- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План конспект по легкой атлетике
План - конспект урока по легкой атлетике в 7 классе.
Задачи урока.
1.Обучение технике старта из положения лежа.
2.Обучние технике метания мяча по движущейся цели.
3. Развитие двигательных качеств.
№ | Содержание | Дозировка | Методические указания |
I II III | Подготовительная часть. 1.Построение. Приветствие. Сообщение задач урока. 2.Ходьба. -на носках - на пятках 3.Медленный бег. -бег змейкой. -бег противоходом. 4.Ходьба. 5.Упрахнения на восстановление дыхания. 1-2-подняться на носки. 3-4-расслабленно опустить руки вниз. 6.И.п.- руки вверх, кисть в замок. 1-2-отведение прямых рук назад 7.и.п.-о.с. 1-прыжки перекатом с пятки на носок на правой с подскоком и махом рук вперед; 2- тоже левой, с махом рук назад. 8.И.п. - руки вверх в замок. 1- с шагом правой, руки согнуть в локтях. 2-с шагом левой, мах руками вверх-вперед. ОРУ на месте 1.И.п.-ст. ноги врозь, рука вверх. 1-2- 2 пружинистых отведения рук назад. 3-4-тоже со сменой положений рук. 2.И.п. ст. ноги врозь, руки перед грудью. 2-3-2 пружинистых отведения согнутых рук. 3-4- тоже прямых рук. 3.И.П. ст. ноги врозь, руки на пояс. 1-2- 2 пружинистых наклона вправо. 3-4-тоже влево 4.И.п. – ноги врозь. 1- присед. 2-и. п. 3- наклон вперед. 4- и.п. 5.И.п. - упор присев, левую ногу назад на переднюю часть стопы. 1- смена положения ног прыжком; 2- и.п. 6.И.п. - ст., руки на поясе. 1-3-прыжки вверх; 4- прыжок с поворотом на 180. 7.Специальные беговые упражнения. -Бег с высоким поднимание бедра. -Семенящий бег. -Бег левым боком скрестным шагом -Ускорения Основная часть 1.Техника старта из положения лежа: а) объяснение и показ; б) выполнение команд: -«На старт!» -«На старт!» и «Внимание!» -«На старт!» и «Внимание!» и «Марш!» 2.Техника метания мяча по движущейся цели: а) метание с места в баскетбольный щит. б) метание по движущейся цели 3.Кросс по слабопересеченной местности. Заключительная часть. Упражнения на расслабление. Построение. Подведение итогов урока. Задание на дом. | 10-12 мин 2 мин. 30 сек. 30 сек. 5 мин. 6-8 раз 6-8 раз 8-10раз 8-10раз 8-10 раз 8-10 раз 8-10раз 8-10раз 10-12 раз 2Х20 2х20 2х20 2х20 30-32мин 2-3 раз 4-5раз 4-5раз 4-5раз 7-8раз 2-3 мин | Обратить внимание на форму учащихся. Руки в стороны. Руки за голову. Соблюдать интервал, дистанцию. Руки через стороны вверх, вдох. Выдох. Максимальное отведение рук назад. Вдох Выдох Максимальное отведение рук назад. Максимальное отведение рук назад. Руки вперед. Коснуться опоры. Спина прямая, максимальная частота движения; Обратить внимание на выведение локтя вперед-вверх, законченное движение кистью; Обратить внимание на законченное движение ног с активным переходом на левую; Метание мяча,стр 118-119. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.