- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Астана-символ единства и независимости
Лебедева Полина Александровна
Школа-лицей №27
Учитель начальных классов
Классный час на тему: «Астана-символ единства»
1. Вступительное слово учителя. - О чём идёт речь в этом стихотворении-загадке? 2. Викторина. - Да, столица – это главный город страны. Сегодня на классном часу мы поговорим о 3. История Астаны. - 19 век – крепость Акмола Расцвёл в степи ,как в сказке - Кто знает, что такое Байтерек? 4. Рассказ учителя об Астане. - Астана расположена на севере центральной части Казахстана. Климат – жаркое ле- Башня «Байтерек» стала символом и визитной карточкой столицы. Высота сооруже- Столица – это главный город государства, его политический центр. Поэтому Админи- Астана является важным промышленным и культурным центром. В городе есть Развлекательный центр «Думан», в котором расположен океанариум, трёхмерный Ещё одним объектом, достойным внимания является этнографический парк «Карта На наших глазах столица превращается в один из красивейших городов республики. Астана – фантастический город, 5. Герб города Астана. В основу герба положен круглый восточный щит. В синем поле на фоне пурпурной крепостной стены – белый барс, как символ мудрости и мужества первого Президента 6. Закрепление. (кроссворд) 7. Итог классного часа. - О чём говорили на классном часе? |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.