- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс. Музыкальное оформление творческого проекта
Для того чтобы отредактировать и смикшировать два трека голосовой и музыкальный, нам понадобится музыкальный редактор - Sound Forge и музыкальный файл (инструментальная музыка) в формате mp3. Разберем эти действия пошагово.
Работа с голосовым файлом №1.
Шаг первый, Открываем программу. Sound Forge. (Ромб красного цвета).
Шаг второй, в верхнем левом углу нажимаем на значокRecord-запись звуковой дорожки ( второй круг красного цвета) либо комбинацию из клавиш (Ctrl+R) и производим запись своего голоса. После окончания записи обязательно нажмите на значок стоп находящийся на рабочем поле для остановки записи.
Шаг третий, в верхнем правом углу рабочего поля нажимаем на значок (Развернуть) для редактирования голосового файла.
Получаем рабочее поле на весь экран.
Шаг четвёртый, наводим мышку на рабочее поле и двойным нажатием правой кнопки выделяем рабочее поле. После чего поле окрасится в черный цвет.
Ш аг пятый, нормализуем дорожку (увеличиваем громкость). В верхней строке находим вкладку (Обработка) и нажимаем на нее, после чего появляется поле с различными функциями.
П осле чего выбираем функцию Нормализовать.
Шаг шестой. Нажимаем на функцию Нормализовать. В результате чего появляется рабочее поле. В левой стороне нового рабочего поля с помощью бегунка настраиваем(97,50%). Для сохранения нормализации нажимаем (ОК) в верхнем правом углу.
Ш аг седьмой, вырезаем не нужное поле в начале звукового файла. Для этого с помощью ролика (колесика) мышки растягиваем звуковую дорожку (роликом мышки делаем пару вращений от себя). После чего с помощью нажатия на правую кнопку мышки выставляем бегунок (черная вертикальная полоса) на нужное для нас место в рабочей зоне.
После чего на клавиатуре нажимаем Английскую букву (М-маркер). Появляется оранжевый флажок, который разделяет рабочее поле на две части.
Ш аг восьмой, с помощью двойного нажатия на правую кнопку мишки выделяем ненужную часть звуковой дорожки (до маркера).
С помощью комбинации кнопок (Ctrl+X) либо нажатия клавиши (Delete) удаляем выделенную часть.
С помощью ролика (колесика) мышки сужаем рабочее поле в исходное положение (роликом мышки делаем пару вращений на себя).
Ш аг девятый, в верхнем правом углу рабочего поля нажимаем на значок (свернуть в окно).
.
Для дальнейшей работы рабочее поле голосового файла можно свернуть, нажав на значок (Свернуть).
Голосовой файл находится в нижнем левом углу.
Первая часть обработки голосового файла выполнена.
Работа со звуковой дорожкой №2 (обработка фона для голосового файла).
Ш аг десятый, для того чтоб перетащить второй файл в рабочую зону нужно выполнить несколько следующих действий. Наводим мышку на вкладку Файл.
После выбираем функцию открыть.
После того как появилось окно с надписью (Рабочий стол). Выбираем (нажатием правой кнопкой мишки) нужный нам файл, нажимаем (Открыть) и ждем, пока дорожка загрузится.
Шаг одиннадцатый, с помощью значка (Развернуть) в верхнем правом углу рабочего поля увеличиваем рабочую зону для редактирования голосового файла.
Получаем рабочее поле на весь экран.
Шаг двенадцатый, прослушиваем музыкальную дорожку, для того чтобы выбрать место с которого пойдет текст. После того как мы выяснили с какого места начнется текс, с помощью ролика (колесика) мышки мы растягиваем дорожку ( приблизительно на пять оборотов от себя) для более удобного обзора рабочего места.
Дальнейшие действия определение точного места начала и установка маркера.
Спомощью бегунка ( черная вертикальная полоска) мы выставляем нужную нам позицию и нажимаем на клавиатуре клавишу с (Английской буквой М). Для остановки и дальнейшего запуска мы пользуемся автопаузой клавиша (Пробел). Если вы считаете, что рабочее поле не достаточно растянуто, то можете его увеличить, но после установки маркера не забудьте вернуть в исходное положение.
Ш аг тринадцатый, сведение или микширование двух музыкальных файлов в один. Нажимаем на значок свернуть в окно.
После чего открываем голосовую дорожку №1 нажав на значок (окно из значка).
Шаг четырнадцатый, с помощь мышки сдвигаем окно вниз. Зажав правой кнопкой мышки, рабочее окно перетаскиваем рабочее поле в удобное для работы положение.
Шаг пятнадцатый, микширование файлов в одну звуковую дорожку. Двойным нажатием правой кнопкой мышки выделяем голосовой файл который при выделении окрашивается в черный цвет. (Кнопку мышки не отпускаем до окончания сведения треков).
Д орожку №1 нужно установить на маркер с точностью до миллиметра. Иначе придется повторять последний шаг еще раз, для этого на панели есть значок отмены (Голубая стрелочка).
И так. Выделенный файл устанавливаем на маркер.
И сближаем (сводим) до полной установки.
В результате появится окно совместимости двух звуковых дорожек. Нажимаем на значок (ОК) и ждем окончания обработки.
Ш аг шестнадцатый, прослушиваем и удаление не нужного материала. Удаляем голосовую дорожку. Для этого мы нажимаем правой кнопкой мышки на красный крестик дорожки №1.
П осле чего появится окно с надписью (Сохранить изменения) нажимаем, НЕТ.
Ш аг семнадцатый, сохраняем получившийся звуковой файл. Нажимаем на вкладку (Файл).
Выбираем строку (Сохранить как…)
После чего появится окно с предлагаемыми для вас папками, куда сохранить получившийся материал. Выбираем рабочий стол, чтоб потом не искать файл. В графе (Имя файла) мы пишем название нашего трека. И нажимаем (Сохранить).
После чего закрываем рабочее поле и музыкальный редактор.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201870-master-klass-muzykalnoe-oformlenie-tvorchesko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Содержание и организация работы воспитателя группы продленного дня»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.