Дружный круг «Путешествие в страну Тили-мили-трям»

« Дружный круг»

«Путешествие в волшебную страну «Тили-мили-трям»

Цель: Обобщение знаний детей о зиме: три зимних месяца, их названия и основные характеристики каждого месяца.

Формирование коммуникативных умений: согласовывать свои действия с действиями других детей; слушать и слышать других; вступать в диалог; принимать мнения других.

Развивать речь детей через связный рассказ, участие в диалоге, вопросы.

Предварительная работа:

- изучение группы: наблюдение за общением детей, выявление особенностей общения;

- оказание помощи детям в подготовке сообщения для «Обмена информацией»;

- знакомство детей с разными видами приветствий.

Оборудование: аудиозапись шума моря; м/ф «Катерок»; картинки на экране с изображением моря, зимы; запись песни «Чунга-чанга», голубые береты и косыночки на каждого ребенка, маленький коврик, ориентиры, шкатулка, ракушки, камушки.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие в волшебную страну Тили-мили-трям. Как вы думаете, на чем можно путешествовать? (Дети называют виды транспорта). А давайте отправимся в волшебную страну на корабле. Садитесь в круг, вы будете матросами-юнгами, а я- капитаном. Закройте глаза и представьте, что вы на судне. (Звучит аудиозапись шума моря) Сделайте три вдоха-выдоха. Сожмите в руках «штурвал». Вдох-выдох. Корабль плывет. Кругом синее море, мимо проплывают дельфины. У нас хорошее настроение. Вот уже показалась волшебная страна. Сделайте три вдоха-выдоха. Откройте глаза. Вдруг начался сильный шторм и наш корабль выбросило на мель. Надо спасаться. Что же делать? (Ответы детей)

Ура! Я вижу остров, но он такой маленький, вряд ли мы все на нем поместимся.Но, мы же дружная команда и надо попробовать. Поплыли! (Дети бегут к коврику – «острову», делая движения руками, как при плавании. Усаживаются на коврик, следя за тем, чтобы все поместились.) Молодцы! Все уместились на острове. Как вам это удалось? (Ответы детей)

Шторм закончился, и оказывается берег страны Тили-мили-трям совсем рядом, перебирайтесь на берег. А вот и жители страны Тили-мили-трям!Они рады встрече с вами. Давайте помашем им рукой. (На экране кадры из м/ф «Катерок»)

Ребята, как еще можно поприветствовать друг друга, не произнося слов? (Прижаться щекой к щеке, обняться, положить руку на плечо другого).

В волшебной стране Тили-мили-трям приветствуют друг друга по-другому: нос к носу, затылок к затылку, спина к спине, нога к ноге, ухо к уху.

Давайте поприветствуем друг друга как жители этой страны. Сейчас погуляйте по залу. Когда я скажу «Друг к другу» найдите себе пару по желанию и поздоровайтесь как жители волшебной страны. (Дети под музыку «Чунга-чанга» двигаются по залу, по сигналу воспитателя приветствуют друг друга.)

Жители страны Тили-мили-трям очень любопытные. Они слышали слово «зима», но не представляют, что это такое. Давайте расскажем им об этом времени года. Сядем в круг.

Сейчас Полина расскажет о зиме. (Рассказ о зиме)

У меня есть шкатулка, в ней лежат ракушки и камушки: тот, кто хочет дополнить ответ или ответить на вопрос – возьмет ракушку, а кто хочет задать вопрос о зиме – возьмет камушек. ( Вопросы и дополнения детей). Молодцы, вы много интересного рассказали о зиме жителям волшебной страны.

А теперь я предлагаю вам отдохнуть и искупаться в море. Если в море волны не большие, так приятно, когда они ласково омывают тебя. Давайте сейчас превратимся в морские волны, будем двигаться, как они, улыбаться, как волны, когда они искрятся на солнце. Пусть каждый по очереди искупается в море, а волны встанут вокруг него и будут шептаться и тихонько поглаживать. Отдохнули? А сейчас я предлагаю вам рассказать жителям страны Тили-мили-трям, чем мы сегодня будем заниматься в детском саду. ( Новости дня).

Ребята, начался прилив и наш корабль готов к плаванию Пора нам в обратный путь. Занимайте свои места. Скажем до свиданья жителям волшебной страны.

Закройте глазки. Крепче беритесь за «штурвал». Послушайте, как шумит море. (Звучит аудиозапись шума моря) Вдох-выдох. Откройте глаза.

Вот мы опять в нашем детском саду.

Ребята, в какой волшебной стране мы побывали? Что больше всего вам запомнилось в нашем путешествии? Мы с вами были дружной командой. А когда наш корабль отплывал, жители Тили-мили-трям передали мне корзину с угощением для вас.

Мне очень понравилось путешествовать с вами. Я желаю вам быть дружными, добрыми и всегда улыбаться.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201697-druzhnyj-krug-puteshestvie-v-stranu-tili-mili