- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы со спортом очень дружим
МБДОУ «Большесосновский детский сад»
Артемьева Любовь Александровна.
Инструктор по физкультуре .
Проект по теме:
«Мы со спортом очень дружим»
Участники проекта: дети 4-7 лет, специалисты и воспитатели ДОУ, родители.
Цель: Формирование привычки к здоровому образу жизни.
Задачи:
Совершенствование индивидуально дифференцированного подхода в работе по физическому воспитанию.
Реализация системы мероприятий по нравственному воспитанию, по развитию психофизических качеств, любознательности, познавательной и двигательной активности.
Осуществление педагогического просвещения родителей по вопросам физического и нравственного воспитания детей.
Повышение профессионального мастерства педагогов ДОУ.
Сроки: проект на Неделю здоровья.
Актуальность темы.
Развитие движений детей старшего дошкольного возраста тесно связано со всем воспитательным процессом детского сада, определяющим общее развитие ребёнка, его психических качеств, поведения, направленности интересов.
Неотъемлемым компонентом двигательной деятельности детей служит сознательное занятие физкультурой и спортом, без которых не может быть целенаправленных, уверенных и точных движений и действий.
Необходимо учить детей сознательно овладевать движениями, активизировать их мыслительную деятельность, развивать творчество.
Разработка проекта:
Довести до участников проекта важность данной темы.
Подобрать методическую литературу, иллюстративный материал по данной теме.
Разработать сценарии для спортивных праздников, досугов и консультаций.
Подготовить героев к исполнению ролей в спортивных и музыкальных мероприятиях.
Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности.
6. Составить перспективный план мероприятий
Предполагаемые итоги реализации:
Повышение двигательной и познавательной активности детей
Воспитания нравственности детей
Улучшение физического и психического здоровья детей.
Осуществление педагогического просвещения родителей по вопросам физического и нравственного воспитания детей.
Повышение профессионального мастерства педагогов ДОУ.
Интерпретация.
Наша задача содействовать всестороннему развитию ребёнка. Развивая двигательную активность - укрепляется здоровье детей, так как на занятиях у детей формируется правильная осанка, развивается опорно-двигательный аппарат, совершенствуются психомоторные способности: чувство ритма, внимание, умение согласовывать движения с музыкой, мышечная сила, гибкость, координация движений и т. д. Совместные праздники воспитывают у детей и родителей гармоничное отношение друг к другу, сближает их . С помощью бесед, экскурсий и консультаций развиваются психомоторные способности, двигательная и познавательная активность, творческие способности, коммуникативные навыки. Тематические беседы об Армии, праздники к 23 февраля, воспитывают у детей нравственные качества. Закаливающие процедуры и беседы помогают развивать у детей желание и умение беречь своё здоровье.
Примерное комплексно-тематическое планирование:
. Понедельник:
Утренняя гимнастика с родителями .
Совместный спортивный праздник детей и родителей в подготовительных группах к 23 Февраля «Как Баба Яга сына в армию провожала».
Экскурсия в библиотеку на тематическую беседу «Служим Армии родной» - старшие группы
Консультация для педагогов « Подвижные игры для снятия стрессового напряжения у агрессивных детей».
Закаливающие процедуры после сна детей: солевые и массажные дорожки.
Анкетирование родителей по вопросам физического воспитания.
Консультация педиатра для родителей по профилактике заболеваний ОРВИ у детей дошкольного возраста. - старшие группы
Вторник:
Утренняя гимнастика с родителями .
Совместный спортивный праздник детей и родителей в старших группах к 23 Февраля «Как Баба Яга сына в армию провожала».
Экскурсия в библиотеку на тематическую беседу «Служим Армии родной» - подготовительные группы
Выставка рисунков на тему «Наша армия сильна»- все группы
«Весёлые старты» для сотрудников
Закаливающие процедуры после сна детей: солевые и массажные дорожки.
Парная гимнастика для детей и родителей средних групп
Среда:
Самомассаж по профилактике ОРВИ с родителями .
Беседа о правильной и здоровой пище – подготовительные группы.
Тематическое занятие «Витамины всем нужны» - старшие группы
Музыкальное развлечение «Необычайные приключения дошколят» - подготовительные группы
Совместное интегрированное занятие с родителями « Путешествие в страну Спортландию» - средние группы.
Закаливающие процедуры после сна детей: солевые и массажные дорожки.
Консультация педиатра для родителей по профилактике заболеваний ОРВИ у детей дошкольного возраста. - подготовительные группы
Четверг:
Тематические беседы «Береги своё здоровье» - подготовительные группы
Чтение произведений «Мойдодыр», «Айболит» К.И. Чуковского - старшие группы
Эскурсия «Они защищали Родину» - к памятнику погибшему солдату - подготовительные старшие группы
Музыкальное развлечение «Необычайные приключения дошколят» - старшие группы
Игры на спортивной площадке - все группы
Мастер – класс для педагогов – « Игры и упражнения по профилактике плоскостопия ».
Показательное выступление детей перед родителями с экологической сказкой « Мы защитники природы» - старшая группа
Пятница:
Игры с мячом «Мой весёлый, звонкий мяч» - вместо утренней гимнастики - все группы
Соревнования «Весёлые старты» - старшие и подготовительные группы
Физкультурный досуг «Шуточные эстафеты» - средние группы
Беседы «Кто с закалкой дружит, никогда не тужит» -все группы
Целевая прогулка на водоём «Чудо всюду» ( на реку) - старшие группы.
Спортивный праздник «Вместе с папой, вместе с мамой» - подготовительная группа
Вывод:
В заключении проекта по неделе здоровья был проведён совместный спортивный праздник детей и родителей, где прослеживался положительный результат всей недели.
Праздник – это всегда положительные эмоции, радостное общение, весёлые состязания, возможность помериться своими силами. Положительные эмоции – это важнейшие факторы оздоровления.
Для достижения здоровья необходимо помочь ребёнку адаптироваться к окружающему миру и быть в гармонии с ним. Развитие психофизических возможностей ребёнка, его телесных способностей, духовности и творчества обеспечивает улучшение состояния здоровья.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202159-my-so-sportom-ochen-druzhim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.