Сценарий праздника 8 марта «День бантика»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 4пгт. Максатиха, Тверской области

Сценарий праздника 8 марта

«День Бантика»

для детей старшей группы

Подготовила: Скребец Нелли Валерьевна,

музыкальный руководитель

1 квалификационной категории,

стаж работы 33 года

п. Максатиха, 2016

« День бантика»

Утренник 8 Марта в старшей группе.

Действующие лица: Ведущая – воспитатель Петрова Л.П.,

Дюдюка – воспитатель Белякова А.Н.

Цель: вызвать эмоционально-положительное отношение к празднику мам, бабушек, девочек, воспитывать внимание, любовь и уважение к близким людям. 
Задачи: 
-поздравить мам и бабушек с праздником 8 марта;
-развивать память, технику речи, певческие навыки, коммуникабельность;
- воспитывать творческое воображение, дружественное общение.

Атрибуты:

Длинная верёвка, на неё повязаны ленты.

2 столика, 2 бус, 2 губные помады, 2 зеркала, 2 коляски, 2 куклы, 2 сумочки.

Дети под песню «Мама дорогая» муз. А. Кудряшова, сл.И.Косякова входят в зал

танцуют танец с шариками-сердечками.

1 Вед: Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!

Вот и наступила весна! Позади метели и морозы, природа пробуждается

от зимнего сна, а у нас сегодня в детском саду – праздник 8 марта!

Мы хотим вас в этот вечер

От души поздравить всех,

Пусть стихи и много песен

Принесут улыбки, смех!

Праздник свой мы начинаем,

И  ребят своих встречаем!

1 Реб. Пусть солнышко ласково светит,

Пусть птицы сегодня поют,

О самой чудесной на свете

О маме своей говорю!

2 Реб. До чего красивы мамы

В этот солнечный денёк!

Пусть они гордятся нами

Мама, здесь я, твой сынок!

3 Реб. Тут и я, твоя дочурка,

Посмотри, как подросла,

А ещё совсем недавно

Крошкой маленькой была.

4 Реб. Здесь я, бабушка родная,

Полюбуйся на меня!

Любишь ты меня, я знаю,

Драгоценная моя
5 Реб: Мы для мам родных, любимых

Песню лучшую споём

Пожелаем дней счастливых,

Поздравляем с Женским днём!

Песня «День сегодня необычный» муз. и сл. М. Еремеевой

Ведущая: Объявляю всем гостям,

Праздник бантика у нас!

Нынче бантики везде –

Есть на платье, на косе,

На причёске, на стене.

Бантики, бантики, вот какие бантики.

Бантики прекрасные, синие и красные!

Все сегодня нарядились,
И пришли на праздник к нам.

Посмотрите, как постарались мамы и приготовили много красивых и разноцветных бантиков для девочек! Давайте ими полюбуемся.

Девочки под музыку песни «Модница» выходят в центр зала и демонстрируют свои бантики, затем садятся на стульчики.

Вед. Дорогие гости! Открою вам маленький секрет: мы сегодня всё утро пытались сосчитать, сколько всего бантиков на костюмах у ребят, но каждый раз сбивались со счёта, так и не смогли их сосчитать. А тут ещё и в зале у нас посмотрите, сколько бантиков, как нарядно и красиво, и поэтому у всех детей сегодня хорошее настроение.

В зал вбегает Дюдюка; на ногах у неё один башмак,второй стоит в зале.

Дюдюка. Я! Я знаю, сколько здесь бантиков.

Вед. Простите, но кто вы такая?

Дюдюка. Эй, здорово, ребятки!

Не узнали вы меня?

Я – Дюдюка Барбидокская,

Ух, какая заводная!

Что, на праздник собрались?

Причесались? Заплелись?

Всех я женщин поздравляю -

Счастья, радости желаю!

Вед. Спасибо, милая Дюдюка, за поздравления, но ты обещала нам сказать, сколько же бантиков в этом зале. Ну и сколько же?

Дюдюка (чешет затылок) Ну, много-много и ещё три у меня. Вот! Посмотрите!

Показывает бантик на шее и считает: один, ведущая предлагает детям считать с ним, выставляет ногу в башмаке - « Два!», выставляет другую ногу, на ней нет башмака.

Дюдюка:Ой, а где же мой второй башмак? Ребята, вы не видели? (Дети показывают)

(надевает) Вот какие у меня замечательные башмачки!

Вед. А у наших девочек замечательные туфельки, ты только посмотри!

И они вместе с мальчиками могут станцевать танец «Каблучки».

Танец «Каблучки»

Дюдюка:Ой, как же мне нравятся туфельки… Ой, как я их люблю…..

Вед. Подожди, Дюдюка, сегодня женский день, и в любви надо признаваться мамам, бабушкам, девочкам и вообще всем женщинам. Вот сейчас своей мамочке в любви признаются Мальчики

1 Реб.:Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.

2 Реб.:С папой мы давно решили
Маму в праздник удивить.
Мыли, гладили, варили
И, конечно, удивили,
Что об этом говорить!
Мама похвалила нас
И … уборкой занялась.
3 Реб.:Мы с сестрёнкою вдвоём
Всю квартиру уберём.
Испечём пирог румяный,
Будем ждать прихода мамы.
Только мама на порог -
А у нас пирог готов!

4 Реб.: Мы с братишкою вдвоём маме помогали,

Нас хвалили, а потом по конфете дали.

Помогать такой пустяк больше дела нету,

Мы хорошие за так, а не за конфету.

5 Реб.:Мамин труд я берегу, помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед наготовила котлет

И сказала: « Слушай, выручи, покушай!»

Я поел немного, разве не подмога?

Дюдюка: Я тоже так маме помогаю, все котлеты съедаю, все ватрушки.

Вед. Ай-да, помощница! Ребята, покажем, как надо дома маме помогать?

Игра «Веникобол».

2 ребёнка вениками в обруч заметают шарики.

Дюдюка: Какие молодцы! Какие помощники растут у мам!

А бантики умеют завязывать мамы, у которых мальчики растут?

Вед. Давайте, проверим! Сейчас мы посмотри, как хорошо они умеют завязывать банты.

Игра «Завяжи бант».

Длинная верёвка на неё повязаны 8 ленточек. Мамы с двух сторон начинают завязывать банты, побеждает та, которая быстрее завяжет бантики.

Дюдюка: Бантики, бантики, в глазах одни бантики мелькают, я даже в них запуталась.

Вед. А вот наши мамы могут узнать своих дочек по бантикам даже с закрытыми глазами.

Дюдюка: С закрытыми глазами? Не может быть!

Вед. А ты посмотри сама.

Игра «Найди дочку по бантику».

(Дюдюка приседает, подставляет свою голову.)

1 Реб. Очень бабушку мою

Маму мамину – люблю.

У неё морщинок много,

А на лбу седая прядь,

Так и хочется потрогать,

А потом поцеловать.

2 Реб. Любят бабушек все дети,

Дружат с ними малыши.

Всех я бабушек на свете

Поздравляю от души!

Песня «Славная бабушка» муз. и сл.В.Шестаковой (М.р. №1, 2012 г., стр.38)

После песни дети садятся на стульчики.

Дюдюка: Какие у вас чудесные бабушки, как сильно вы их любите, а давайте им тоже бантики завяжем?

Вед. Что ты, это не солидно «бабушка с бантиком на голове».

Дюдюка, расскажи, пожалуйста, чем ты книжки читаешь?

Дюдюка: Ой, я книжки читаю, много сказок знаю. Вот, например, «Крашеное солнце», «Мок Додыр», «Кармолей», «Федорино море», «Худо дерево» …

Ведущий: Что ты говоришь, Дюдюка! Нет таких сказок у Чуковского.

Дюдюка: Как нет! Да я сама читала в «Мок Додыре»:

«Будет, будет, зубочист чист, чист, чист, чист! ».

Ведущая: Дети, поправьте Дюдюку. Как называется это произведение Чуковского и как правильно приговаривали щетки, когда мыли Грязнулю? (Дети отвечают)

Дюдюка: Ну ладно, ладно, а вот «Федорино море» и «Кармолей» есть.

Ведущая: Так ли, дети? (Дети отвечают). Вот видишь, Дюдюка, ты, видимо, плохо знаешь буквы.

Дюдюка: Что, и даже «Крашенного солнца» нет? (Огорчается) Ну-у, ладно, я постараюсь и выучу все буквы. А я еще очень люблю загадки.

Дюдюка: Вот послушайте ребятки, загадаю вам загадки,

Я про наших милых мам, очень симпатичных дам…

В ушках маминых сверкают,

Цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки

Украшения ... (серёжки)

Край ее зовут полями,

Верх украшен весь цветами.

Головной убор-загадка -

Есть у мамы нашей … (шляпка)

Назовите-ка посуду:

Ручка прицепилась к кругу.

Блин испечь ей – ерунда

Это же ... (сковорода)

Дюдюка: Молодцы, скажу, однако…

Поиграем-ка, девчата!?

Игра: МОДНИЦА.

На 2-х столиках лежат по сумочке, бусам, помаде и зеркальцу. Играют 2 девочки.

По сигналу нужно надеть бусы, накрасить губы, взять сумочку, коляску с куклой и обойти по кругу. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.

Дюдюка помогает девочкам на протяжении всей игры.

Дюдюка: Ой, как хорошо на праздник приходить!

Мы и в игры поиграли, и загадки отгадали.

Ведущая: Но пришла пора прощаться.

Дорогие наши мамы

Праздник наш мы завершаем,

Счастья, радости, здоровья

Вам от всей души желаем!

Реб: Своих воспитателей мы поздравляем,

Здоровья и счастья вам в жизни желаем!

Мы очень вас любим, спасибо вам вновь

За вашу заботу, за вашу любовь!

( Дети вручают мамам поделки в виде бантиков).

Дюдюка: Подождите, подождите…Мне так хочется сделать для вас что-нибудь приятное.

Спасибо вам, мамы, за красоту,

Спасибо вам, мамы, за доброту,

За то, что такие у вас малыши,

За то, что они в вас не чают души.
У меня есть волшебная коробочка. Если в нее что-нибудь положить бантики и

сказать волшебные слова, то произойдет чудо. Давайте попробуем!

сюрпризный момент - ФОКУС С КОРОБКОЙ
коробка имеет двойное дно: в неё собирают несколько бантиков у детей, складывает их в коробку. Предлагает детям сказать ласковые слова о маме, бабушке, потопать, похлопать, закрыть глаза, повернуться, открыть глаза и подуть на коробку. «Бантики» превращаются в конфеты.

Праздник окончен.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201107-scenarij-prazdnika-8-marta-den-bantika