,

Все пережить и даже потерять.

Все в мире, кроме совести и Родины!

22 (Фото автора)

Баба – Яга:

(Стирая слёзы с глаз. Всхлипывая.)

- Ой, какое стихотворение! Какое стихотворение!

(И ставит книгу на выставку. Хлопает в ладоши.)

- Ещё, хочу ещё!

Королева Книга:

- Удивить Бабушку – Ягу приглашается на сцену читатель Кучумбетовской поселенческой библиотеки Чуриков Радмир. В его исполнении прозвучит отрывок из произведения Александра Твардовского «Василий Тёркин» «О войне».

Для звукооператора: «О войне».

Василий Теркин: «О войне»

Твардовский Александр

Слайд № 11/1

- Разрешите доложить

Коротко и просто:

Я большой охотник жить

Лет до девяноста.

2

А война - про все забудь

И пенять не вправе.

Собирался в дальний путь,

Дан приказ: "Отставить!"

3

Грянул год, пришел черед,

Нынче мы в ответе

За Россию, за народ

И за все на свете.

От Ивана до Фомы,

Мертвые ль, живые,

Все мы вместе - это мы,

Тот народ, Россия.

И поскольку это мы,

То скажу вам, братцы,

Нам из этой кутерьмы

Некуда податься.

Тут не скажешь: я - не я,

Ничего не знаю,

Не докажешь, что твоя

Нынче хата с краю.

Не велик тебе расчет

Думать в одиночку.

Бомба - дура. Попадет

Сдуру прямо в точку.

На войне себя забудь,

Помни честь, однако,

Рвись до дела - грудь на грудь,

Драка - значит, драка.

И признать не премину,

Дам свою оценку.

Тут не то, что в старину,-

Стенкою на стенку.

Тут не то, что на кулак:

Поглядим, чей дюже,-

Я сказал бы даже так:

Тут гораздо хуже...

Ну, да что о том судить,-

Ясно все до точки.

Надо, братцы, немца бить,

Не давать отсрочки.

Раз война - про все забудь

И пенять не вправе,

Собирался в долгий путь,

Дан приказ: "Отставить!"

4

Сколько жил - на том конец,

От хлопот свободен.

И тогда ты - тот боец,

Что для боя годен.

5

И пойдешь в огонь любой,

Выполнишь задачу.

И глядишь - еще живой

Будешь сам в придачу.

А застигнет смертный час,

Значит, номер вышел.

В рифму что-нибудь про нас

После нас напишут.

6

Пусть приврут хоть во сто крат,

Мы к тому готовы,

Лишь бы дети, говорят,

Были бы здоровы...

7

Королева Книга:

- Я очень рада, Баба – Яга, что тебе нравится выступление наших гостей. Выполняю твоё пожелание и приглашаю на сцену участников фестиваля из села Натальин Яр.

Сергей Владимирович Михалков.

Ссора

Сказка

Для номера: Два стула.

Слайд № 12 (Всего 17 обложек книг и последняя фото автора)

Жил-был Кот. Жила-была Кошка. Познакомились Кот и Кошка на крыше, возле

трубы, понравились друг другу и решили пожениться.

Свадьба пышная была -

И шумна и весела!

Распушив свои хвосты,

Пели кошки и коты:

"Тра-та-та! Тра-та-та!

Вышла Кошка за Кота,

За Кота Котовича,

За Петра Петровича!"

Кот и Кошка справили свадьбу и стали жить вместе.

Как-то раз домой в обед

Кот принес большой портрет.

На большом портрете том

Кошка рядышком с Котом,

Лапка с лапкою сплелись -

Перед свадьбой так снялись!

Кот

Слушай, Мурка! Наш портрет

Мы поставим на буфет!

Кошка

Что ты, Петя, на буфет!

На буфете места нет!

Кот

Говорю: поставь сюда!

Кошка

Не поставлю никогда!

Кот

Я хозяин! Я велю!

Кошка

Приказаний не терплю!

Кот

Говорю в последний раз!

Кошка

Мяу-мяу! Скройся с глаз!

Рассердился Кот на Кошку. Обиделась Кошка на Кота. Обед на столе остыл,

так к нему никто и не притронулся. Наступил вечер.

Кошка спать легла одна -

Раз война, так уж война!

Мрачный Кот прилег в углу,

Без подушки, на полу.

Утром Кошка поднялась

И слезами залилась:

"Мяу-мяу! Нет Кота -

Ни усов и ни хвоста!

Засыпала - дома был,

А проснулась - след простыл!"

Пошла Кошка искать Кота.

Нет Кота на чердаке.

Нет на старом сундуке.

И на лавке нет Кота,

И под лавкой нет Кота,

И в кладовке нет Кота -

Дверь в кладовку заперта!

Вышла Кошка во двор.

А соседи тут как тут -

Разговор уже ведут:

Куры (квохчут)

Ко-ко-ко!

Жить с котами не легко!

Шавки (лают)

Гав-гав-гав!

У котов ужасный нрав!

Утки (крякают)

Кря-кря!

Кошка замуж вышла зря!

Села Кошка на крыльце. Сидит, лапкой слезы утирает.

Кошка (плачет)

Убежал -

Даже лапки не пожал!

Ах, зачем в тот страшный час

Я сказала: "Скройся с глаз!"

Не успела Кошка так подумать, как послышались знакомые шаги.

Кошка, сидя на крыльце,

Изменилась вдруг в лице:

Неужели это Кот?

И откуда он идет?

Кошка (строго)

Где ты был?

Где ты время проводил?

Я не ела, не пила -

Целый день тебя ждала!

Кот

Я ходил ловить мышей.

Сам наелся до ушей

И тебе десятка два

Дотащил едва-едва!

Кошка

Почему не разбудил,

Когда рано уходил?

Кот

Больно крепко ты спала,

Очень поздно спать легла!

Кошка

Будешь рано уходить,

Обещай меня будить!

Кот

Ладно, ладно! Погляжу!

Может быть, и разбужу!

Застели-ка мне кровать!

Час-другой хочу поспать.

Залез Кот под пуховое одеяло, положил голову на подушку и сразу заснул

как убитый. А Кошка села у него в ногах и замурлыкала.

Кошка

Мяу-мяу! Мур-мур-мур!

Подразню я утром кур!

Пусть не квохчут: "Ко-ко-ко!",

Что ушел ты далеко!

Мурлыкала, мурлыкала Кошка, да и сама заснула.

Тра-та-та! Тра-та-та!

Вышла Кошка за Кота,

За Кота Котовича,

За Петра Петровича!

Хорошо семья живет,

В дом к себе гостей зовет,

Показать гостям хотят

Замечательных котят.

Если жить хотите дружно,

Так и ссориться не нужно

Из-за разных пустяков...

Подписался:

МИХАЛКОВ

Баба – Яга:

- Ну что ты будешь делать, хотела в этот раз не давать книгу. Себе оставить. Но не могу. Кошек люблю. У меня ведь тоже кот есть. Чёрный такой, красивый. Придётся, и в этот раз, попрощаться с книгой.

(Устанавливает на выставку ещё одну книгу.

Присаживается на своё место).

Баба – Яга:

- Королева Книга, ты мне ответь. Вот все эти стихи сказки и рассказы можно прочитать в книгах? Да?

Королева Книга:

- Конечно. И не только это. Книги бывают разные: веселые и грустные, познавательные и сказочные. Я открываю книгу, перелистываю страницы и происходит удивительное чудо: книга начинает со мной говорить, уносит меня, то в тридевятое царство, то в тридесятое государство. Книга заставляет плакать и переживать, смеяться и страдать, жить вместе с ее героями.
Баба – Яга, а ты знаешь, где человек хранит книги в большом количестве? Как называется это место?

Слайд №13

Баба – Яга:

- Не знаю. А если я тебе за это книгу отдам, ты мне расскажешь?

Звукооператору: «Спокойная музыка».

Королева Книга:

- Конечно:

ХОЧЕТСЯ НАДЕЯТЬСЯ

Георгий ГРАУБИН

- Хочется надеяться,

Что записан ты

В эту школу мудрости,

Школу доброты.

Многие столетия

В ней урок ведёт

Добрый и отзывчивый

Рыцарь Дон Кихот.

На пустынном острове,

Морем окружён,

Борется с невзгодами

Славный Робинзон.

Дружит с Томом Сойером

Гекельберри Финн.

Трудно жить, нерадостно,

Если ты один!

В этой школе учатся

Даже старики,

Хоть учиться стареньким

Вроде не с руки.

Крупные учёные,

Как ни заняты,

Тоже ходят в тихую

Школу доброты.

Громко в тихих комнатах

Здесь не говорят.

За столом задумчиво

Книги шелестят.

И уже, наверное,

Догадался ты,

Что это за тихая

Школа доброты.

Этот мир особенный,

Этот мир велик,

Умных, занимательных

И сердечных книг.

«О БИБЛИОТЕКЕ»

И. ТЮКАВИН

Библиотека. В зале тишина.

Ты здесь сидишь, часов не замечая,

Друзей своих испытанных встречая,

Которым жизнь навеки продлена.

Они с тобой взрослеют наравне,

И учат неприметно, год за годом,

Идти вперёд, противиться невзгодам,

И видеть вечность в мимолётном дне.

Герои книг. Они нам все сродни,

Дубровский, Чацкий, чуточку - Печорин.

Характер наш рождается из зёрен,

Которые посеяли они.

На улице - зима. И лёгкий снег

Свивается в бесшумные волокна.

И манят нас задумчивые окна

В далёкий, близкий мир библиотек.

- Бабушка – Яга, ответила я на твой вопрос?

Баба – Яга:

- Ох, ответила. Ответила! Я вот решение приняла. Очень серьёзное между прочим! Сколько жила, и всё время было ощущение, что чего – то мне не хватает! Теперь я знаю, чего! Книги! Умного и доброго друга! Королева Книга, я хочу извиниться перед вами и зрителями, за мой проступок. Я больше никогда так делать не буду. Я обещаю! Я возвращу вам все книги. И можно я пойду в библиотеку прямо сейчас?

Королева Книга:

- Конечно, Бабушка – Яга. Конечно можно!

(Баба – Яга спускается со сцены. И уходит).

Королева Книга:

- Фестиваль продолжается. Гости из посёлка Молодёжный исполнят две песни о Родине.Слова – Юрия Таран. Песня: «Звезда Россия». Исполняет Убакаева Ирина.

Слайд №14

Звукооператору:Минусовка: «Звезда Россия»

Хохлома, волжский плес,

Ширь полей, плач берез.

Это ты, Родина моя,

Это ты, Россия.

Купола, неба высь.

Для тебя наша жизнь.

Это ты, Родина моя.

В мире нет красивей.

Россия, Россия - ты моя звезда

Россия, Россия - ты моя судьба

Россия, Россия - повторю я вновь

Россия, Россия - ты моя любовь!

Журавли, тополя

Хлеб, да соль, лик Кремля

Это ты, Родина моя

Это ты, Россия

Детский смех, перепляс.

Доброта синих глаз.

Это ты, Родина моя.

В мире нет красивей.

Россия, Россия - ты моя звезда

Россия, Россия - ты моя судьба

Россия, Россия - повторю я вновь

Россия, Россия - ты моя любовь!

Слайд №15

Королева Книга:

- Музыка Юрия Чичикова, слова Петра Синявского.

«Родная песенка». Исполняет Полесская Ангелина.

Звукооператору:Минусовка «Родная песенка».

"Родная песенка"

1

Льется солнышко веселое

Золотыми ручейками

Над садами и над селами,

Над полями и лугами.

Припев:

Здесь идут грибные дождики,

Светят радуги цветные.

Здесь простые подорожники

С детства — самые родные.

2

Тополиные порошицы

Закружились на опушке,

И рассыпались по рощице

Земляничные веснушки.

Припев.

3

И опять захороводили

Стайки ласточек над домом,

Чтобы снова спеть о Родине

Колокольчикам знакомым.

Припев.

Слайд №16

Королева Книга:

- В мире много сказок
Грустных и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Лампа Аладдина
В сказку нас веди.
Башмачок хрустальный,
Помоги в пути!
Мальчик Чиполлино,
Мишка Вини-Пух…
Каждый нам в дороге –
Настоящий друг.
Пусть герои сказок
Дарят нам тепло,
Пусть добро на свете
Побеждает зло.

Алина Чумакова из села Нижняя – Покровка

исполнит песню «Золушка».

Музыка Игоря Цветкова.Автор текста Илья Резник.

Слайд № 17

«Золушка»

Хоть поверьте, хоть проверьте,

Но вчера приснилось мне,

Будто принц за мной примчался,

На серебряном коне.

И встречали нас танцоры,

Барабанщик и трубач,

48 дирижеров

И один седой скрипач.

Хоть поверьте, хоть проверьте,

Это был чудесный бал,

И художник на манжете

Мой портрет нарисовал.

И сказал мудрец известный,

Что меня милее нет,

Композитор пел мне песни

И стихи слагал поэт.

Хоть поверьте, хоть проверьте,

Так плясала я кадриль,

Что 13 кавалеров

Отдышаться не могли.

И оркестр был в ударе,

И смеялся весь народ,

Потому что на рояле

Сам король играл гавот.

Хоть поверьте, хоть проверьте,

Я вертелась как волчок,

И поэтому наверно

Потеряла башмачок.

А когда мой сон растаял,

Как ночные облака,

На окне моём стояли,

Два хрустальных башмачка.

Королева Книга:

- Он весёлый, заводной,

И пропеллер за спиной,

Поднимает настроенье,

Любит сладкое варенье,

Малыша всегда смешит.

Кто же это? Подскажи!

- Конечно, это Карлсон, который живёт на крыше.

Слайд № 18/1

- На сцену приглашаются гости из посёлка Октябрьский. С инсценировкой по произведению Астрид Линдгрен «Карлсон, который живёт на крыше».

(3оставшиеся картинки меняются на протяжении сценки)

Инсценировка:

«КАРЛСОН ПРИХОДИТ НА ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ»

Для номера: стол, 5 стульев.

Автор:

Настало лето. Занятия в школе кончились, и Малыша собирались отправить в деревню, к бабушке. Но до отъезда должно было еще произойти одно важное событие — Малышу исполнялось восемь лет. О, как долго ждал Малыш своего дня рождения! Почти год с того дня, как ему исполнилось семь.

Удивительно, как много времени проходит между днями рождения, — почти столько же, сколько между рождественскими праздниками.

Вечером накануне этого торжественного дня у Малыша был разговор с Карлсоном.

Музыка.

Вступление (песня Карлсона) – 1 куплет

Малыш:

— Завтра день моего рождения, ко мне придут Гунилла и Кристер, и нам накроют стол в моей комнате… — Малыш помолчал; вид у него был мрачный. — Мне бы очень хотелось и тебя пригласить, но…мама…

Карлсон выпятил нижнюю губу больше, чем когда бы то ни было:

— Я с тобой не буду водиться, если ты меня не позовешь! Я тоже хочу повеселиться.

М: Ладно, ладно, приходи.

К: А чем нас будут угощать?

М: Ну конечно, сладким пирогом. У меня будет именинный пирог, украшенный восемью свечами.

К: Хорошо! Знаешь, у меня есть предложение.

М: Какое?

К: Нельзя ли попросить твою маму приготовить нам вместо одного пирога с восемью свечами восемь пирогов с одной свечой?

(Малыш покачал головой)

К: Слушай, ты, наверно, получишь хорошие подарки?

М: Не знаю (вздохнул). Собаку мне, видно, не подарят никогда в жизни.Но я, конечно, получу много других подарков. Поэтому я решил весь день веселиться и совсем не думать о собаке.

К: А кроме того, у тебя есть я. Я куда лучше собаки, (и взглянул на Малыша, наклонив голову). — Хотелось бы знать, какие ты получишь подарки. Если тебе подарят конфеты, то, по-моему, ты должен их тут же отдать на благотворительные цели.

М: Хорошо, если я получу коробку конфет, я тебе ее отдам.

Знаешь, Карлсон, послезавтра я уезжаю к бабушке на все лето.

К: Я тоже еду к бабушке, и моя бабушка гораздо больше похожа на бабушку, чем твоя.

М: А где живет твоя бабушка?

К: В доме, а где же еще! А ты небось думаешь, что она живет на улице и всю ночь скачет?

М: уже стемнело, надо поскорее лечь в постель, чтобы не проспать день своего рождения.

Музыка:

Звук пропеллера

Часть 2

Мама: Поздравляем тебя, дорогой Малыш!

И папа, и Боссе, и Бетан тоже сказали: «Поздравляем!» (И перед Малышом поставили поднос. На нем был пирог с восемью горящими свечками и другие подарки.)

(Малыш рассматривает подарки)

Папа: Не обязательно все подарки получать утром — может быть, ты получишь еще что-нибудь днем… Подумай, восемь лет назад ты появился на свет — вот таким крошкой….

Мама: Да, как быстро идет время! Помнишь, какой дождь хлестал в тот день в Стокгольме?

М: Мама, я родился здесь, в Стокгольме?

Мама: Конечно,

М: Но ведь Боссе и Бетан родились в Мальме?

Мама: Да, в Мальме.

М: А ведь ты, папа, родился в Гетеборге? Ты мне говорил…

Папа: Да, я гетеборгский мальчишка, — сказал папа.

М: А ты, мама, где родилась?

МАМА: В Эскильстуне, — сказала мама.

(Малыш горячо обнял ее.)

М: Какая удача, что мы все встретились!

(И все с этим согласились.)

Мелодия

«С Днем рождения» - 1 куплет

М: Мама, нужно четыре чашки.

Мама: Почему?

М: Карлсон, который живет на крыше, тоже придет ко мне.

Мама: О! Ну что ж, пусть приходит. Ведь сегодня день твоего рождения.

(Мама провела ладонью по волосам Малыша)

Мама: Ты все еще носишься со своими детскими фантазиями. Трудно поверить, что тебе исполнилось восемь. Сколько тебе лет, Малыш?

М: Я мужчина в самом расцвете сил.

Папа: Послушай, Малыш, там возле входной двери тебя кто-то ждет…

М: Наверно, Гунилла или там Кристер.

Мама: Нет, того, кто тебя ждет, зовут Бимбо.

М: Не знаю я никакого Бимбо!

Мама: Возможно, — сказала мама.

Звук:

Лай собаки

М: Это что, собака? Живая собака?

Папа: Да, это собака. Твоя собака.

М: Это моя живая собака?

Папа: Ну, теперь ты счастлив, Малыш?

М: Мама, а мне можно будет взять с собой Бимбо, когда я поеду к бабушке?

Мама: Ну конечно. Ты повезешь его в этой маленькой корзинке.

(Раздался стук. Это пришли Гунилла и Кристер. Малыш бросился им навстречу, громко крича)

М: Мне подарили собаку! У меня теперь есть своя собственная собака!

Гунилла: Ой, какая она миленькая!— Поздравляю с днем рождения. Вот тебе подарок от Кристера и от меня (дарит коробку конфеты, и садятся за стол)

Звук

пропеллера

(Влетел Карлсон.)

К: Вы уже сидите за столом? Наверно, все уже съели?

Малыш: Нет, нет, что ты!

К: Превосходно!

Г: А ты разве не хочешь поздравить Малыша с днем рождения?

К: Да-да, конечно, поздравляю! — ответил Карлсон.

Музыка: «Поздравление от Карлсона»

К: Где мне сесть? Нет, так я не играю! Это несправедливо. Почему мне не поставили чашку?

(Малыш тут же отдал ему свою)

М: Карлсон, я получил в подарок собаку. Ее зовут Бимбо. Вот она. (Показал на щенка, который спал в корзинке.)

К: Это отличный подарок, передай мне, пожалуйста, вот этот бутерброд, и этот, и этот… Да! Я чуть не забыл! Ведь и я принес тебе подарок. Лучший в мире подарок… Теперь ты сможешь свистеть своему Бимбо. Я всегда свищу своим собакам. Хотя моих собак зовут Альбергами и они умеют летать…

Кристер: Как, всех собак зовут Альбергами?

К: Да, всю тысячу! Ну что ж теперь, я думаю, можно приступить к пирогу.

М: Спасибо, милый, милый Карлсон, за свисток! Мне будет так приятно свистеть Бимбо.

К: Имей в виду, что я буду часто брать у тебя этот свисток. Очень, очень часто. Кстати, ты получил в подарок конфеты?

М: Конечно, от Гуниллы и Кристера.

К: Все эти конфеты пойдут на благотворительные цели, (сунул коробку себе в карман;) затем вновь принялся поглощать бутерброды. Эй, Гунилла, Гунилла, ты слишком много накладываешь себе на тарелку! Я ведь тоже хочу пирога… (схватил за руку Гуниллу).

Никогда не видел такой прожорливой девчонки! Лучший в мире истребитель пирогов — это Карлсон, который живет на крыше.

(Друзья попрощались и ушли)

М: Милый, милый Карлсон, ведь ты будешь по-прежнему жить на крыше, когда я вернусь от бабушки? Наверняка будешь?

К: Спокойствие, только спокойствие! Буду, если только моя бабушка меня отпустит. А это еще неизвестно, потому что она считает меня лучшим в мире внуком.

М: А ты и вправду лучший в мире внук?

К: Конечно. А кто же еще, если не я? Разве ты можешь назвать кого-нибудь другого?

Звук пропеллера

К: (крикнул): Когда я прилечу назад, мы съедим еще больше пирогов!— От пирогов не толстеют!.. Привет, Малыш!

М: Привет, Карлсон!

Автор: И Карлсон улетел. Но он обещал обязательно вернуться!

Королева Книга:

- Продолжаем сказочную тему. На сцену приглашаются гости из села Иваниха с инсценировкой сказки Шарля Перро «Красная Шапочка». Встречайте!

Слайд №19 (3 картинки. На последней фото автора)

Звукооператору: Красная шапочка.

Для номера: стол.

«Красная Шапочка»

На переднем плане стол для мамы и домик. на заднем плане кусты.

Рассказчик:Жила-была одна маленькая девочка. Мама и бабушка ее любили без памяти. Как-то ко дню рождения бабушка подготовила внучке подарок - красивую красную шапочку. Девочке так понравилась обновка, что она всюду в ней ходила.

На сцену выбегают две сказочницы.

Сказочница 1: Девочка в лесу живет И танцует, и поет.

Любят все ее и ждут Красной Шапочкой зовут

Сказочница 2: С мамой здесь живет одна.

Любит бабушку она.

Вместе: Это присказка, не сказка

Сказка будет впереди.

Для звукооператора:Звучит музыка.

(Мама печет пирожки, Красная шапочка примеряет шапочку и красуется перед зеркалом).

КраснаяШапочка: Мама можно погулять Мне цветов насобирать?

Мама: Ну конечно прогуляйся,

Да смотри не потеряйся.

Нужно к бабушке сходить Пирожками угостить.

Красная Шапочка: Далеко я не уйду.

Позовешь, и я приду.

(Из домика выходит Мама с корзинкой).

Мама: Где ты ходишь, егоза?

Покажись мне на глаза.

Красная Шапочка: Что, моя мамулечка?

Мне пора к бабулечке?

Мама:Сходи-ка, Красная Шапочка, проведай бабушку. Отнеси ей пирожков и горшочек масла. Да узнай, дите мое, здорова ли она,

(Мама дает Красной Шапочке корзинку).

Красная шапочка: Хорошо, матушка.

Для звукооператора: Музыка.

(Красная Шапочка идет по лесу, собирая цветы по дороге. Поет:Если долго, долго, долго,

Если долго по дорожке,

Если долго по тропинке

Топать, ехать и бежать,

То, пожалуй, то, конечно,

То, наверно, верно, верно,

То, возможно, можно, можно,

Можно в Африку прийти!

A-а в Африке реки вот такой ширины!

A-а в Африке горы вот такой вышины!

А-ах, крокодилы, бегемоты,

А-ах, обезьяны, кашалоты,

А-ах, и зеленый попугай!

А-ах, и зеленый попугай!

Мама машет дочке рукой и уходит в дом. Девочка подходит к лесу. Ей навстречу выходит Волк). Музыка стихает

Волк:Куда направляешься, Красная Шапочка?

Красная шапочка: Иду к бабушке. Несу ей пирожки и горшочек масла.

Волк:А далеко живет твоя бабушка?

Красная шапочка: Нет, совсем недалеко. Вон там, за мельницей.

Волк:И я проведаю твою бабушку. Я пойду по этой тропинке, а ты ступай по той. Посмотрим, кто из нас первый придет.

Рассказчик:Сказал это Волк и побежал, что было духу, по самой короткой тропинке. А Красная Шапочка пошла в обход. Да и шла она, не торопясь, по пути останавливалась и рвала цветы.

(Волк подходит к дому бабушки. Красная шапочка медленно идет в противоположную сторону, собирая по дороге цветы, и наконец скрывается за кустами).

Волк оглядываясь и тяжело дыша, стучится в дверь. Бабушка в очках и с чепчиком на голове выглядывает из окна).

Бабушка:Кто там?

Волк(тоненьким голоском): Это я, Красная Шапочка. Я вас проведать пришла, пирожков принесла и горшочек масла.

Бабушка:Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется!

(Волк дергает за веревочку и бросается в дом.

Рассказчик:Бросился Волк на бабушку и целиком проглотил ее. Очень уж он был голоден - три дня ничего не ел. Потом закрыл дверь и стал дожидаться Красную Шапочку.

(Волк появляется в окне в очках и с чепчиком на голове, Кладет голову на лапы и засыпает, время от времени похрапывая. Из-за деревьев слева появляется Красная Шапочка с букетом цветов и идет к дому бабушки. Девочка стучится в дверь. Волк перестает храпеть.

Волк(подражая голосу Бабушки): Кто там?

Красная Шапочка: Это я, внучка ваша. Принесла вам пирожков и горшочек масла!

Волк:Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется.

(Красная Шапочка дергает за веревочку, входит в дом, но тут же отступает назад, роняя цветы и лукошко. Волк выходит и начинает приближаться к ней. Девочка отступает).

Красная Шапочка: Бабушка, почему у вас такие большие руки?

Волк:Это чтобы покрепче обнять тебя, дитя мое.

Красная Шапочка: Бабушка, почему у вас такие большие уши?

Волк:Чтобы лучше слышать, дитя мое.

Красная Шапочка: Бабушка, почему у вас такие большие глаза?

Волк:Чтобы лучше видеть, дитя мое.

(Красная Шапочка отступает, Волк приближается).

Красная Шапочка: Бабушка, почему у вас такие большие зубы?

Волк:А это чтоб скорее съесть тебя, дитя мое!

(Волк бросается на Красную шапочку. В этот момент из-за деревьеввыбегает дровосек с топором на плечах и бежит к волку. Волк - в лес. Дровосек за ним,

Через минуту из-за деревьев выходит дровосек, а за ними бабушка.

Дровосек:Догнал я злого волка, и ему пришел конец! А вот ваша бабушка - целая и невредимая, (Красная шапочка бросается к Бабушке и крепко обнимает ее).

Актеры кланяются зрителям

Королева Книга:

- Встречаем читателей Перелюбской ДБ Овчаренко Ольга, Рзаев Руслан и Фофонов Виктор.

Вашему вниманию предоставят инсценировку по произведению

С.Я. Маршака. «12 месяцев». Действие второе.

Для номера: Стол, стул.

Слайд №20 (2 картинки). Одну выставить в начале. Другую в конце сценки.

Слова автора:

Дворец. Классная комната Королевы. Широкая доска в резной золотой раме. Парта из розового дерева. На бархатной подушке сидит и пишет длинным золотым пером четырнадцатилетняя Королева. Перед ней седобородый Профессор арифметики и чистописания, похожий на старинного астролога. Он в мантии, в докторском причудливом колпаке с кистью.

Королева.

Терпеть не могу писать. Все пальцы в чернилах!

Профессор.

Вы совершенно правы, ваше величество. Это весьма неприятное занятие. Недаром древние порты обходились без письменных приборов, почему произведения их отнесены наукой к разряду устного творчества. Однако же осмелюсь попросить вас начертать собственной вашего величества рукой ещё четыре строчки.

Королева.

Ладно уж, диктуйте.

Профессор

Травка зеленеет,

Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит!

Королева.

Я напишу только «Травка зеленеет». (Пишет.) Травка зе-не...

Слова автора:

Входит Канцлер.

Канцлер (низко кланяясь).

Доброе утро, ваше величество. Осмелюсь почтительнейше просить вас подписать один рескрипт и три указа.

Королева.

Ещё писать! Хорошо. Но уж тогда я не буду дописывать «зенелеет». Дайте сюда ваши бумажки! (Подписывает бумаги одну за другой.)

Канцлер.

Благодарю вас, ваше величество. А теперь позволю себе попросить вас начертать...

Королева.

Опять начертать!

Канцлер.

Только вашу высочайшую резолюцию на этом ходатайстве.

Королева(нетерпеливо).

Что же я должна написать?

Канцлер.

Одно из двух, ваше величество: либо «казнить», либо «помиловать».

Королева (про себя).

По-ми-ло-вать... Каз-нить... Лучше напишу «казнить» — это короче.

Канцлер берёт бумаги, кланяется и уходит.

Профессор(тяжело вздыхая).

Нечего сказать, короче!

Королева.

О чём это вы?

Профессор.

Ах, ваше величество, что вы написали!

Королева.

Вы, конечно, опять заметили какую-нибудь ошибку. Надо писать «кознить», что ли?

Профессор.

Нет, вы правильно написали это слово — и всё-таки сделали очень грубую ошибку.

Королева.

Какую же?

Профессор.

Вы решили судьбу человека, даже не задумавшись!

Королева.

Ещё чего! Не могу же я писать и думать в одно и то же время.

Профессор.

И не надо. Сначала надо подумать, а потом писать, ваше величество!

Королева.

Если бы я слушалась вас, я бы только и делала, что думала, думала, думала и под конец, наверно, сошла бы с ума или придумала бог знает что... Но, к счастью, я вас не слушаюсь... Ну, что у вас там дальше? Спрашивайте скорее, а то я целый век не выйду из классной!

Профессор.

Осмелюсь спросить, ваше величество: сколько будет семью восемь?

Королева.

Не помню что-то... Это меня никогда не интересовало... А вас?

Профессор.

Разумеется, интересовало, ваше величество!

Королева.

Вот удивительно!.. Ну, прощайте, наш урок окончен. Сегодня, перед Новым годом, у меня очень много дела.

Профессор.

Как угодно вашему величеству!.. (Грустно и покорно собирает книги.)

Королева(ставит локти на стол и рассеянно следит за ним).

Право же, хорошо быть королевой, а не простой школьницей. Все меня слушаются, даже мой учитель. Скажите, а что бы вы сделали с другой ученицей, если бы она отказалась ответить вам, сколько будет семью восемь?

Профессор.

Не смею сказать, ваше величество!

Королева.

Ничего, я разрешаю.

Профессор(робко).

Поставил бы в угол...

Королева.

Ха-ха-ха!(Указывая на углы.) В тот или в этот?

Профессор.

Это всё равно, ваше величество.

Королева.

Я бы предпочла этот — он как-то уютнее.(Становится в угол.) А если она и после этого не захотела бы сказать, сколько будет семью восемь?

Профессор.

Я бы... Прошу прощения у вашего величества... я бы оставил её без обеда.

Королева.

Без обеда? А если она ждёт к обеду гостей, например, послов какой-нибудь державы или иностранного принца?

Профессор.

Да ведь я же говорю не о королеве, ваше величество, а о простой школьнице!

Королева(притягивая в угол кресло и садясь в него.)

Бедная простая школьница! Вы, оказывается, очень жестокий старик. А вы знаете, что я могу вас казнить? И даже сегодня, если захочу!

Профессор(роняя книги).

Ваше величество!..

Королева.

Да-да, могу. Почему бы нет?

Профессор.

Но чем же я прогневал ваше величество?

Королева.

Ну, как вам сказать. Вы очень своенравный человек. Что бы я ни сказала, вы говорите: неверно. Что бы ни написала, вы говорите: не так. А я люблю, когда со мной соглашаются!

Профессор.

Ваше величество, клянусь жизнью, я больше не буду с вами спорить, если это вам не угодно!

Королева.

Клянётесь жизнью? Ну хорошо. Тогда давайте продолжать наш урок. Спросите у меня что-нибудь. (Садится за парту.)

Профессор.

Сколько будет шестью шесть, ваше величество?

Королева(смотрит на него, наклонив голову набок).

Одиннадцать.

Профессор(грустно).

Совершенно верно, ваше величество. А сколько будет восемью восемь?

Королева.

Три.

Профессор.

Правильно, ваше величество. А сколько будет...

Королева.

Сколько да сколько! Какой вы любопытный человек. Спрашивает, спрашивает... Лучше сами расскажите мне что-нибудь интересное.

Профессор.

Рассказать что-нибудь интересное, ваше величество? О чём же? В каком роде?

Королева.

Ну, не знаю. Что-нибудь новогоднее... Ведь сегодня канун Нового года.

Профессор.

Ваш покорный слуга. Год, ваше величество, состоит из двенадцати месяцев!

Королева.

Вот как? В самом деле?

Профессор.

Совершенно точно, ваше величество. Месяцы называются: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль...

Королева.

Вон их сколько! И вы знаете все по именам? Какая у вас замечательная память!

Профессор.

Благодарю вас, ваше величество! Август, сентябрь, октябрь, ноябрь и декабрь.

Королева.

Подумать только!

Профессор.

Месяцы идут один за другим. Только окончится один месяц, сразу же начинается другой. И никогда ещё не бывало, чтобы февраль наступил раньше января, а сентябрь — раньше августа.

Королева.

А если бы я захотела, чтобы сейчас наступил апрель?

Профессор.

Это невозможно, ваше величество.

Королева.

Вы — опять?

Профессор(умоляюще).

Это не я возражаю вашему величеству. Это наука и природа!

Королева.

Скажите, пожалуйста! А если я издам такой Закон и поставлю большую печать?

Профессор(беспомощно разводит руками).

Боюсь, что и это не поможет. Но вряд ли вашему величеству понадобятся такие перемены в календаре. Ведь каждый месяц приносит нам свой подарки и забавы. Декабрь, январь и февраль — катанье на коньках, новогоднюю ёлку, масленичные балаганы, в марте начинается снеготаяние, в апреле из-под снега выглядывают первые подснежники...

Королева.

Вот я и хочу, чтобы уже был апрель. Я очень люблю подснежники. Я их никогда не видала.

Профессор.

До апреля осталось совсем немного, ваше величество. Всего каких-нибудь три месяца, или девяносто дней...

Королева.

Девяносто! Я не могу ждать и трёх дней. Завтра новогодний приём, и я хочу, чтобы у меня на столе были эти — как вы их там назвали? — подснежники.

Профессор.

Ваше величество, но законы природы!..

Королева(перебивая его).

Я издам новый закон природы! (Хлопает в ладоши.)

Эй, кто там? Пошлите ко мне Канцлера.(Профессору.)

А вы садитесь за мою парту и пишите. Теперь я вам буду диктовать. (Задумывается.) Ну, «Травка зенелеет, солнышко блестит». Да-да, так и пишите. (Задумывается.) Ну! «Травка зенелеет, солнышко блестит, а в наших королевских лесах распускаются весенние цветы. Посему всемилостивейше повелеваем доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников. Того, кто исполнит нашу высочайшую волю, мы наградим по-королевски...» Что бы им такое пообещать? Погодите, это писать не надо!.. Ну вот, придумала. Пишите. «Мы дадим ему столько золота, сколько поместится в его корзине, пожалуем ему бархатную шубу на седой лисе и позволим участвовать в нашем королевском новогоднем катании». Ну, написали? Как вы мёдленно пишете!

Профессор

«...на седой лисе...» Я давно уже не писал диктанта, ваше величество.

Королева.

Ага, сами не пишете, а меня заставляете! Хитрый какой!.. Ну, да уж ладно. Давайте перо — я начертаю своё высочайшее имя!(Быстро ставит закорючку и машет листком, чтобы чернила скорее высохли.)

В это время в дверях появляется Канцлер.

Королева

Ставьте печать — сюда и сюда! И позаботьтесь о том, чтобы все в городе знали мой приказ.

Канцлер(быстро читает глазами).

К этому— печать? Воля ваша, королева!..

Королева. Да-да, воля моя, и вы должны её исполнить!..

Королева Книга:

- Существует очень интересный литературный жанр. Это, своего рода, стихотворный рассказ происшествия, в котором действующими лицами обыкновенно бывают животные. Цель рассказа — определение нравственной истины, полезной для человека. Это басня.

-В исполнении читателей Смоленской библиотеки прозвучит басня Ивана Крылова «Мартышка и очки».

Слайд №21 (6 картинок. На последней фото автора).

Для номера: стол, стул, зеркало.

МАРТЫШКА И ОЧКИ

Мартышка к старости слаба глазами стала;

А у людей она слыхала,

Что это зло еще не так большой руки:

Лишь стоит завести Очки.

Очков с полдюжины себе она достала;

Вертит Очками так и сяк:

То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет,

То их понюхает, то их полижет;

Очки не действуют никак.

10 «Тьфу пропасть!» говорит она: «и тот дурак,

Кто слушает людских всех врак:

Всё про Очки лишь мне налгали;

А проку на́-волос нет в них».

Мартышка тут с досады и с печали

О камень так хватила их,

Что только брызги засверкали.

К несчастью, то ж бывает у людей:

Как ни полезна вещь,— цены не зная ей,

Невежда про нее свой толк всё к худу клонит;

А ежели невежда познатней,

Так он ее еще и гонит

Королева Книга:

Продолжат выступление в этом жанре учащиеся Перелюбской начальной школы. Басня С. Михалкова «Две подруги».

Слайд 22

ДВЕ ПОДРУГИ

С.Михалков, басня

"Красиво ты живешь,

Любезная сестрица! -

Сказала с завистью в гостях у Крысы Мышь. -

На чем ты ешь и пьешь,

На чем сидишь,

Куда ни глянешь - все из-за границы!" -

"Ах, если б, душенька, ты знала, -

Со вздохом Крыса отвечала, -

Я вечно что-нибудь ищу!

Я день-деньской в бегах за заграничным -

Все наше кажется мне серым и обычным,

Я лишь заморское к себе в нору тащу

Вот волос из турецкого дивана!

Вот лоскуток персидского ковра!

А этот нежный пух достали мне вчера -

Он африканский. Он от Пеликана!" -

"А что ты ешь? - спросила Крысу Мышь -

Есть то, что мы едим, тебе ведь не пристало!" -

"Ах, душенька! - ей Крыса отвечала. -

Тут на меня ничем не угодишь!

Вот разве только хлеб я ем и сало!.."

x x x

Мы знаем, есть еще семейки,

Где наше хают и бранят,

Где с умилением глядят

На заграничные наклейки...

А сало... русское едят!

Слайд №23

- Учащимися Перелюбской начальной школы подготовлен ещё один номер. Слова Аристовой Виктории, музыка Игоря Николаева песня «Сказка». Исполняет……______________________________________________

Звукооператору:«Сказка»

После исполнения песни –

Слайд №24

Королева Книга:

- Любовь – источник вдохновения,

Надежды, веры и мечты,

И безграничного терпения,

И несравненной красоты!

Любовь – владычица вселенной,

Ей поклоняться каждый рад,

Она пенек цвести заставит

И превратит пустыню в сад!

Любви на свете нет прекрасней,

И прелесть в этом такова,

Что жизнь проходит не напрасно

Пока в душе цветет она

- Следующий номер посвящён этому прекрасному чувству. А.С. Пушкин «Евгений Онегин». Письмо Татьяны. Читает Далиева Алина.

Для номера:

стол, стул, скатерть, подсвечник, свеча, гусиное перо, чернильница, лист бумаги.

Слайд № 25(3 картинки)

«Письмо Татьяны» А.С. Пушкин.

Я к вам пишу — чего же боле?

Что я могу еще сказать?

Теперь, я знаю, в вашей воле

Меня презреньем наказать.

Но вы, к моей несчастной доле

Хоть каплю жалости храня,

Вы не оставите меня.

Сначала я молчать хотела;

Поверьте: моего стыда

Вы не узнали б никогда,

Когда б надежду я имела

Хоть редко, хоть в неделю раз

В деревне нашей видеть вас,

Чтоб только слышать ваши речи,

Вам слово молвить, и потом

Все думать, думать об одном

И день и ночь до новой встречи.

Но, говорят, вы нелюдим;

В глуши, в деревне все вам скучно,

А мы... ничем мы не блестим,

Хоть вам и рады простодушно.

Зачем вы посетили нас?

В глуши забытого селенья

Я никогда не знала б вас,

Не знала б горького мученья.

Души неопытной волненья

Смирив со временем (как знать?),

По сердцу я нашла бы друга,

Была бы верная супруга

И добродетельная мать.

Другой!.. Нет, никому на свете

Не отдала бы сердца я!

То в вышнем суждено совете...

То воля неба: я твоя;

Вся жизнь моя была залогом

Свиданья верного с тобой;

Я знаю, ты мне послан богом,

До гроба ты хранитель мой...

Ты в сновиденьях мне являлся

Незримый, ты мне был уж мил,

Твой чудный взгляд меня томил,

В душе твой голос раздавался

Давно... нет, это был не сон!

Ты чуть вошел, я вмиг узнала,

Вся обомлела, запылала

И в мыслях молвила: вот он!

Не правда ль? я тебя слыхала:

Ты говорил со мной в тиши,

Когда я бедным помогала

Или молитвой услаждала

Тоску волнуемой души?

И в это самое мгновенье

Не ты ли, милое виденье,

В прозрачной темноте мелькнул,

Приникнул тихо к изголовью?

Не ты ль, с отрадой и любовью,

Слова надежды мне шепнул?

Кто ты, мой ангел ли хранитель,

Или коварный искуситель:

Мои сомненья разреши.

Быть может, это все пустое,

Обман неопытной души!

И суждено совсем иное...

Но так и быть! Судьбу мою

Отныне я тебе вручаю,

Перед тобою слезы лью,

Твоей защиты умоляю...

Вообрази: я здесь одна,

Никто меня не понимает,

Рассудок мой изнемогает,

И молча гибнуть я должна.

Я жду тебя: единым взором

Надежды сердца оживи

Иль сон тяжелый перерви,

Увы, заслуженным укором!

Кончаю! Страшно перечесть...

Стыдом и страхом замираю...

Но мне порукой ваша честь,

И смело ей себя вверяю...

Слайд №26

Королева Книга:

- А сейчас разыграем литературную лотерею. Перед началом всем были розданы номерки. Мне нужен помощник для проведения лотереи. Задача помощника доставать по одному жетону. И озвучивать его номер. Человек, имеющий названный номер выходит на сцену за подарком.

Слайд №27

Королева Книга:

- За окном гуляет вьюга,
Чертит на окне узор.
А мы в тепле с любимым другом,
Вели весь вечер разговор.
Показывал он мне картинки,
Ребячий лагерь, лес, костер.
Взял я чернильную резинку,
И с друга пятнышки все стер.
Потом закладкой голубою
Листы до завтра заложил.
Взял друга бережно рукою
И в шкаф на полку положил.

- Наш праздник подошёл к концу. Попрошу всех участников фестиваля подняться на сцену для исполнения финальной песни.

Слайд 28 (Всего 9 картинок)

Звукооператору:Финальная песня. Новая книжка.

Текст песни Наталья Тимофеева

«Новая книжка»

Если спросят меня, что тебе подарить

Куклу, мячик, забавную мышку.

Я отвечу - без книг не могу я прожить,

Подарите мне новую книжку.

Припев:

И перелистывая страницы

Иду с Алисой в страну чудес,

Срываюсь в небо за синей птицей

Перелетаю дремучий лес.

Мелькают реки, моря и страны

Смеется солнышко в вышине

А с ледовитого океана

Тюлени в гости спешат ко мне.

Книга радость подарит

Не даст загрустить.

День ненастный вдруг станет погожим

Разве может ребенок без книги прожить

Для меня нет подарка дороже.

Припев.

До свидания. До новых встреч. Пусть год литературы подарит вам много новых друзей. Слайд №29.