- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка классного часа: «Имя твое несу через жизнь как святыню»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 муниципального образования Щербиновский станица Старощербиновская
Автор:
Мироненко Людмила Владимировна,
классный руководитель 11 класса
МБОУ СОШ№3 ст.Старощербиновская
Единый Всекубанский классный час, посвящённый Дню Матери
Цель: воспитание уважения к женщине- матери, развитие духовно-нравственного потенциала учащихся.
Задачи:
- воспитание чувства любви и уважение к матери;
- воспитание нравственных качеств личности;
- создание благоприятных условий для формирования эстетических ценностей;
-формирование понимания традиционного почитания матери.
Оборудование:
Мультимедийная установка
Коллаж “Имя твое несу через жизнь как святыню”.
Видеоролик «Мы признаемся вам в любви, мамы!!».
Форма проведения классного часа- час открытого общения с элементами интерактива.
Участники : учащиеся, мамы учащихся; дети сидят напротив родителей
( мам).
Классный час требует предварительной подготовки: дети готовят коллаж с фотографиями мам и календарем их имен; снимают ролик, посвященный мамам, пишут письма- откровения матерям.
Фон песни: « Мама- нет на свете слова мне родней»
Классный руководитель:
Сегодня мы проводим традиционный классный час, посвященный Дню матери, но для вас , ребята, он особенный, потому что День матери вы встречаете последний раз в качестве учеников, безусловно, и в будущем вы будете чествовать своих мам, но трогательные минуты детской любви навсегда запечатлятся в вашей памяти и в памяти ваших мам, поэтому сегодня мы собрались вместе : мамы и дети, самые близкие люди на свете.
-Ребята , хочу задать вам вопросы : «Что значит для вас МАМА?» и легко ли быть мамой?»
УЧАЩИЕСЯ РАССУЖДАЮТ
- Мамы, а теперь, хочу обратиться к вам « Легко ли быть мамой ?»
ОТВЕТЫ МАТЕРЕЙ
УЧИТЕЛЬ :
Я мама. Это много или мало?
Я мама. Это счастье или крест?
И невозможно все начать сначала,
И я молюсь за то, что есть:
За плачь ночной, за молоко, пеленки,
За первый шаг, за первые слова.
За всех детей, за каждого ребенка.
Я - мама! И поэтому права.
Я – целый мир. Я – жизни возрожденье.
И я весь свет хотела бы обнять.
Я – мама. Мама. Это наслажденье
Ни кто не в силах у меня отнять!
Ученик : Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 года было решено: « В целях повышения социальной значимости материнства установить праздник День Матери и отмечать его в последнее воскресенье ноября» . Это день, когда воздается должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей.
Счастлив тот, кто с детства познал материнскую ласку и вырос под заботливым теплом и светом материнского взгляда.
С уважением смотрим мы на человека, который до седых волос с трепетом произносит имя матери своей и оберегает ее старость. И с презрением казним того, кто отказал в доброй памяти и куске хлеба той, которая родила и вырастила его. Ведь материнство на Руси Всегда было Символом Святости.
Учитель: Давайте заглянем в копилку мудрых мыслей великих людей.
( На экране):
«Без матери нет ни поэта, ни героя»
(М. Горький)
«Сердце матери – неиссякаемый источник чудес»
( П. Беранже)
«Мама, имя твое я несу через жизнь как святыню»
( С Островой)
«Любовь к Родине начинается с любви к матери»
(Ю. Яковлев)
«Мать – самое уважаемое, что ни есть в жизни»
(В. Шукшин)
«Добро в сердцах и делах детей – это счастье матери. Зло – ее горе»
(В. Сухомлинский)
Учитель: Ребята, не за горами то время, когда вы станете взрослыми, скажите, какие мудрые советы своей мамы вы возьмете с собой во взрослую жизнь?
Ответы учащихся:
Учитель: Мамы, какими, вы хотите видеть своих детей в будущем?
Ответы мам.
Учитель: хочу чтобы в сердце вашем, ребята, отпечаталась мудрость «К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе» Мама – это имя Бога на устах и в сердцах детей. Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от сердца матери. Мама – это вечное и непреходящее. Мама – это душа, теплота, любовь.
К вам, мамы, хотят обратиться ваши ВЗРОСЛЫЕ дети, для вас они приготовили сюрприз . Все внимание на экран.
(Видео с поздравлениями и признаниями учеников.)
Все ребята исполняют песню «Мама»( из репертуара группы «Индиго»), дарят цветы, письма- пожелания, приготовленные заранее, вывешивают коллаж «Имя твое несу через жизнь как святыню»
Ученик - Кланяемся тебе, Матерь рода человеческого, имя которой – женщина! Мира и счастья дому твоему, семье твоей, роду твоему. Мира и счастья земле, по которой идёшь ты, - женщина! Ведь и сама земля вращается только потому, что ты шагаешь по ней…
Ученица- Женщина – мать творит мир, в котором ум живёт в согласии с сердцем. Пусть же имя матери будет вечным, любовь ее не иссякает никогда.
Учитель– Мамы, Будьте всегда красивыми и любимыми! Пусть ваши дети дарят вам силу и счастье! Жизнь продолжается, потому что на Земле есть мамы!
На память о нашей встрече , давайте сделаем фотографию, главным сюжетом которой будет любовь детей к своим мамам( дети обнимают мам), делаем фото.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.