Что я знаю о мире, в котором живу

План-конспект группового занятия № 12

Раздел 4. Коммуникативный блок «Мир, который я создаю».

Тема: Что я знаю о мире, в котором живу.

Цели:учить детей работать коллективно, помогая им содержательно строить высказывания, развивать речь, логику, мышление.

Оборудование: кабинет, магнитная доска, магниты, названия времен года, картинки с изображениями фрагментов сезонов года, мультимедийное оборудование с интерактивной доской.

Форма проведения: беседа с элементами игры.

Ход занятия.

Вводная часть.

Сообщение темы и цели занятия.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня на занятии мы поговорим с вами о мире в котором мы все живем. Что вы знаете о мире, в котором живёте? (Ответы детей)

II. Основная часть.

Беседа.

Мир в котором мы живём очень интересен, многогранен. Я предлагаю просмотреть вам небольшой ролик на эту тему. (Просмотр ролика- 1 мин.).

Что вы можете добавить к увиденному. (Ответы детей) Выезжали ли вы когда-нибудь за пределы своего города, поселка? Расскажите куда? (Ответы детей). Бывали ли вы на море, в лесу, в горах? Что понравилось вам и почему? (Дети обмениваются своими впечатлениями).

Презентация «Прекраснейшие творения человека и чудеса природы».

Наша большая планета богата прекраснейшими уголками, которые представляют собой не только творение природы, но и человека. Предлагаю вашему вниманию посмотреть на некоторые из них.

Слайд № 1. Великая китайская стена –крупнейший памятник архитектуры.Проходит по северному Китаю на протяжении 8851,9 км.

Слайд № 2. Мечеть Тадж Махал, Агра, Индия.

Слайд № 3. Золотой храм в городе Амритсар, Храм Лотоса.

Слайд № 4. Острова Пальм, Дубай.

Слайд № 5. Петродворец, г. Санкт-Петербург.

Слайд № 6. Огромные мосты.

Слайд № 7. Великие башни: Статуя Свободы, Эйфелева башня, Биг Бен, статуя Христа Искупителя.

Слайд № 8. Сиднейский оперный театр.

Слайд № 9. Космический корабль, подводные лодки, самолеты, корабли.

Слайд № 10. Роботы.

Слайд № 11. Водопады.

Слайд № 12. Пустыни.

Слайд № 13. Острова.

Слайд № 14. Огромные деревья.

Слайд № 15. Айсберги.

Слайд № 16. Цветы.

Слайд № 17. Райские птицы.

Слайд № 18. Времена года.

Коллективная работа.

Ведущий: Предлагаю вам принять участие в коллективной работе., (На интерактивной доске изображение слайда № 18 (времена года). Участникам занятия предлагается соотнести картинки с временам года и объяснить свои выбор. На магнитной доске вывешены 4 карточки с названием времени года. На столе перед детьми разложены картинки с изображением сезонных предметов, вещей, моментов.)

Итог занятия.

Ведущий: Ребята, вам понравилось занятие? Что нового для себя вы узнали сегодня?

Вывод: Мир, в котором мы живем – прекрасен и мы будем делать его лучше.

Звучит песня «Как прекрасен этот мир».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197869-chto-ja-znaju-o-mire-v-kotorom-zhivu