- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час в 9 классе по теме: «Суд над сигаретой»
Классный час . 21 марта 2012 г. «Суд над сигаретой»
Цели и задачи: создать условия для формирования осознанного негативного отношения к табакокурению. Дать правдивые знания о веществах содержащихся в сигарете и её вреде на организм человека. Действующие лица:
1. Судья Кочуев В.2. СигаретаПерькова М.
3. 1-Й Ведущий Назаркина Р.4. 2-Й ВедущийЛапшин Д.
5. Зависимова Коробова А.6.РумяновЕрмолайчев Н.
7.Судмедэксперт Рыловникова Е.8.ЖурналистМурзова О. 9.Прокурор Юрченко А 10.Адвокат Гарлупин А.11 Конвой Тропин Н.
Конвой: Всем встать, суд идет.
Судья: Прошу садиться. Сегодня заслушивается дело № 13 “Табак”. Подсудимая, встаньте!! Вы доверяете суду?
Сигарета: Да, доверяю.
Судья: Есть ли у вас дополнения к составу суда?
Сигарета: Нет.
Судья: Хорошо. Слушается дело №13 по обвинению Табаковой Сигареты Никотиновны, рожденной много веков до нашей эры, в убийстве и отравлении млн. га леса и хлеба, также она обвиняется в предумышленном разложении молодого поколения. Состав преступления сигареты обуславливается ст.3 ч.1,2,5,7 нового кодекса РФ. Вам ясны представленные обвинения
Сигарета: Да, конечно.
Судья: Тогда начнем. Ваша фамилия, имя, отчество.
Сигарета: Моё имя сигарета. Я красива и сильна. Я знакома с целым светом. Очень многим я нужна.
Судья: Год Рождения.
Сигарета: Точно сказать не могу. Мне только известно, что мои прабабушка и прадедушка в древности жили в Африке и Киеве; есть сведения, что ещё скифы, сжигая наших предков и, вдыхая получившийся дым, наслаждались до опьянения. Мой род древний и мои корни уходят в старину, прошу суд обратить внимание. Проникновение в цивилизацию относится к 1492 году.Открытие Колумбом Америки…
Судья: Продолжайте, Табакова, Продолжайте
Сигарета: Ничего нет обидней человеческой неблагодарности. Одинокая, я искренне потянулась к людям. Они приняли меня с распростертыми объятьями. Даже более … Они помогали мне расти, прививая вкусовые качества. Из простых грубых листьев я превратилась в элегантную душистую сигарку. Естественно я стала ещё привлекательнее. Ко мне потянулось много молодых людей
Судья: Судпредставляет вам обвинение в убийстве и отравлении сотен тысяч человеческих жизней. Вы обвиняетесь в угнетении умственной деятельности человека. Признаёте ли вы себя виновной?
Сигарета: Ну, зачем так строго, гражданин судья? У меня были и положительные качества.
Судья: Для полноты дела суду интересно знать, какие положительные качества вы имеете в виду?
Сигарета: Извольте! Я ещё раз повторяю, что нет ничего обидней человеческой неблагодарности. До тех пор, пока человек не научился изготавливать средства, убивающих микробов, он использовал для лечения моих бабушек и дедушек. А давно ли человек создал противомикробные препараты? Я вас спрашиваю. Молчите! Таким образом, много- много веков наш род приносит человеку пользу. Этого отрицать нельзя, гражданин судья.
Судья: Суд разберётся о пользе ваших предков. Сейчас идёт речь не о ваших бабушках и дедушках, а о вас, и вам следует говорить по существу.
Сигарета: А я и так по существу.
Судья: Переходим к опросу свидетелей. Слово предоставляется свидетелю Зависимовой, учащейся 8 класса. Суд предупреждает вас, госпожа Зависимова, что за дачу ложных показаний Вы несете полную уголовную ответственность по статье №03 нового уголовного кодекса. Подойдите, распишитесь. Расскажите, что связывает вас с сигаретой.
Зависимова исполняет песню в стиле РЭП.
Я у мамочки живу, я у папочки живу,
Каждый день я в школу по приколу прихожу.
Я конспекты не пишу и к доске не выхожу,
Сплю, когда на уроках я сижу.
Припев:У меня силенок нет,
У меня здоровья нет,
А болезней тех не сосчитать.
Что же будет на земле
Через сто ближайших лет
Если мода на куренье не пройдёт?
Стала иметь я бледный вид,
Потеряла аппетит,
И лицо желтеет с каждым днем.
Только вот без табака не могу прожить пока,
Ну а все причины в том.
Припев: Что из-за этих сигарет.
Стыдно, мне в 15лет
Стала, как столетний дед.
И не справлюсь
С пачкой сигарет.
Зависимова падает, теряет сознание, через некоторое время очнулась.
Зависимова: Что это было со мной?
Конвой уводит пострадавшую.
1-й ведущий: Что же заставляет нас курить?
2-ой ведущий: Данные статистики таковы: 55% начинают курить в возрасте 16-19лет, когда у человека нет еще жизненного опыта. И он легкомысленно относится к своему будущему здоровью.
1-й ведущий:18% мужчин и 19% женщин – из баловства.
2-ой ведущий:26% мужчин и 29% женщин – из любопытства.
1-й ведущий: 16% женщин и 3% мужчин – с целью похудеть.
2-ой ведущий: 4% - по личным мотивам.
17% мальчиков и 6% девочек – из подражания взрослым.
:
1-й ведущий:В подростковом возрасте абсолютные убеждения, что это солидно, истинно по-мужски, по- взрослому.
2-ой ведущий:И очень мало знаем о вреде курения. Знаете ли вы, что в мире около 70 видов табака, один вреднее другого.
1-й ведущий:Что каждая выкуренная сигарета нейтрализует витамины и стоит курящему минуты жизни.
Все: Если вы еще не бросили курить, сделайте это как можно быстрее!!!
Судья: Я совершенно согласен с вами. Свидетель Румянов в зале?
Румянов: Я здесь, гражданин судья.
Судья: Давайте послушаем гр.Румянова, учащегося того же класса, месяц назад он бросил курить.
Румянов: Я иду, улыбаюсь прохожим,
Нет одышки, ничего не болит.
Настроение такое хорошее
И здоровья пышущий вид.
Сигареты пестрят оформленьем,
Мимо них прохожу не свернув,
Я серьезное принял решение,
Ведь бытует не даром мнение ,
И врачи постоянно твердят,
Что источник болезней - курение
Что табак – это вред, это яд.
Чтоб всегда здоровым быть
И болезни все забыть,
Надо бросить вовремя курить.
Судья: Слово предоставляется свидетелю судмедэксперту.
Судмедэксперт: Граждане судьи! Судебная медицинская коллегия, проведя исследования, пришла к следующему выводу! Что далеко не всем известно, что курение вредно и для тех, кто находится в одном помещении с курильщиком. Пребывание некурящего в течение часа в накуренном помещении соответствует выкуриванию им 4-х сигарет. Давно установлено: 25% вредных веществ табачного дыма сгорают, 25%- поглощает курильщик, 50% - отравляют воздух помещения, где курят. Исследования показали, что в крови некурящих студентов и школьников найдены те же вещества, что и у взрослых курильщиков. Горящая сигарета- это химическая фабрика, содержащая 3 тысячи соединений, а в их числе более 40 канцерогенов и 12 коканцерогенов. У меня все.
Судья: Благодарю вас, можете садиться. Слово предоставляется журналисту газеты “ЗОЖ”.
Журналист: Такие термины, применяемые к сигаретам, как<легкие> и <мягкие> в значительной степени вводят в заблуждение курильщиков, подразумевая относительно более здоровую сигарету. Фактически сигареты “с низким содержанием смолы “ имеют мало преимуществ по сравнению с обычными сигаретами. Табачная индустрия позволила курильщикам верить, что они курят более здоровый продукт, тогда как фактически они подвергаются действию таких же негативных последствий для здоровья, как и при курении обычных сигарет. Рекламируя “легкую” продукцию, индустрия завлекает потребителя ложное чувство относительной безопасности.
Судья: Слово предоставляется статистику.
Статистик: В анонимной анкете одного исследования девушек спросили: ” Почему вы курите?”60% ответили, что это красиво и модно; 40% сообщили - хотим нравиться мальчикам. Одновременно были опрошены 256 юношей. Им предложили три вопроса и три варианта ответа: положительно, отрицательно, безразлично. Первый. В твоей компании девушки курят. Как ты к этому относишься? 1% - положительно, 54% - безразлично, 45% - отрицательно. Второй. Девушка, с которой ты дружишь, курит. Как ты к этому относишься? 1% - положительно, 15% - безразлично, 84%- отрицательно. Третий. Хотел бы, чтобы твоя жена курила? Из 256-ти только 2 ответили: «Мне все равно», остальные категорически возразили.
Судья: Слово предоставляется прокурору.
Прокурор: Граждане судьи! Я не буду перечислять весь состав преступлений Сигареты Никотиновны Табаковой. Они, бесспорно, огромны. Они красной чертой проходят во всех документах судебной коллегии в свидетельских показаниях, поэтому нет надобности повторяться. Ознакомившись с преступной деятельностью сигареты выраженной в незаконном проникновении в общество, в угнетении умственных способностей детей, в убийстве миллионов жизней, в гибели и уничтожении лесов, пушного зверя, посевов, я требую привлечь сигарету по ст.3 нового уголовного кодекса как незаконно рожденную. «Сигарета, как социальное зло прошлого, не имеет права на жизнь в нашем обществе». Еще раз настоятельно требую высшую меру наказания.
Судья: Слово имеет защита.
Адвокат: Уважаемый суд! В начале своего выступления я приведу слова великого курильщика Петра I – царя московского. Он как-то сказал: «Табак мозги прочищает». Обвиняя мою подзащитную, прокурор не учел многое. А раны, которые лечились в древности табаком! Вспомните фильм, где несколько матросов, затянувшись общей сигаретой, с гранатами бросились под немецкие танки. Допустим! Все хорошо знают, что древние греки не курили. Так пусть прокурор найдет хоть одного древнего грека, дожившего до наших дней. Уверяю вас, что курящие будут жить также долго, как и я…
Начинает падать, кашляет, подбегает конвой и утаскивает его.
ПРИГОВОР
От 21 марта2012г.
Именем ста врачей, ученых всего мира, борющихся за здоровье человека и продление его жизни Табакова Сигарета Никотиновна приговаривается по ст.106 п.1 кодекса за здоровье человека к изгнанию из человеческого общества, уничтожению как злостная нарушительница человеческого здоровья на всей территории РФ. Выносится частное определение всем злостным курильщикам запретить курить в доме, помещении, в обществе женщин, детей, подростков. Приговор вступает в силу с момента оглашения и обжалованию не подлежит. Объявляю заседание закрытым.
Все встают, судья уходит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/20301-klassnyj-chas-v-9-klasse-po-teme-sud-nad-siga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.