Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.04.2016

Проект «Виват, ветераны!»

Проект «Виват, ветераны!» — это социально-педагогическая программа, направленная на профилактику зависимого поведения среди подростков. Основной метод — создание школьных журналистских диалог-клубов. Участники проекта в формате волонтёрской деятельности общаются с ветеранами Великой Отечественной войны, записывают их воспоминания и истории, оказывая тем самым важную социальную поддержку. Через живые встречи и диалоги школьники развивают коммуникативные навыки, эмпатию и ответственность, получая мощную альтернативу деструктивным формам поведения. Материал содержит готовые методические рекомендации по организации клубов, примеры вопросов для интервью и сценарии мероприятий для успешной интеграции проекта в воспитательную работу.

Содержимое разработки

Проект

«Виват, ветераны!»

Автор программы:

Куренных М.В.

Описание проекта.

Проект «Виват, ветераны!» направлен на подростков, состоящих на учёте в органах внутренних дел и находящихся в трудной жизненной ситуации, ветеранов ВОВ и их семьи. В районе - 76 школьников с аддиктивным и девиантным поведением. Многие подростки из неблагополучных семей, многие из них не нашли интересных для себя позитивных занятий. У большинства из них складывается негативное отношение к окружающему миру. Привлечение подростков в волонтёрское движение по оказанию социальной помощи ветеранам Великой Отечественной войны, по созданию системы социального партнёрства в деле развития моральной и информационной поддержки ветеранов поможет им найти свою нишу в окружающем мире, заняться интересным делом по развитию современного открытого гражданского общества. У многих подростков недостаточно сформирована такие качества, как гуманность, уважение к старшим поколениям. Часто они не умеют вести конструктивный диалог, не умеют и не знают, как организовать помощь людям старших поколений, многие подростки не имеют представления о социальных проблемах ветеранов и никогда об этом не задумывались. Идея проекта заключается в организации группой подростков – волонтёров журналистских диалог-клубов в школах района для установления контакта между подростками и представителями старших поколений, в частности, с ветеранами и родителями. Первым шагом для организации диалог-клубов будет работа по подготовке и снятию видеоматериалов, содержащих информацию о жизни и участии ветеранов в Великой Отечественной войне, о их современных проблемах. В основу сюжетов будут положены реальные ситуации, собранные детьми, стоящими на учёте. Мы планируем организовать диалог-клубы для общения поколений, на которые будут приглашаться ветераны и родители. В работе будут принимать участие подростки, состоящие на учёте, заинтересованные идеей создания молодёжного телевидения. Они принимали участие в претворении в жизнь проекта «Давай поговорим», очень заинтересовались журналистской работой и приобрели определённый опыт в ведении видеосъёмки и видеомонтажа. Исследования показывают, что неумение, неспособность справиться с трудностями служат предпосылкой формирования зависимого поведения. Мы хотим создать группу волонтёров, которая будет организовывать диалоги с представителями старшего поколения. Эти встречи будут сниматься и монтироваться для эфиров молодежного телевидения и для публикации информации о ветеранах ВОВ района на страницах районной газеты «Жизнь» и в молодежной газете «Объектив». Планируется организация творческой мастерской «Портрет ветерана», создание экспозиций о ветеранах ВОВ, организация посильной для подростков социальной помощи. Некоторые ребята уже сейчас готовы включиться в работу. Поддержав наш проект, вы поможете в решении важных проблем занятости подростков и борьбы с зависимым поведением. К работе в клубе мы привлечём подростков из компьютерного клуба «Погружение», мы считаем, что компьютерная зависимость так же опасна. Эти подростки хорошо разбираются в компьютерной технике, что поможет в работе над проектом. Многие из них считаются трудными. Проект объединит различные организации района: школы района, Совет ветеранов, УСЗН узами социального партнёрства во имя развития социальной поддержки ветеранов района.

Цель и задачи проекта.

Цель проекта: профилактика зависимого поведения через создание журналистских диалог-клубов для проведения работы по социальной поддержке ветеранов ВОВ с помощью группы волонтёров.

Задачи:

- создание команды волонтёров;

- обучение волонтёров практике создания диалог-клубов для общения людей разных поколений;

- обучение волонтёров работе с оборудованием для создания видеоматериалов;

- съёмка и монтаж видеоматериалов;

- демонстрация видеосюжетов в эфире молодежного телевидения;

- создание журналистских материалов о ветеранах на страницах газеты;

- создание диалог-клубов;

- создание музейной экспозиции «Портрет ветерана».

Проект направлен на подростков, стоящих на учёте в органах внутренних дел, ветеранов Великой Отечественной войны района.

Основные этапы реализации проекта Этапы реализации проекта. Первый этап: (апрель)

- психологическая подготовка и обучение команды волонтёров, консультации психологов;

- участие подростков в конкурсе на лучшее произведение о ветеранах ВОВ.

Второй этап: (май)

- практическая подготовка команды волонтёров. На этом этапе необходима будет помощь системного инженера, консультанта по видеомонтажу;

- подведение итогов конкурса;

- создание диалог-клуба, творческой мастерской.

Третий этап: (июнь, июль, август)

- создание видеоматериалов о ветеранах ВОВ (съемка, монтаж).

Четвёртый этап: (сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь)

- демонстрация видеоматериалов на молодежном телевидении;

- создание музейной экспозиции о ветеранах ВОВ.

Ожидаемые результаты проекта:

- создание группы волонтёров;

- создание видеоматериалов, публикаций в районной газете «Жизнь» и молодёжной газете «Объектив» о ветеранах ВОВ;

- демонстрация видеоматериалов в эфире молодёжного телевидения;

- создание диалог-клуба для общения подростков с представителями старшего поколения;

- организация сетевого взаимодействия, направленного на привлечение большего количества подростков для социальной поддержки ветеранов ВОВ и разрушение механизмов зависимого поведения у молодёжи.

Механизм оценки результатов:

- список группы волонтёров;

- положение о районном конкурсе творческих работ «Портрет ветерана»;

- итоги конкурса в районной газете;

- видеоматериалы о ветеранах ВОВ;

- музейная экспозиция «Ветераны Великой Отечественной»;

- отзывы о проделанной работе.

Дальнейшее развитие проекта.

Подростки, принявшие участие в проекте, будут вести работу по созданию новых материалов не только о ветеранах ВОВ, но и труда. Есть возможность организовать работу диалог-клуба в нашем учреждении: если будет оборудование, работа не прекратится, педагогу можно будет выплачивать заработную плату.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПЛАН ПРОЕКТА

Описание видов деятельности

Дата проведения

Результаты

Форма регистрации

Психологическая подготовка команды

Апрель

Приобретение знаний в области ведения конструктивного диалога с людьми, прошедшими войну.

Консультации у психолога

Практическая подготовка команды

Апрель

Умение пользоваться оборудованием.

Консультации в Межшкольном методическом центре по использованию оборудования для съёмки сюжетов

Проведение районного конкурса творческих работ «Портрет ветерана»

Апрель-май

Видеоматериалы о ветеранах.

Итоги конкурса в районной газете

Создание видеоматериалов

Демонстрация видеоматериалов в школах

Создание в школе диалог-клуба, приобретение практики интервьюирования

Видеоматериалы о работе диалог-клуба. Список членов клуба.

Отчёт о проделанной работе

Финансовый и творческий отчёты

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198699-proekt-vivat-veterany

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки