Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.04.2016

Открытое занятие по ПДД «Грамотные пешеходы»

Коррекционное занятие по правилам дорожного движения «Грамотные пешеходы» разработано для учащихся начальных классов (НОО) с особыми образовательными потребностями (VIII вид). Практический урок в игровой форме помогает детям закрепить основы безопасного поведения на улице. В материал включены упражнения на распознавание дорожных знаков, моделирование ситуаций на пешеходном переходе и правила перехода проезжей части. Занятие способствует развитию внимания, зрительного восприятия и социально-бытовой ориентировки, формируя устойчивые навыки грамотных и осторожных пешеходов. Методика адаптирована для коррекционной работы в рамках воспитательного процесса.

Содержимое разработки

ГКОУ «Специальная (коррекционная) образовательная

школа интернат №4» VIII вида

Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения

«Грамотные пешеходы»

Воспитателя:Сабешкиной

Ксении Александровны

г.Прохладный

«Грамотные пешеходы»
Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения

Цели и задачи:

1. Выявить уровень готовности школьников решать дорожно-транспортные ситуации.

2. Закреплять правила дорожного движения, учить применять знания, полученные ранее в практической деятельности.

3. Активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать сообразительность и находчивость.

4. Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах, осторожными и осмотрительными.

 Воспитатель:Добрый день ребята. Сегодня мы поговорим о наших помощниках на дорогах. Сейчас я попрошу Вас отгадать загадку.

Ход занятия:

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают.

(светофор).

Воспитатель:Правильно! В какой последовательности сверху вниз располагаются цвета светофора? А кто знает для чего нужен светофор? Скажите Что означает красный свет, что жёлтый, а что зеленый?.

 Воспитатель: Молодцы, ребята.

Воспитатель:  На дороге помогает соблюдать правила дорожного движения светофор, а что ещё помогает на дорогах нашему безопасному движению?

Дети: Дорожные знаки.

Воспитатель: Дорожные знаки - лучшие друзья пешеходов и водителей. Они рассказывают о том, что можно и чего нельзя делать на дороге. (Игра собери дорожный знак).

На пути ребят – дорога,

Транспорт ездит быстро, много.

Светофора рядом нет,

Знак дорожный даст совет.

Так давайте, выходите,

Быстро знаки соберите!

Дети делятся на две команды. Команда получает разрезанный на части дорожный знак. Дети начинают собирать свой знак. Когда все знаки собраны, дети называют свои знаки и объясняют, для чего они предназначены.

Воспитатель: Мы выяснили, что нашими друзьями на дороге являются Светофор и дорожные знаки, а кто ещё помогает нам безопасно переходить проезжую часть дороги?

Дети: Пешеходный переход.

Воспитатель: А какие виды пешеходного перехода Вы знаете.?

Дети: Отвечают.

Физкультминутка “Автомобили”.

Проснулись, потянулись.

Наклон головы вниз, руки за головой, локти вниз.

Руки вверх-в стороны, голову поднять – прогнуться – глубокий вдох.

Заводим мотор.

Ноги врозь, руки – в стороны. Поворот туловища влево-вправо с вращательными движениями кистей рук перед грудью.

Проверяем ремни безопасности.

Ноги врозь, руки вдоль туловища. Наклоны влево-вправо, руки скользят вдоль туловища.

Проверяем тормоза.

Руки за спиной, вращательные движения стопой левой-правой ноги поочередно.

Поехали.

Ходьба на месте, переходящая в бег.

Воспитатель: Теперь я предлагаю вам стать инспекторами дорожного движения. Вы должны рассказать кто является нарушителем на данном изображение.

Возможные ситуации:

Воспитатель:А теперь я предлагаю сыграть в игру «Это я, это я, это все мой друзья!»  я буду зачитывать вопросы и если вы согласны с утверждением, то дружно говорите фразу «Это я, это я, это все мои друзья!», если не согласны – молчите. А теперь я вас проверю:

Кто из вас идет вперед только там, где пешеход?

Кто вперёд всегда идёт, широко разинув рот?

Кто шагает без разбора на сигналы светофора?

Кто дорогу перейдёт только там, где переход?

Знает кто, что красный свет – это значит хода нет?

Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?

Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?

Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с игрой. Дети, мы выяснили у пешеходов есть помощники при переходе улицы? Назовите их.

Дети: Светофор, пешеходный переход и дорожные знаки.

Воспитатель: На какой цвет светофора нужно переходить дорогу?

Дети: Зелёный!

Воспитатель: Переходить улицу можно только по пешеходному переходу! Посмотрев на лево и на право! Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения. Старайтесь быть предельно внимательными на дороге, чтобы не доставлять неприятности ни себе, ни близким вам людям.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198326-otkrytoe-zanjatie-po-pdd-gramotnye-peshehody

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации