Сценарий совместной деятельности для детей среднего дошкольного возраста «Белоствольные берёзки» (лепка)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №86»

Сценарий совместной деятельности

Для детей среднего дошкольного возраста

«Белоствольные берёзки»

(лепка)

Разработала:

Минеева Мария Ильинична

воспитатель 1 кв. категории

Совместная деятельность была проведена

в рамках реализации

«Международного дня Земли» (20 марта)

Березники, 2016г

Сценарий совместной деятельности

Для детей среднего дошкольного возраста

(форма проведения: совместно – последовательное)

Педагогические задачи:

1. Учить детей объединяться в пары

2. Отрабатывать разные приёмы лепки: скатывание, расплющивание

3. Воспитывать аккуратность в работе, умение договариваться в паре. Воспитывать бережное отношение к природе, желание заботиться о ней.

4. Поощрять речевые диалоги детей.

Практическая задача:

Помочь медвежонку Кузе решить экологическую проблему исчезновения деревьев (берёзок) на планете Земля.

Процесс совместной деятельности

Игровая ситуация: дети играют в группе. За дверями слышится стук. В группу входит медвежонок Кузя, у него в руках картинки с изображением вырубки лесов на планете.

- Здравствуйте, ребята. Я хочу с вами сегодня поговорить о Земле. Земля – это наша планета, на которой мы живем. Это – наш дом. Она покрыта  лесами и лугами, морями и реками. Её населяют рыбы, насекомые, птицы, звери. Но, к сожалению, люди забывают об этом, и тогда дымят трубы, вырубаются леса, гибнут животные, звучат выстрелы. Посмотрите, что происходит на земле (картинки). Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли и о том, что ее нужно беречь, и существует замечательный праздник – День Земли. Я тоже его всегда отмечаю и делаю для земли что – то полезное. Сегодня я решил посадить много – много берёзок, чтобы наша планета была зелёной и красивой. Вы мне поможете?

Дети поближе подходят к доске с картинками берёз, рассматривают, отмечают, что у берёзы есть белый ствол («морковка») с чёрными продолговатыми крапинками («маленькие колбаски»), чёрные веточки («длинные, тонкие колбаски»),

Задача:Мы сможем помочь мишке Кузе посадить много белоствольных берёзок.

Воспитатель предлагает детям:

-Выберете себе дружочка, подойдите друг к другу, посмотрите друг другу в глаза и спросите – ты будешь со мной лепить берёзку? Кто договорился. Возьмитесь за руки, встаньте в пару

Далее воспитатель предлагает:

- Между собой договоритесь, кто что будет лепить в вашей паре.

Воспитатель уточняет у детей:

- Вы договорились, кто будет лепить ствол? (крапинки для ствола, веточки)? И не забудьте, что сначала у дерева появляется ствол, затем веточки.

Решение задачи детьми: дети усаживаются за заранее подготовленные столы (на одном столе лежит 1 лист синей бумаги формата А5 (фон), 1 кусок белого пластилина, 1 кусок чёрного пластилина, 1 кусок зелёного пластилина). И приступают к лепке берёз.

Воспитатель наблюдает за деятельностью детей, делает акцент на сотрудничестве. Помогает детям, у которых возникают трудности, предлагает:

- подвиньтесь друг к другу поближе, тогда вам будет удобнее

- умейте ждать своего друга.

Физминутка: «Берёза»

Мы березку посадили,( Выпрямиться.)

Мы водой ее полили, (Руки согнуть к плечам, ладонями вперед.)

И березка подросла, (Встать.)

К солнцу ветки подняла,( Руки вверх.)

А потом их наклонила, (Руки вниз, спина прямая.)

И ребят благодарила. ( Поклоны головой.)

Обсуждение результатов: По окончании совместной деятельности дети (в парах) приносят свои берёзки на отдельно стоящий стол, рассматривают работы. Воспитатель отмечает:

- У вас получились хорошие, красивые, стройные берёзки. Почему?

Предполагаемые ответы детей:

- Потому что мы работали вместе, мы сумели договориться

Медвежонок Кузя делает общий акцент на сотрудничество:

- Мне понравились ваши берёзки. Мне понравилась ваша слаженная, дружная работа в парах. И у вас всё получилось, потому что вы работали вместе, помогали друг другу.

Итог совместной деятельности.

Воспитатель подводит итог совместной деятельности:

- Ребята, мы молодцы. Мы сегодня с вами сделали очень важное дело. Мы подарили нашей планете, нашему городу много белоствольных берёзок. А это значит, наша планета будет жить и процветать.

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду ее никому не дадим.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198015-scenarij-sovmestnoj-dejatelnosti-dlja-detej-s