- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательный проект «Светофорик»
МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 144» г.Перми
Технологическая карта проекта «Светофор»
Выполнила воспитатель –И.А.Шуметова, возраст -1ая младшая группа
содержание | пояснение |
Название проекта | Светофор |
Тип проекта | Познавательно-игровой |
Участники проекта | Дети,воспитатель,родители,муз.руководитель |
Целевая группа | Дети младшей группы |
Основание для разработки проекта | Отсутствие знаний о правилах поведения на улице |
Цель проекта | Познакомить детей с правилами безопасного поведения на улице. |
Задачи проекта | -познакомить детей со светофором; -закрепить знание цветов светофора; -познакомить детей с правилами безопасного поведения на улице |
Формы реализации проекта | -экспресс-опрос «Что такое светофор?»; -информирование родителей о проекте; -беседа с детьми о светофоре; -подвижная игра «Воробушки и автомобиль»; -дидактическая игра - домино «Транспорт»; -творчество – аппликация «Светофор»; -конструирование из строительного набора «Машины едут по дороге»; -развлечение «Мы едем, едем, едем»; -чтение стихов про светофор; -совместная экскурсия детей и родителей «Дорога. Светофор.»; |
Ожидаемые результаты проекта | Закрепление правил поведения на улице |
Трансляция проекта | -презентация проекта на педсовете в ДОУ; -выставка творческих работ «Светофор». |
Дальнейшее развитие проекта | Продолжать знакомить детей с безопасным поведением «В мире опасных предметов». |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/202717-poznavatelnyj-proektsvetoforik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.