Викторина для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у сказки»

«В гостях у сказки»

(Викторина для детей старшего дошкольного возраста)

Цель:

закрепить и расширить знания детей о сказках;

развивать воображение детей; чувство юмора;

воспитывать взаимопомощь, товарищество, дружелюбие, честность в игре, справедливость; способствовать налаживанию межличностных отношений между детьми группы;

вызвать положительный отклик, желание принимать участие в командных соревновательных играх развивающего характера.

Материалы: мешочек с 10 бочонками; презентация предметов (сапоги, шляпа; 3 кроватки. ; азбука, колпак; лукошко с пирожками; тыква, туфелька; полотенце, мыло, мочалка.)

Тихонько скрипит половица,

И кошке опять не спится.

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки.

И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски…

Тихонько скрипит половица –

По залу ходит сказка.

Представление жюри и команд.

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски,

Но нет ничего интереснее,

Чем наши любимые сказки…

По итогам каждого конкурса жюри подводит итоги.

1 гейм «Быстрый ответ»

(1 балл за правильный ответ)

Командам предлагается быстро ответить на вопросы.

Вопросы для первой команды.

1. Как звали внучку, которая боялась солнца? ( Снегурочка)

2. Сколько гномов было в сказке о Белоснежке? (Семь)

3. Как звали трёх поросят? (Ниф–ниф, Наф–наф, Нуф-нуф.)

4 Летательный аппарат бабы Яги? (Ступа)

5. Как звали девочку, которая жила в избушке медведя? (Маша)

6. Что понесла Красная Шапочка своей бабушке? (Пирожки и горшочек масла)

7. Как звали гусениц - друзей Лунтика? (Вупсень, Пупсень)

8. Кто помог вытащить репку? (Мышка)

9. Какая жительница болота стала женой царевича? (Лягушка)

10. Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)

Вопросы для второй команды.

1. Как звали девочку, которая жила в цветке? (Дюймовочка)

2. Сколько козлят было в сказке о сером волке? (Семь)

3. Как звали мальчика с длинным носом? (Буратино)

4. Цветок, который исполняет все желания? (Цветик-семицветик)

5. Как звали огромного динозавра с тремя головами? (Змей-Горыныч)

6. Какую вещь потеряла Золушка на балу? (Туфельку)

7. Как звали бабушку и дедушку Лунтика? (Капа,Шишуля)

8. Кто развалил теремок? (Медведь)

9. Какое животное не любило ходить босиком, а предпочитало носить сапоги? (Кот)

10. Как зовут человечка с пропеллером, который живет на крыше? (Карлсон)

2 гейм «Гость из сказки»

(1 балл за правильный ответ)

Командам предлагается по набору предметов отгадать сказку или сказочного героя. (Предметы в презентации)

1.Сапоги, шляпа…(Кот в сапогах)

2.3 кроватки…(Три медведя)

3.Азбука, колпак…(Буратино)

4.Лукошко с пирожками…(Красная шапочка)

5.Тыква, туфелька…(Золушка)

6.Полотенце, мыло, мочалка…(Мойдодыр)

3 гейм «Угадай мелодию»

(1 балл за правильный ответ)

Командам по очереди предлагается прослушать и угадать фрагменты песенок из мультфильмов или фильмов по сказкам.

4 гейм «Заморочки из мешочка

(1 балл за правильный ответ)

Команды по очереди тянут бочонки из мешочков с номерами вопросов.

1. Уплетая калачи, ехал парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне. (Емеля)

2. Сладких яблок аромат заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнём и светло от них, как днём. (Жар-птица)

3. Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет и в дороге слезы льёт. (Федора)

4. В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил. (Красная шапочка)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201699-viktorina-dlja-detej-starshego-doshkolnogo-vo