Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.04.2016

Дом, в котором мы живем

Машурова Инна Сергеевна
учитель английского языка
Сценарий открытого классного часа «Дом, в котором мы живем» направлен на воспитание патриотизма и гражданской ответственности у школьников. Материал включает беседы, творческие задания и интерактивные элементы, помогающие осмыслить понятия Родины, малой родины и личного вклада в общее благополучие. Готовый план мероприятия содержит подробный ход занятия, дискуссионные вопросы, идеи для групповой работы и список необходимых материалов. Ресурс подходит для проведения тематического урока, посвященного родному краю, стране и формированию активной гражданской позиции.

Содержимое разработки

1. Организационная минутка.

Слайд № 1

Здравствуй, небо голубое

Здравствуй, солнце золотое.

Здравствуй, матушка - земля,

Здравствуйте, мои друзья.

Хочу поприветствовать всех присутствующих: ребят, их родителей и конечно гостей.

2. Сообщение темы, цели классного часа.

Сегодня я бы хотела поговорить по очень близкой для нас с вами теме - о нашем доме.

Слайд № 2

? Что по – вашему такое дом? ? Какие слова ассоциируются со словом дом? Конечно, дом – это

постройка, стены, мебель, посуда и т. д. Но самое главное значение слова «ДОМ» - это место, где

собираются все близкие и родные, наша семья.

? СЕМЬЯ как вы понимаете смысл этого слова? ? А если бы я попросила вас нарисовать

семью – то виде чего бы вы это сделали??? (солнце, подсолнух)

Действительно, семья – это место, где тебя любят и понимают, где ты найдёшь сочувствие и

тепло; и только самому близкому мы доверяем свои тайны, свою боль и всё самое сокровенное.

Семья – это как маленькое солнце, которое часто рисуют маленькие дети на просьбу нарисовать

свою семью. Это солнце притягивает к себе, благодаря ему нам тепло и уютно. И мы хотим, чтобы

это солнце светило всегда, даря нам любовь, ласку, доброту и объединяя нас. Семья- это не просто

родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами,

идеалами, отношением к жизни.

Слайд № 3

? Назовите тему занятия? Определите цель классного часа?

Классный час называется «Дом, в котором мы живем». Цель классного часа – понять

насколько важна для каждого человека его семья, хорошие отношения среди близких людей.

3. Основная часть мероприятия

Семья – очень важна. Это подтверждается и тем, что в нашей стране много праздников и

памятных дат, связанных с семьей

Из истории праздника Слайд № 4

15 мая - «Международный день семьи». День семьи позволяет нам лишний раз

задуматься о важности семьи в нашей жизни и проявить внимание к близким людям.

Ведь без них наша жизнь была бы пустой и безрадостной. Семья нужна каждому

человеку.

8 июля – «День семьи, любви и верности» , а также «День памяти святых

Петра и Февронии Муромских», которых принято считать покровителями брака.

Центром торжеств является Муром, где День семьи отмечают уже давно. А сейчас

эта традиция распространяется на всю Россию. Главная цель праздника -

продвижение здоровых семейных ценностей: любви, верности, ответственности и

многодетности.

Для каждого из нас мама - это самое дорогое в нашей жизни. Поэтому во

многих странах мира существует праздник, посвященный всем мамам. Праздник

День матери отмечается в России в последнее воскресенье ноября

2008 год В. В. Путиным был объявлен годом семьи в России. Основной целью

проведения Года семьи является возрождение авторитета российской семьи,

укреплению основных семейных ценностей и традиций.Много стихов, посвященных семье.

Стихи про семью

1. Семья

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

2. Любили тебя без особых причин

Любят тебя без особых причин

За то, что ты - внук,

За то, что ты - сын,

За то, что малыш,

За то, что растёшь,

За то, что на папу и маму похож.

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.

Есть древняя притча, в которой показывается главный смысл отношений в семье между

близкими людьми.

.Слушаем притчу: . Слайд № 5

«В давние времена жила одна семья, и в ней царил мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела

до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи, как им удаётся жить, никогда не ссорясь, не

обижая друг друга. Старец взял лист бумаги и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и

удивился: на листе было написано одно и то же слово, но 100 раз».

Угадайте, что это за слово ? (понимание).

Результаты анкетирования . Слайд № 6

А теперь посмотрим, есть ли у нас понимание в семьях. На вопросы анкеты отвечали родители и

ученики 5а и получилась следующая картина:

1. Помогаешь ли ты родителям по дому?

- да; - когда попросят

2.Подаёшь ли ты маме руку, помогаешь ли нести тяжёлую сумку?

- да; - не всегда; - нет

3.Кому достаётся самое вкусное в вашей семье?

- мне; - младшим; - всем поровну

4.Помнишь ли ты даты рождения своих близких?

- да; - нет, - не у всех

3. В семейном кругу

В семейном кругу мы с вами растем

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.5.Всегда ли ты благодаришь своих близких?

- да; ; - не всегда; - нет

6.Что ты ценишь в своих родителях?

//любовь, доброту, заботу и понимание///

7.Есть ли у вас семейные традиции?

- да; - нет

8.Как часто вас ругают родители, и за что?

9.Как ты проявляешь свою любовь к родителям?

- помогаю по дому; - хорошей учёбой;

- не вредничаю; - добром и любовью;

- пониманием; - поступками;

- другое

- никак

10.Есть ли у вас взаимопонимание в семьях?

- да; - не всегда; - нет

Таким образом, мы видим что в наших семьях есть взаимопонимание, взаимоуважении,.

семейные традиции, ну и конечно любовь и уважение к друг другу

Работа в группах Слайд № 7

Задание: сказать тёплые слова своим близким.

«А часто ли мы говорим нашим близким приятные и добрые слова?

Каждая группа описывает поведение в своей ситуации.

1 гр. – маме, у которой отчего- то грустные глаза;

2 гр. – бабушке, у которой уставшие глаза ;

3гр. – папе, пришедшему раздражённым с работы;

4 гр. – младшей сестрёнке, у которой заплаканные глаза.

группа родителей – своему ребенку, который пришел расстроенный из школы

? Трудно было или нет? Легко и просто?

Задание: Поступки по отношению к близким. Слайд № 8

«Но только ли словами мы должны показывать нашу любовь? А чем ещё? -. Поступками.

Как вы поступите в следующих ситуациях?

1гр. – вы планировали полвыходного провести у друга, а мама вас просит помочь прибрать дома.

Ваши действия?

2гр. – вы хотите погулять вечером, а вас просят остаться посидеть с маленьким братишкой или

сестренкой.

Ваши действия?

3гр. – вам подарили красивую ручку, а младшая сестрёнка у вас её выпрашивает. Ваши действия?

4гр. – вам нужно идти на вечер класса, звонит бабушка и просит срочно сходить за лекарством, вы

можете опоздать на свой вечер. Ваши действия?

группа родителей – по телевизору показывают ваш любимый фильм. А ваш сын (дочь) просит

почитать ему книгу? Ваши действия?

? Какой вывод? Надо показывать любовь и уважение к своей семье, близким не только словами, но

и поступками, которые надо совершать всегда, а не время от времени.

Письмо родителей Слайд № 9

Приглашенные родители зачитывает открытое письмо, которое, на мой взгляд, отражает

чувства всех родителей.

Конечно, родители верят в то, что вы оправдаете их надежды и всегда будете их только

радовать.Построение крепкого семейного дома Слайд № 10

Конечно, крепкая и дружная семья должна жить в хорошем и добротном доме с семейными

традициями.

Предлагаю построить такой дом. На плакате нарисован макет дома, который в конце работы

должен укрепиться и стать настоящим домашним очагом. также солнце, яблоня.

? Посмотрите, чего не хватает у солнца? (лучей) Каждая группа получает лучик, на котором

напишет продолжение фразы «Семья – это …»

? А как вы думаете, кто будут жители этого дома? (конечно, мы с вами)

Каждая из 4 групп учеников и 5-ой группы родителей получает свое задание. Для выполнения

потребуются по 2 человека от каждой группы.

группа родителей – Фундамент. Записать имена всех жителей дома.

1 группа - Яблоня. Ребята заранее подготовили яблочки для яблони, на которых написали

значение имени каждого ученика нашего класса, используя уже готовый материал (плакат с

именами).

2 группа – Крыша (семейный словарик). Разместить на крышу, как черепицу, значение названий

всех членов семьи. Ведь СЕМЬЯ – это СЕМЬ Я!!

3 группа – Основа дома (бревна). Наклеить на бревна дома пословицы и поговорки про дом,

семью, родителей.

4 группа – Лучики солнца. Разместить лучики солнца

Пока дорабатывается дом, остальные получают цветочки, на которых записывают слова

относящиеся к семье, дому.

? Какой дом у нас получился??? Каждая группа представляет свою часть работы.

4. Подведение итогов

Ответьте на вопросы: (родители тоже могут присоединиться к ответам) Слайд № 11

После классного часа я ...

Теперь я знаю ...

Услышанное заставило меня ...

Сегодня вечером я ...

Любить близких будет легко, если я ...

Я поймал себя на мысли ...

Я категорически возражаю ..

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202191-dom-v-kotorom-my-zhivem

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки