Эссе «Моё призвание и судьба»

ЭССЕ

«Мое призвание и судьба»

Автор: Марухно Елена Геннадьевна

Славянский район

станица Анастасиевская

2014 год

«Мое призвание и судьба»

Работать, душу отдавая,

Вложив в ребенка часть себя,

Быть педагогом, точно знаю, -

Мое призвание и судьба…

Центр развития творчества - это особый мир, в котором рождается и формируется уникальная личность, мир, полный счастливых детских лиц, мир радости. Ведь именно в этом доме ребенок свободен в своем выборе, здесь совпадают его желания и интересы. Именно здесь, в галактике творчества, уже долгие годы бесконечно сияет звезда детства… Недостижимая и прекрасная, она озаряет всю нашу жизнь…

И, наверное, каждый взрослый очень хочет вернуться назад в детство, но для многих этот мир уже не доступен. И только центр творчества позволяет вновь и вновь орбите нашего детства соприкоснуться с орбитой нашей взрослой жизни… Каждый из нас выбирает свой путь, свою судьбу и свое призвание, мне же, посчастливилось оставить открытой дверь в этот удивительный мир – мир детства и прикоснуться к его таинству. Моя жизнь полна детских улыбок и радостных лиц, ведь моя профессия - педагог.

Я работаю в центре развития творчества более 15 лет, из которых 7 лет занимаю должность заместителя директора, и за это время могу с полным убеждением сказать, что нашла свое призвание, свой путь в жизни. Для кого-то это просто громкие слова, а для меня – это моя жизнь, жизнь, в которой каждый педагог нашего центра взращивает таланты, указывает и помогает найти свою дорогу детям. Для меня самым важным в работе является любовь и уважение детей и коллег. Я стараюсь смотреть на каждого педагога и воспитанника как на отдельную личность, со своими особенностями и трудностями, пытаюсь посмотреть на мир их глазами, быть на их месте. Разделять их горести и радости. По моему мнению, педагогом может быть только человек с большой душой, и одним из самых важных умений считаю умение разглядеть в каждом человеке, будь то ребенок или взрослый, все лучшие качества, которые в нем есть. Предъявляя высокие требования к коллективу, каждый день своей жизни я стремлюсь работать и над собой. Ведь мы работаем с детьми, а они - наше будущее, в котором, как в зеркале отражается каждое слово, каждый взгляд, каждый жест педагога. Поэтому, в своей деятельности я стараюсь уделять большое внимание развитию одаренности и творческим способностям воспитанников, заинтересовывая их различными видами деятельности, используя современные методы ИКТ. Все это влияет на качество знаний воспитанников. Свои способности ребята проявляют в многочисленных концертах, фестивалях, конкурсах, выставках различного уровня. Для ребенка и его родителей большая радость - получить награду за свои достижения, а для нас, наставников и педагогов, самая большая награда - это счастливые лица детей и их родителей. Ведь ребенок должен жить в мире, полном красоты, музыки, игры, сказки, рисунка, фантазии и творчества.

Работая с воспитанниками и педагогическим коллективом, я считаю, что достижение успеха заключается в сплоченности и правильно выстроенной системе работы учебно-воспитательного процесса. Когда видишь горящие глаза педагога – это высшая награда за свой труд. Мой коллектив – грамотные и опытные профессионалы. Они, словно маленькие дети, приходят на работу с горящими глазами и с такими же покидают учреждение. Каждый педагог ежедневно дарит детям позитив и инноватику в творческой деятельности, а в ответ заряжается энергией необыкновенной силы, которая помогает педагогу творить.

Я с гордостью могу сказать, что путь, который я выбрала – правильный. Ведь это так здорово, когда дети испытывают радость творчества, эксперимента, самостоятельного маленького открытия – это то главное, что могут дать занятия искусством нашим воспитанникам. Ведь ничто не может дать человеку большего наслаждения, счастья, веры в себя, чем творчество. В памяти всплывают слова любимого мною Учителя – В.С.Сухомлинского: «Любить можно то, чему уже отдал частицу своей души». Только ли частицу? Сколько таких кусочков души уже отдано за 15 лет! И сколько еще предстоит отдать! Любовь же к детям, своей профессии не иссякает, а день ото дня становится более мудрой, глубокой, всеобъемлющей.

Действительно, найти свое призвание, утвердиться в нем – источник счастья. Поэтому каждый новый день у меня появляется великое желание учить и учиться самой, творить и побуждать к творчеству. Ведь я, педагог, - созидатель человеческой души, я пахарь, я сеятель. Я в ответе за них, своих воспитанников. И пока дети будут познавать и взрослеть, я буду расти вместе с ними, осознавая свою причастность к великому делу – воспитанию человеческой личности, творческой, многогранной и счастливой…

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201878-jesse-mojo-prizvanie-i-sudba