- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Большое морское путешествие «Выпускной в Школе раннего развития»
«Большое морское путешествие»
сценарий окончания учебного года
в Школе раннего развития «Гармония»
Автор: Людмила Николаевна Литвиненко,
педагог-организатор МАОУ ДОД ЦДТ
г. Лабытнанги
ФАНФАРЫ
- Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике, посвященном окончанию учебного года в школе раннего развития «Гармония». Сегодня особенный, необыкновенный день, потому что именно сегодня выпускники прощаются со школой раннего развития и осенью пойдут в первый класс. Для них сегодня прозвучат слова напутствия и поздравления. Встречаем выпускников аплодисментами.
Выходят выпускники,
- А сейчас слово вам, дорогие выпускники.
Пора со школой детства расставаться.
Пора серьезными нам быть.
За книги, за тетради браться.
Науки разные учить.
Школа раннего развития
Нам очень помогла,
Мы научились здесь учиться,
Читать умеем мы слова.
Готовы мы учиться
И школьниками стать,
Хорошие отметки
Готовы получать!
Встречай скорее, школа,
Ты новых дошколят.
Смотри, как нетерпеньем
Глаза у нас горят!
- Дорогие ребята, уважаемые взрослые, слово для поздравления и награждения предоставляется директору Центра детского творчества Лютиковой Лидии Анатольевне.
Фанфары.
- А теперь, ребята, мы предоставляем слово вашим родителям.
- Дорогие выпускники, проходите на свои места. А мы начинаем наш праздник.
И сегодня я предлагаю всем вместе отправиться в большое путешествие. Вы согласны? На чем бы нам с вами отправиться в путешествие? Как вы думаете, ребята? Давайте вспомним, на чем вообще можно путешествовать?
- Мне кажется, что интереснее всего будет отправиться на корабле по морю.
Под музыку входит капитан Врунгель
Врунгель - Я слышал, тут говорят о морском путешествии. Позвольте представиться – капитан дальнего плавания Христофор Бонифатьевич Врунгель, и я полностью в вашем распоряжении. Ведь без опытного капитана ваше путешествие обречено на провал. Море полно приключений и опасностей. Никогда не знаешь, какое испытание оно приготовит.
Вед. - А мы не боимся трудностей. Правда, ребята?
Врунгель - Тогда проверим, как хорошо вы разбираетесь в морской терминологии. Я вам буду задавать морские вопросы, а вы дружно отвечайте.
Далеко, на край земли, ходят в море... [корабли]
И ведет корабль сам очень строгий...[капитан]
Смотрит, закусив губу, он в подзорную... [трубу]
Чтоб рыбам не пойти на корм, переждать должны мы... [шторм]
Вот, опасности полна, поднимается... [волна]
Но не задают вопросов расторопные…[матросы]
Потому что знают сами, как идти под... [парусами]
Ну а как испечь пирог, знает корабельный...[кок]
Полосатая рубашка называется... [тельняшка]
И всегда полна уюта корабельная... [каюта]
А на палубу, ребята, мы спускаемся по... [трапу]
Одолеть девятый вал помогает нам... [штурвал]
В порт заходим и не зря там бросаем...[якоря]
Врунгель - Отлично! Вы ответили на все мои вопросы.
Вед. – Христофор Бонифатьевич, нам уже не терпится отправиться в путь!
Врунгель - Ну что ж! Свистать всех наверх! Отдать швартовы! Отчаливаем!
Шум моря, Врунгель у штурвала
Врунгель - Как я рад за вас, друзья мои! Как много вам предстоит еще увидеть и узнать! Вас ждут удивительные приключения, забавные события, встречи с интересными людьми….
шум шторма, тревожная музыка, появляются пираты, хватают Врунгеля и связывают его веревкой, один из пиратов уводит Врунгеля из зала.
1-й пират - От штурвала! Стоп, моторы!
Разберёмся с вами скоро!
Ох, собьём мы ваш кураж!
И возьмём на абордаж!
Пираты поют песню из мультфильма “Приключения капитана Врунгеля”
2-й пират - Что, ребятки, приключений захотелось? Будут вам приключения! Всё, Врунгель отплавал свое. Пусть посидит теперь в темном подземелье!
1-й – Теперь мы будем командовать вашим кораблем и вашей командой.
2-й - А если вы будете сопротивляться, то Врунгеля вашего мы никогда не освободим.
Вед. – Ну, что же, ребята. Придется пойти на уступки коварным пиратам, чтобы освободить Христофора Бонифатьевича из плена.
1-й – Отлично! Мы будем проверять вас на выносливость и смекалку! Будем пытать вас разными способами!
2-й – И если вы не справитесь с нашими заданиями, не видать вам Врунгеля никогда! Ха-ха!
Вед. – Друзья! Мы готовы пройти все испытания, чтобы доказать всем, что мы дружная и смелая команда! Задавайте ваши задания, пираты! Мы готовы!
1-й – Ха-ха! Для начала я хочу вами покомандовать!
2-й – Когда мы дадим команду
Лево руля – вы должны наклониться влево
Право руля – наклониться вправо
Нос – руки перед собой
Корма – руки назад
Поднять паруса – руки поднять вверх
Драить палубу – как будто моем пол
Адмирал на палубе – встать по стойке смирно и отдать честь.
1-й – Готовы? Итак, начали!
2-й – Что-то я устал командовать. Давайте отдохнем немного, и повеселимся.
Исполняются танцы
1-й – Так, что-то мы расслабились совсем. Продолжаем испытывать наших маленьких матросов.
2-й – Нужно им морские загадки загадать. Точно ведь не разгадают. Слабаки!
Чтоб увидеть мне вдали,
Как проплывают корабли,
В него я быстро погляжу
И всем ребятам расскажу.
(Бинокль)
Я от ветра надуваюсь,
Но ничуть не обижаюсь,
Пусть меня он надувает,
Яхте скорость прибавляет.
ПАРУС
Шириною широко, глубиною глубоко,
День и ночь о берег бьется,
Из него вода не пьется,
Потому что не вкусна -
и горька и солона.
(море)
Кто скафандр надевает
И на глубину ныряет?
Кто в ботинках со свинцом
Ходит там по дну пешком?
ВОДОЛАЗ
1-й – надо же! все загадки отгадали!
2-й – А вот вам еще одна…Очень сложная!
Коль спокойно - шлюп толкнёт,
Коли шторм - перевернёт!
Силы, нежности полна
В море пенная
(Волна)
1-й – Кстати, о волне! Загадки они разгадывать может и умеют, а вот волну сделать не смогут.
2-й – Эти, точно не смогут!
Вед. – А вот и сможем! Правда, ребята?!
1-й – Тогда, проверим!
Игра «Волна»
Для этого вам необходимо присесть на корточки, а по моей команде «Волна», начиная с первого человека, нужно встать с поднятыми над головой руками и быстро сесть. Когда садится первый, встает другой и так до тех пор, пока каждый участник не покажет волну.
Вед. – Вот видите, пираты, какая у нас дружная команда. Все матросы отлично справляются с вашими заданиями. Может быть, вы освободите Христофора Бонифатьевича?
1-й – Э, неет! Подумаешь, волну показали
2-й – Хитрые какие! Мы еще на всё проверили!
1-й – Вот, кто из вас знает, что нужно делать, когда вдруг обнаружите человека за бортом?
2-й – Конечно, спасти его! А как? Что для этого нужно? Правильно спасательный круг!
1-й – вот мы сейчас и проверим, как быстро вы сможете спасти человека
Игра «Спасательный круг»
Танцы:
виноватая тучка
море волнуется
1-й – А в морской бой вы играть умеете?
2-й – Ой, да не умеют, конечно!
1-й – Давай покажем им, как это делается. Это будем моя команда,.
2-й – А это моя!
Каждая команда получает шарики надувные– это будут пушечные ядра. Задача каждой команды забросать пушечными ядрами команду-противника, не заходя за границу.
1-й – Команды готовы? Приготовились! Пли!
Игра «Морской бой»
Танцы:
мы весёлые мартышки»
круглая песенка
Вед. – Пираты! Посмотрите, какие у нас ребята – молодцы! И загадки разгадывают, и в игры играют, и танцы танцуют. Освобождайте Врунгеля, иначе мы с ребятами вас пушечными ядрами закидаем.
1-й – Ладно, так уж и быть…Освободим вашего капитана.
Выходит Врунгель
Врунгель – Спасибо, вам, ребята, за спасение! Вы отличная команда! Настоящие морские волки!
2-й – А можно мы с вами в путешествие отправимся? Обещаем, что не будем больше вредничать.
1-й – Честно-честно!
Врунгель – Друзья! Оставим пиратов на нашем корабле? Так и быть, оставайтесь. А теперь давайте веселиться!
Танцы
буги-вуги
макарена
ля-ля-ля
Врунгель – Отличное получилось путешествие! А ваши приключения на этом не заканчиваются. Вам предстоит главное путешествие - в страну Знаний.
Ну вот и все, друзья, проститься нужно.
Всех поздравляю от души
Пусть в этой школе живут дружно и старшие и малыши!
1-й - Чтобы побольше вы книжек читали!
Чтобы красиво в тетрадках писали!
2-й - Чтобы умели считать, рисовать!
Чтобы учились на круглое «пять»!
Все – До свидания! До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/199303-bolshoe-morskoe-puteshestvie-vypusknoj-v-shko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.