- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Астана-символ единства и независимости
Лебедева Полина Александровна
Школа-лицей №27
Учитель начальных классов
Классный час на тему: «Астана-символ единства»
1. Вступительное слово учителя. - О чём идёт речь в этом стихотворении-загадке? 2. Викторина. - Да, столица – это главный город страны. Сегодня на классном часу мы поговорим о 3. История Астаны. - 19 век – крепость Акмола Расцвёл в степи ,как в сказке - Кто знает, что такое Байтерек? 4. Рассказ учителя об Астане. - Астана расположена на севере центральной части Казахстана. Климат – жаркое ле- Башня «Байтерек» стала символом и визитной карточкой столицы. Высота сооруже- Столица – это главный город государства, его политический центр. Поэтому Админи- Астана является важным промышленным и культурным центром. В городе есть Развлекательный центр «Думан», в котором расположен океанариум, трёхмерный Ещё одним объектом, достойным внимания является этнографический парк «Карта На наших глазах столица превращается в один из красивейших городов республики. Астана – фантастический город, 5. Герб города Астана. В основу герба положен круглый восточный щит. В синем поле на фоне пурпурной крепостной стены – белый барс, как символ мудрости и мужества первого Президента 6. Закрепление. (кроссворд) 7. Итог классного часа. - О чём говорили на классном часе? |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.