Клубный час на тему: Удмуртия-родниковый край

Конспект клубного часа:

«Удмуртия-родниковый край»

Цель: Создать условия для воспитания нравственной культуры, формирования у школьников представления о родном крае и бережного отношения к природе родного края.

Задачи:Формироватьнавыки сотрудничества. Развивать речь, зрительное внимание. Расширить кругозор и представления об окружающем мире.

Ход занятия.

Уч.:Сегодня, ребята, мы будем путешествовать по нашей маленькой Удмуртии. Это необычное путешествие, оно будет виртуальное, воображаемое. Ребята, мы сегодня с вами поговорим о нашем крае. Узнаем о животных и растениях, которые живут на территории Удмуртии.

Хватает Волге широты и сини,
Но с Камою она еще синей.
И для меня бы не было России
Без маленькой Удмуртии моей.

Эти стихи написал наш замечательный удмуртский поэт Флор Васильев.

Уч.:Ответьте на вопросы:

Все мы живем в городе-как он называется?

Город Ижевск-столица России или Удмуртии (УР)?

Ижевск — российский город, столица Удмуртской Республики, расположен недалеко от места, где река Иж впадает в реку Каму. Входит в двадцатку крупнейших городов страны. Город Ижевск стоит на Ижевском пруду.

Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озера, реки и поля,
Леса, и степь, и горы.(картинка)

Ты посмотри по сторонам
Все это - наше, это - нам:
И горы, и луга:
На сотни верст - леса, поля,
И все - удмуртская земля,
Где ни ступи нога! (картинка)

- Ребята, почему нашу Удмуртию называют "Край родниковый"?

А вы знаете что такое родник, ключ?

- Какая там вода? Да, в водоемах должна быть чистая вода! Вода нужна для всего живого! Воду нужно беречь!

Воду любят и цветы. Без воды они жить не могут.

Представьте, что мы очутились с вами на лугу! Там растет огромное количество и травянистых и цветковых растений.

- Какой цветок является символом республики? (италмас)

- Посмотрите какой он красивый! Этот цветок занесен в Красную книгу Удмуртии. Его в Удмуртии осталось очень мало. Поэтому не рвите этот цветок, а только любуйтесь его красотой!

Игра с италмасом.

Дети встают в круг, водящий снаружи с италмасом. Под музыку дети идут в одну сторону, а водящий в другую. Музыка останавливается, водящий просовывает цветок между двумя детьми. Дети разбегаются в разные стороны. Кто первый схватит цветок, тот и водит!

Хорошо на лугу, но мы покидаем с вами луг и отправляемся дальше.

Вот перед нами лес.

Также как и без цветов, без леса мы не проживем.

Что нам дает лес? (чистый воздух, хорошее настроение, дом для животных и растений, строительные материалы:) Берегите леса-это легкие нашей планеты, планета ими дышит.

Я думаю, что вы знаете как себя вести в лесу?

 В лесу много деревьев, вы все их знаете. Я предлагаю вам отгадать загадки , отгадками являются названия деревьев.

МОЛОДЦЫ, знаете растения.

Послушайте загадки и узнайте, о каком животном идет речь.

Уч:

Я, хозяин лесной,
Просыпаюсь я весной,
Под вьюги вой
Сплю в избушке снеговой.(медведь)

- Как называется избушка, где медведь спит зимой?

- А сколько месяцев медведь спит? (ответы детей)

Уч: Правильно, ребята, как только наступают холода, он ложиться спать в берлогу, хотя и шуба у него теплая. Может спать от 4-6 месяцев в берлоге.

- А чем питается медведь? (коренья, малина, рыба, мед, даже орехи и грибы)

- А в берлоге что медведь кушает? (ответы)

Уч: В народе говорят "Сосешь лапу"! Медведь за лето нагуливает жир, а в берлоге он его греет и подкармливает. На самом деле он лапу сосет от того, что на лапе нежная кожица, которая мерзнет зимой, а медведь ее греет.

В Удмуртии зверья разного полный лес!

Уч:А какие звери водятся в наших лесах? (лисы, зайцы, волки, лоси, кабаны:)

(картинки с животными)

Уч: Молодцы, ребята! Мы покидаем лес.

Мы побывали с вами на лугу, в лесу. Вспомнили названия деревьев, цветов, животных.

Мы с вами открыли для себя что-то новое?

Повторяем пройденный материал.

Вопросы:

Все мы живем в городе-как он называется?

Город Ижевск-столица России или Удмуртии (УР)?

На чем стоит город Ижевск?

Какие деревья и растения вы запомнили?

Какие животные живут в лесу?

Спасибо всем за работу, до свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198446-klubnyj-chas-na-temuudmurtija-rodnikovyj-kraj