Доброта это солнце, которое согревает душу человека

Тема: «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека»

Ценность: праведное поведение.

Качества: Доброта, вежливость, любовь, хороший характер.

Педагог:Люп Оксана Валерьевна

Школа: «Средняя школа №2»

Класс:0«Д»

Цель урока: Расширить представление детей о доброжелательности, праведном поведении, как ценном качестве человека.

Задачи:

Раскрыть значение понятий «добро», «добрый человек»;

Развить потребность делать добро окружающим;

Воспитывать добродушное отношение к окружающим через практику праведного поведения.

Оборудование: презентация, компьютер, заготовки солнца и лучиков, солнышко на палочке, конфетки, зеркало, песни, сердечки, клей.

Ход урока:

Организационный момент. Круг радости «Солнышко» Слайд1-2

Ах, как нам добрые слова нужны.
Не раз мы в этом убеждались сами.
А может не слова — дела важны?
Дела — делами, а слова — словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы,
Чтоб их произнести в тот самый час
Когда они другим необходимы.

-Ребята посмотрите у меня солнышко, это солнышко не простое а волшебное, и к каждому кому оно попадет нужно сказать одно доброе, ласковое слово. Давайте попробуем я передаю солнышко Эвии и говорю какая она красивая, она передает дальше и следующий называет. Солнышко должно побывать у всех и вернутся снова ко мне.

-Посмотрите у меня солнышко но только оно без лучиков, а лучики я буду крепить когда мы с вами будем делать добрые дела, и к концу урока у нас должно получится красивое радостное солнышко.

(креплю 1 лучик)

2.Упражнение «Волшебное зеркало» (играет музыка «Если добрый ты»)Слайд 3

- Ребята, я для вас приготовила сюрприз.

- Посмотрите что вы видите? (зеркало)

- А в зеркале, что увидели? (свое отражение, себя)

- Пока мы не научимся любить себя такими, какие мы есть, нам не суждено любить других людей. А значит, не сможем дарить счастье, доброту другим людям.

-Сегодня наш урок мы посветим доброте, любви и дружбе.

-Как вы думаете что такое доброта? (рассуждения детей)

-Зачем она нам нужна? (рассуждения детей)

Молодцы! А теперь давайте послушаем стихотворения о доброте.

2. Рассказывание стихов о доброте.

Выходят 4 ученика и рассказывают стихотворение.

1. Добрым быть совсем просто, 2. Только надо, надо добрым быть

Доброта не зависит от роста, И в беде друг друга не забыть.

Не зависит доброта от цвета, И завертится земля быстрей,

Доброта – не пряник, не конфета. Если будем мы с тобой добрей.

3. Добрым быть совсем, совсем не просто, 4. Доброта с годами не стареет,

Не зависит доброта от роста, Доброта от холода согреет.

Доброта приносит людям радость Если доброта, как солнце светит,

И взамен не требует награды. Радуются взрослые и дети.

(креплю 2 лучик)

3.Девиз урока:

Добро всегда побеждает зло.

-А каких сказочных героев вы считаете добрыми? (рассуждения детей)

В сказках добро всегда побеждает зло например «Муха-Цокотуха», «Кот леопольд», «Крокодил гена» и т.д.

-Давайте мы с вами посмотрим мультфильм о доброте к людям и не только к ним.

4.Просмотр мультфильма «Просто так» Слайд 4

Беседа:

-Чтобы поднять настроение ослику, что сделал мальчик? (подарил цветы)

-Зачем животные друг другу цветы дарили? (чтобы поднялось настроение у других)

-Чем вам понравился мультфильм?

(креплю 3 лучик)

-Давайте сделаем Вывод: доброта – это забота о других. Быть добрым, значит проявлять заботу обо всем, что есть на земле. В каждом из вас есть маленькое солнышко. Это солнышко-доброта. Добрый человек любит детей животных и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. А любовь и помощь согревают как солнце.

5.А сейчас Разминка. «Хорошо или плохо»

Хорошее качество – хлопаете в ладоши 1 раз. Плохое –отрицательно качаете головой.

- всегда помогать маме;
- делать зимой для птиц кормушки;
- стрелять в птиц из рогатки;
- помогать ухаживать за младшей сестренкой, братиком;
- не оказывать помощь в трудную минуту;
- каждый день ходить за покупками помогая бабушки;
- выполнять с добром свои обязанности.

(креплю 4 лучик)

Физкультминутка ИД слайд 5

(креплю 5 лучик)

6.Творческая работа. Слайд 6

-А сейчас, ребята, мы с вами сделаем сердце доброты и украсим их с помощью цветной бумаги. И наши добрые сердца мы подарим нашим гостям, или друг другу.

Самостоятельная работа

(креплю 6 лучик)

7. Круг «От сердца к сердцу»

-Закончить наш урок предлагаю песней «Улыбка» Слайд 7

1)От улыбки хмурый день светлей.
От улыбки в небе радуга проснётся.
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз ещё вернется.

 Припев:
И тогда наверняка вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке.
С голубого ручейка начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки.
С голубого ручейка начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки.

 2)От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать самый грустный дождик,
Добрый лес простится с тишиной
И захлопает в зеленые ладоши.

 Припев: 

3)От улыбки станет всем теплей –
И слону, и даже маленькой улитке.
Так пускай повсюду на земле
Будто лампочки включаются улыбки!

 Припев:

8.Заключительная минутка тишины (звучит тихая музыка) Слайд 8

-Ребята, закройте свои глаза и расслабьтесь… А теперь вспомните всё то, о чем мы с вами говорили… Наполните своё сердце добротой и любовью…

-Наш урок подошел к концу, и я хочу вам раздать конфетки, но конфетки не простые а волшебные кто скушает конфетку тот всегда будет совершать только добрые поступки, говорить добрые слова, и дарить всем хорошее настроение. Всем спасибо за работу.

(креплю 7 лучик)

9. Рефлексия. Слайд 9

- Что вы узнали по данной теме? -Достигли ли мы поставленной цели?

Выберите свое настроение веселое оно или грустное. (креплю 8 лучик)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197374-dobrota--jeto-solnce-kotoroe-sogrevaet-dushu