- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка по чтению. Тест по произведению М. Ю. Лермонтова «Бородино»
671
0
Тест по чтению для учащихся коррекционных школ VIII вида.
М.Ю. Лермонтов «Бородино» 6 класс.
1. М.Ю. Лермонтов жил:
А) в 17 веке
Б) в 18 веке
В) в 19 веке
2. М.Ю. Лермонтов был:
А) поэтом
Б) купцом
В) врачом
3. Стихотворение «Бородино» было написано:
А) в 1812 году
Б)в 1837 году
В) в 1841 году
4. Основная мысль этого произведения:
А) подвиг русских солдат, их героизм
Б) описание осени
В) восхищение оружием
5.Сражение происходило:
А) между русскими и французами
Б) немцами и поляками
В) русскими и немцами
6. Рассказ ведется от лица:
А) бывалого солдата
Б) автора
В) историка
7.Бородинская битва проходила у деревни:
А) Бородино
Б) Климово
В) Фили
8. Сражение началось:
А) утром
Б) днем
В) ночью
9. Как называет участников сражения:
А) богатырями
Б) удальцами
В) молодцами
10. Выделите пункты, относящиеся к описанию русских воинов:
А)могучее,лихое племя
Б) вот смерклось
В) вам не видать таких сражений
Г) полковник наш рожден был хватом
11. Кивер –это
А) обувь
Б) головной убор
В) оружие
12. Рассказчик был:
А) артиллеристом
Б) драгуном
В) полковником
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203001-metodicheskaja-razrabotka-po-chteniju-test-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.