Тема: «Добрые дела». в старшей группе

Тема:«Добрые дела»

Интеграция образовательных областей: «Познание» (духовно-нравственное воспитание), «Коммуникация».

Задачи приоритетной образовательной области:

Создание положительного эмоционального фона в группе.

Формирование дружеских взаимоотношений, осознанного отношения к социальным нормам поведения,

Развитие навыков сотрудничества, общения  в повседневной жизни.

Формировать у детей представление о хороших и плохих поступках, умение правильно оценивать себя и других.

Вспомнить 10 заповедей которые дал Бог.

Задачи образовательной области в интеграции:

Формировать представление о добре,

Показать красоту добрых поступков, дать понять, что каждому дана свобода выбора: творить добро или зло.

Формирование чуткого, доброжелательного отношения к товарищам; сопереживать,

Развивать навыки связной речи, побуждать детей к нравственным поступкам.

Развивать самостоятельность.

Подвести итог предыдущим двум занятиям,

Подготовить работы на выставку «Наши добрые дела»,

Воспитание доброжелательности, желания совершать добрые поступки.

Воспитывать в детях доброе отношение к миру и друг к другу.

Предпосылки учебной деятельности: проявить интерес к участию в совместных играх, участвовать в разговорах во время игры, отвечать на вопросы педагога, проявлять положительные эмоции при физической активности во время физкультминутки.

Словарная работа: добро, радость, счастье, забота, внимание.

Оборудование для педагога: проектор, песни о доброте, рисунки добрых поступков.

Оборудование для детей: клей, желтые кружочки, лепестки из цветной бумаги (7 цветов).

Вводная часть (мотивационный, подготовительный этап)

Содержание ННОД

В: Ребята перед началом дела, давайте помолимся.

Звучит музыка

- Закройте глаза, сосредоточьте внимание на своем дыхании. Положите руки на сердце. Попробуйте сосредоточиться на своем сердце и представьте, что в сердце у вас лежит прекрасный цветок. Ваш цветок оживает, раскрывается, растет. Стебелек поднимается все выше и выше. Начинают раскрываться первые листочки. Вот появились первые лепестки. Это центр Покоя, Любви и Доброты. Откройте глазки.

Основная часть (содержательный, деятельностный этап)

Содержание ННОД (прописываем содержание)

Ребята мы с вами знаем, что Господь Бог создал 10 заповедей – законов для людей, чтобы мы с вами жили в добре и мире. Давайте их вспомним:

Люби Господа Бога всем сердце твоим, всей душой твоей и всем разумением твоим.

Не делай себе идолов.

Не произноси имени Божьего напрасно

Помни особый Божий день субботний

Люби своих родителей

Не убивай

Будь верен в браке

Не кради

Не лги

Не желай того, что принадлежит другим.

Дети первая божья заповедь: Люби Господа Бога всем сердце твоим, всей душой твоей и всем разумением твоим. Это значит: един Бог, и нет других богов, кроме него. От Него произошло все творение. В Боге вся доброта. Его доброта заключается в Его милости, долготерпении и прощении грешников. Свою доброту Бог вложил во всякое творение. Поэтому всякое Божие творение имеет Божию доброту.

Ребята скажите как вы думаете что такое доброта?

Ответы детей.

В: Правильно! Доброта это – главное качество души человека! Добрый человек – ласковый, нежный, он всегда вежлив и внимателен к окружающим. Он проявляет сострадание, спешит на помощь, щедрый, гостеприимный. Доброта – жемчужина души!

Давайте сначала присядем на стульчики и посмотрим видео фильм о том, какие хорошие дела мы сделали за этот месяц.

Просмотр видео фильма.

В: Вот ведете, сколько добрых поступков мы с вами сделали в детском саду. А где еще вы делали добрые дела? (Дома) Правильно и свои добрые дела вы отобразили в своих рисунках из которых мы сделали выставку и назвали ее «Наши добрые дела». Давайте рассмотрим ваши рисунки.

Ответы детей.

В: Русский народ сложил множество пословиц и поговорок о доброте.

Доброе дело два века живет»

Все любят добро, да не всех любит оно.

Бывает, добро, да не всякому равно.

Доброе дело и в воде не тонет.

С добрым жить хорошо.

Где тепло, тут и добро.

Кто добро творит, тому Бог отплатит.

Добро не умрёт, а зло пропадёт.

При солнце тепло, а при матери добро.

В добре жить хорошо.

Далеко шел, а добра не нашел.

Ребята а как вы понимаете пословицу:

При солнце тепло, а при матери добро.

Ответы детей

Физминутка. Барбарики «Что такое доброта?»

В: Ребята Почтальон Печкин принес письмо. Давайте откроем и почитаем. «Здравствуйте, воспитатели и дети группы «Золотая рыбка», пишут вам ребята из другого сада мы знаем что вы сделали много хороших и полезных дел, и за это мы вам дарим цветик -семицветик. Для христианина, знакомого с текстом Священного Писания, ответ очевиден. Ведь по окончании всемирного потопа именно семицветная радуга стала символом помилования:

«И сказал Бог: вот знамение завета, который Я поставляю между Мною и между вами и между всякою душою живою, которая с вами, в роды навсегда: Я полагаю радугу Мою в облаке, чтоб она была знамением завета между Мною и между землею. И будет, когда Я наведу облако на землю, то явится радуга в облаке; и Я вспомню завет Мой, который между Мною и между вами и между всякою душою живою во всякой плоти; и не будет более вода потопом на истребление всякой плоти» 

Всякий ребёнок знает, как запомнить последовательность расположения семи цветных дуг радуги: каждый охотник желает знать, где сидит фазан… Приведённый выше отрывок из Писания принадлежит Завету Ветхому, но и сейчас, во времена Нового Завета, число семь не потеряло своего мистического значения, и в Православной Церкви установлено семь таинств: крещение, миропомазание, евхаристия (причащение), покаяние, таинство священства, таинство брака и елеосвящение. Посему очевидно, что цветик-семицветик с семью лепестками символизирует дары Святого Духа

Заключительная часть (рефлексивный этап)

Содержание ННОД

В: Ребята я вам предлагаю сделать тоже цветик – семицветик, и вложить в него частичку доброты, и подарим его гостям. Пройдём за столы. У вас у каждого есть серединка, цветочка к нему поочередно приклеиваем лепестки, которые промазываем краешек клеем и крепим к серединке. Только соблюдаем последовательность какой цвет за каким.

Музыка «Дорогою добра»

Дети дарят цветы гостям.

В.Ребята давайте присядем на ковер, посмотрите какай у меня замечательный клубок, он волшебный, хотите проверить? Я дарю тебе свою улыбку (клубок передаётся), дальше ребенок говорит и передает клубок. И.т.д. Посмотрите ребята клубок вернулся ко мне обратно и доброта пришла ко мне вернулась.

В: Давайте помолимся «Достойно есть.»

Конспект НООД

по духовно нравственному воспитанию

Тема: «Добрые дела».

в старшей группе «Золотая рыбка»

Воспитатели:

Авдеева М.А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197080-tema-dobrye-dela-v-starshej-gruppe