- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно тематическое планирование по чтению и развитию речи для учащихся 5 класса
Календарно-тематическое планирование 5 класс
№ п\п | Содержание (разделы, темы) | Количество часов | Дата проведения | Оборудование урока | |
План | Факт | ||||
1.Устное народное творчество | 3 | ||||
1 | Произведения устного народного творчества: считалки, заклички - приговорки, потешки. | 1 | Выставка книг, иллюстрации | ||
2 | Пословицы и поговорки. Их сходство и различие. | 1 | Выставка книг, иллюстрации | ||
3 | Загадки. Роль признаков, действий, сравнений в содержании загадок. | 1 | Выставка книг, иллюстрации | ||
2.Сказки | 17 | ||||
Народные сказки. | 7 | ||||
4 | Чтение и анализ русской народной сказки «Никита Кожемяка» | 1 | Текст, иллюстрации | ||
5 | Тофаларская сказка «Как наказали медведя». Чтение и пересказ. | 1 | Текст, иллюстрации | ||
6 | Башкирская сказка «Золотые руки». Чтение и пересказ. | 1 | Текст, иллюстрации | ||
7 | Русская народная сказка «Морозко». Чтение. Обучение выборочному пересказу (по иллюстрациям). | 1 | Текст, иллюстрации | ||
8 | Русская народная сказка «Два Мороза». Чтение сказки по ролям, пересказ | 1 | Текст, иллюстрации | ||
9 | Татарская сказка «Три дочери». Обучение чтению текста по ролям, пересказ. | 1 | Текст, иллюстрации | ||
10 | Внеклассное чтение. Сказки народов мира. | 1 | |||
Литературные сказки. | 10 | ||||
11 | А.С.Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Чтение и анализ первой части. | 1 | Портрет А.С.Пушкина, текст, иллюстрации | ||
12 | Чтение и анализ второй части сказки А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» | 1 | Портрет А.С.Пушкина, текст, иллюстрации | ||
13 | Чтение и анализ третьей части сказки А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». | 1 | Портрет А.С.Пушкина, текст, иллюстрации | ||
14 | Чтение и анализ четвертой части сказки А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». | 1 | Портрет А.С.Пушкина, текст, иллюстрации | ||
15 | Чтение и анализ четвертой части сказки А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Заучивание отрывка наизусть. | 1 | Портрет А.С.Пушкина, текст, иллюстрации | ||
16 | По Д.Мамину - Сибиряку «Серая Шейка». Чтение и анализ первой части. Пересказ отрывка (описания поздней осени) по плану, заучивание наизусть. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
17 | По Д.Мамину – Сибиряку «Серая Шейка». Чтение, анализ, второй части. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
18 | По Д.Мамину – Сибиряку «Серая Шейка». Чтение и анализ третьей и четвертой частей. Заучивание отрывка наизусть. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
19 | По Д.Мамину - Сибиряку «Серая Шейка».Чтение и анализ пятой части. Рассказ о Серой Шейке по плану. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
20 | Внеклассное чтение. Мамин - Сибиряк. Сказки | 1 | Портрет, выставка книг | ||
Картины родной природы | 17 | ||||
Лето | 10 | ||||
21 | Г. Скребицкий «Июнь». Чтение и анализ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
22 | И.Суриков «Ярко солнце светит». Обучение выразительному чтению стихотворного текста, заучивание наизусть | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
23 | А.Платонов «Июльская гроза» (отрывки) Чтение, анализ, пересказ первой части рассказа. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
24 | А.Платонов «Июльская гроза». Чтение, анализ, пересказ второй части рассказа. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
25 | А.Платонов «Июльская гроза». Чтение, анализ, третьей части рассказа. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
26 | А.Платонов «Июльская гроза». Чтение, анализ, пересказ четвертой части рассказа | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
27 | Составление рассказа об июльской грозе | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
28 | А .Прокофьев «Березка». Выразительное чтение, анализ, заучивание наизусть | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
29 | Ю.Гордиенко «Вот и клонится лето к закату» Выразительное чтение стихотворения, анализ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
30 | Обобщение по теме «Лето». Составление рассказа по теме «Как я провел летние каникулы». | 1 | Иллюстрации по теме « Лето» | ||
Осень. | 7 | ||||
31 | По Г. Скребицкому «Сентябрь». Беседа о приметах осени. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
32 | По И.Соколову-Микитову «Золотая осень». Чтение, составление плана текста. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
33 | К.Бальмонт «Осень». Чтение, анализ, заучивание наизусть | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
34 | По Г. Скребицкому «Добро пожаловать!». Деление рассказа на части | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
35 | По В.Астафьеву «Осенние грусти». Роль сравнения в тексте. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
36 | И.Бунин «Первый снег». Чтение, анализ, заучивание наизусть стихотворения. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
37 | Внеклассное чтение К.Г.Паустовский «Похождение жука-носорога». Чтение. Обобщение по теме «Осень». | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
О друзьях-товарищах | 12 | ||||
38 | Ю.Яковлев «Колючка». Чтение и анализ первой части рассказа. Обучение рассуждению. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
39 | Ю.Яковлев «Колючка». Чтение и анализ второй части рассказа .Составление плана ко второй части рассказа ,пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
40 | Ю.Яковлев «Рыцарь Вася». Роль заглавия в выражении темы и основной мысли. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
41 | Н.Носов «Витя Малеев в школе и дома» (отрывки).Чтение и анализ текста. Оценка поступков героев. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
42 | Выразительное чтение диалогов по ролям. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
43 | В.Медведев «Фосфорический мальчик». Выделение основной мысли произведения. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
44 | Краткий пересказ рассказа. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
45 | Л.Воронкова «Дорогой подарок». Чтение и анализ первой части рассказа | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
46 | Л.Воронкова «Дорогой подарок». Чтение, анализ второй части рассказа | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
47 | Л.Воронкова «Дорогой подарок». Чтение, анализ третьей части рассказа. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации |
48 | Я.Аким «Твой друг». Обучение выразительному чтению стихотворения | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
49 | Обобщение по теме «О друзьях-товарищах». | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
Басни И.Крылова | 4 | ||||
50 | И.Крылов «Ворона и Лисица». Особенности жанра. Чтение и анализ басни. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
51 | И.Крылов «Щука и Кот». Главный смысл басни. Обучение выразительному чтению. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
52 | И.Крылов «Квартет». Мораль басни и примеры составляющих ситуаций из жизни людей | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
53 | Внеклассное чтение. Стихи кубанских поэтов (О.А.Штратниковой, И.Ф.Вараввы, В..Нестеренко, В.К.Редникина) об осени | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
Спешите делать добро | 14 | ||||
54 | И. Хмелик «Будущий олимпиец». Чтение, анализ, пересказ по плану. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
55 | О.Бондарчук «Слепой домик» . Выделение главной мысли произведения.. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
56 | В.Осеева «Бабка». Чтение и анализ первой части рассказа и пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
57 | В.Осеева «Бабка». Чтение и анализ второй части рассказа, пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
58 | В.Осеева «Бабка». Чтение и анализ третьей части рассказа, пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
59 | В.Осеева «Бабка». Чтение и анализ четвертой части рассказа, пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
60 | А.Платонов «Сухой хлеб». Чтение анализ первой части. Выборочный пересказ | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
61 | А.Платонов «Сухой хлеб». Чтение и анализ второй части . Тема, главная мысль рассказа | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
62 | В.Распутин «Люся» (отрывки из повести «Последний срок «). Знакомство с содержанием. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
63 | В.Распутин «Люся». Чтение, деление рассказа на части, составление плана и пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
64 | В.Брюсов «Труд». Главная мысль стихотворения. Работа с пословицами. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
65 | Р.Рождественский «Огромное небо». Определение главной мысли стихотворения, обучение выразительному чтению. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
66 | Внеклассное чтение. А.Осеева «Волшебное слово», «Синие листья», «Плохо» | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
67 | Обобщение по теме «Спешите делать добро». | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
Картины родной природы. | 27 | ||||
Зима | 10 | ||||
68 | Ф.Тютчев «Зима». Чтение, анализ, заучивание наизусть | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
69 | Г. Скребицкий «Декабрь». Приметы зимы. Пересказ содержания текста по плану. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
70 | К.Бальмонт «К зиме». Чтение, анализ, заучивание наизусть. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
71 | Г. Скребицкий «Всяк по-своему». Чтение первой части рассказа, ответы на вопросы | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации |
72 | Г. Скребицкий «Всяк по – своему». Чтение второй части, пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
73 | С.Есенин «Поет зима- аукает…»Выразительное чтение стихотворения. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
74 | С.Есенин «Береза». Чтение, анализ, заучивание наизусть. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
75 | А.Пушкин «Зимняя дорога». Чтение, анализ, заучивание наизусть | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
76 | Внеклассное чтение. Стихи кубанских поэтов о природе родного края. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
77 | Сочинение на тему «Зима» (по иллюстрации А.А.Пластова «Первый снег») по данному плану. | 1 | Картина А.А.Пластова «Первый снег» | ||
Весна | 17 | ||||
78 | Г. Скребицкий «Март». Изменения в природе ранней весной. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
79 | А.Толстой «Вот уж снег последний в поле тает». Чтение, анализ, заучивание наизусть. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
80 | Г.Скребицкий «От первых проталин до первой грозы» (отрывки). Чтение, анализ, пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
81 | Г.Скребицкий «Весна-красна». Чтение, анализ, пересказ маминой сказки. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
82 | Г.Скребицкий «Грачи прилетели». Чтение, беседа по картине А.Саврасова «Грачи прилетели» | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
83 | Г.Скребицкий «Заветный кораблик». Пересказ текста от первого лица. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
84 | Г.Скребицкий «В весеннем лесу». Чтение, ответы на вопросы, составление словесных картинок к этому отрывку. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
85 | А.Толстой «Весенние ручьи» (отрывок из повести «Детство Никиты».Чтение, анализ содержания текста. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
86 | А.Пушкин «Гонимы вешними лучами». Обучение выразительному чтению. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
87 | А.Блок «Ворона». Выразительное чтение стихотворения. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
88 | С.Серова «Подснежник»Чтение, анализ и заучивание наизусть» | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
89 | И.Соколов-Микитов «Весна». Сравнение с рассказом Г.Скребицкого «Март» | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
90 | И.Бунин «Крупный дождь в лесу зеленом». Обучение выразительному чтению стихотворения. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
91 | С.Есенин «Черемуха». Выразительное чтение, словесное рисование, заучивание стихотворения наизусть. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
92 | Я.Аким «Весна, весною, о весне». Обучение выразительному чтению. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
93 | Устный рассказ о наступлении весны по плану. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
94 | Внеклассное чтение М.Пришвин «Лисичкин хлеб», «Золотой луг», «В краю дедушки Мазая» | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
О животных | 14 | ||||
95 | Н.Гарин-Михайловский «Тема и Жучка» (Отрывок из повести «Детство Темы»). Чтение и анализ первой части. Деление главы на части. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации |
96 | Н.Гарин-Михайловский «Тема и Жучка» Чтение и анализ второй части. Составление плана и пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
97 | А.Толстой «Желтухин» (отрывок из повести «Детство Никиты»)Чтение, анализ, озаглавливание и пересказ первой части | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
98 | А.Толстой «Желтухин». Чтение, анализ и пересказ второй части. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
99 | А.Толстой «Желтухин". Чтение, анализ третьей части. Рассказ о жизни Желтухина. Рассказать о своих домашних животных. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
100 | К.Г.Паустовский «Кот- ворюга» .Чтение, деление рассказа на части, озаглавливание, пересказ по плану. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
101 | Б.Житков «Про обезьянку». Чтение и анализ первой части, озаглавливание, пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
102 | Б.Житков «Про обезьянку». Чтение, анализ второй части, озаглавливание и пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
103 | Б.Житков «Про обезьянку». Чтение, анализ третьей части, озаглавливание и пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
104 | Э. Асадов «Дачники». Выразительное чтение первой части стихотворения. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
105 | Э. Асадов «Дачники». Выразительное чтение второй части стихотворения. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
106 | А.Абрамов «Из рассказов Олены Даниловны». Беседа об отношении людей к диким животным | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
107 | С.Михалков «Будь человеком». Обучение выразительному чтению. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
108 | Внеклассное чтение. Б.Житков. Рассказы. | 1 | Выставка книг, портрет, иллюстрации | ||
Из прошлого нашего народа. | 14 | ||||
109 | По Ю.Тихомирову «На поле Куликовом» («Москва собирает войско». Чтение и пересказ текста. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
110 | По Ю.Тихомирову «Куликовская битва». Деление главы на части, пересказ по плану. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
111 | По Ю.Тихомирову «Слава героям» Обучение рассуждению. Развернутый ответ на поставленный вопрос | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
112 | По С.Алексееву «Рассказы о войне 1812 года» «Бородино». Чтение, анализ, заучивание отрывка наизусть. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
113 | По С.Алексееву «Ключи». Чтение, анализ и пересказ текста. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
114 | По С.Алексееву «Конец похода» . Составление краткого пересказа по данному плану. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
115 | Н.Некрасов (Отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос») «И снится ей жаркое лето». Обучение выразительному чтению. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
116 | А.Куприн «Белый пудель» (отрывки). Чтение и анализ первой части, пересказ | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
117 | А.Куприн «Белый пудель». Чтение и анализ второй части, пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации |
118 | А.Куприн «Белый пудель». Чтение, анализ третьей части, пересказ | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
119 | А.Куприн «Белый пудель». Чтение, анализ четвертой части. Характеристики главных героев. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
120 | По Л.Жарикову «Снега, поднимитесь метелью!». Сравнение содержания рассказа со словами песни-гимна о Москве. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
121 | Ю.Коринец «У могилы неизвестного солдата». Обобщение по теме «Из прошлого нашего народа» | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
122 | Внеклассное чтение Рассказы и стихи о Великой Отечественной войне, о защитниках Родины | 1 | Выставка книг, иллюстрации | ||
Из произведений зарубежных писателей. | 14 | ||||
В.Гюго «Гаврош» (отрывки) | |||||
123 | Глава 1 «Маленький Гаврош». Чтение, пересказ главы. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
124 | 2 глава «Гаврош отвлекает малышей». Чтение, анализ второй главы. Рассказ о Гавроше по данному плану. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
125 | М.Твен «Приключения Тома Сойера» (отрывок). Чтение, анализ и пересказ первого отрывка. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
126 | Чтение и анализ второго отрывка. Озаглавливание и пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
127 | Чтение и анализ третьего отрывка. Озаглавливание, пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
128 | Чтение и анализ четвертого и пятого отрывков. Озаглавливание, пересказ. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
129 | С.Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями (отрывки) «Лесной гном». Глава 1.Чтение, анализ главы. Заучивание наизусть описания весны. | 1 | |||
130 | Глава 2.Чтение, анализ главы. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
131 | Глава 3.Чтение, анализ и пересказ главы. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
132 | Глава 4.Чтение, анализ и пересказ главы. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
Г.Х.Андерсен «Русалочка» (отрывок) | |||||
133 | Часть 1. Чтение, анализ и пересказ первой части | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
134 | Часть 2. Чтение, анализ и пересказ второй части | 1 | Портрет, тексты. иллюстрации | ||
135 | Часть 3.Чтение, анализ и пересказ третьей части. | 1 | Портрет, тексты, иллюстрации | ||
136 | Внеклассное чтение. Г.Х.Андерсен. Сказки | 1 | Выставка книг, портрет, иллюстрации | ||
ИТОГО: | 136 | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197605-kalendarnotematicheskoe-planirovanie-po-chte
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Нормативная правовая база в области обеспечения гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.