- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка урока биологии «Зоология наука о животных»
2740
0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 15 го Рефтинский»
Урок биологии для 7 класса по теме: «Зоология – наука о животных»
Учитель биологии: Т.Ю. Антонова
го Рефтинский
План урока
Тема урока: Зоология наука о животных.
Ход урока:
Введение в зоологию.
Биология
Царства живой природы
Зоология
Система наук, входящих в состав зоологии.
Морфология
Анатомия
Физиология
Экология
Палеонтология
Этология
Сходства и различия животных и растений.
Сходства | Отличия животных |
Клеточное строение | Клетки без твердой оболочки |
Питание | Питание готовыми органическими веществами |
Дыхание | Роль потребителей органических веществ |
Выделение | Раздражимость |
Обмен веществ и энергии | Активное движение |
Размножение | Разные среды обитания |
Рост и развитие |
Многообразие животных:
По облику и строению
По размерам
По образу жизни
По среде обитания
Значение животных:
Опылители растений
Распространители плодов и семян
Уничтожители полезных насекомых и других животных
Объекты охоты (источник белковой пищи)
Хозяйственная роль домашних животных
Домашнее задание: стр. 4-10 ( отвечать на вопросы № 1, 5)
Инструкционная карта для учащихся
Тема урока: Зоология наука о животных.
Ход урока:
1.Введение в зоологию.
Биология
Царства живой природы
Зоология
Система наук, входящих в состав зоологии.
А. Морфология
Б. Анатомия …
Сходства и различия животных и растений.
Сходства | Отличия животных |
Клеточное строение | Клетки без твердой оболочки |
Питание | Питание готовыми органическими веществами |
Многообразие животных:
А. По облику и строению…
Значение животных:
Б. Опылители растений…
Домашнее задание: стр. 4-10 (отвечать на вопросы № 1, 5)
Домашнее задание: стр. 4-10 (отвечать на вопросы № 1, 5)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19900-metodicheskaja-razrabotka-uroka-biologii-zool
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организация методической работы в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.