Космическое путешествие: коллективная аппликация для младшей группы ДОУ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 61»

Конспект

Комплексной организованной образовательной

деятельности в младшей группе

«Космическое путешествие»

Разработала воспитатель

первой квалификационной категории

Назаркина Галина

Александровна

Новокузнецкий городской округ, 2016

Цель: обобщить знания детей о космосе посредствам коллективной аппликации.

Задачи:

-формировать у детей умения слушать взрослых, побуждать к совместной деятельности;

-развивать логическое мышление, воображение, внимание;

-закрепить знания детей о космосе, первом космонавте Юрии Гагарине, активизировать словарь.

Ход занятия:

Воспитатель: Доброе утро! Вы проснулись?

Дети: Да.

Воспитатель: Вы друг другу улыбнулись?

Дети: Да! ( улыбаются друг другу).

Воспитатель: К нам сегодня на занятие пришли гости, давайте мы им тоже улыбнемся и поздороваемся. ( Дети здороваются).

Воспитатель: Ребята, 14 апреля наша страна отмечает День Космонавтики, это праздник всех космонавтов.

Ребята, а вы знаете, как звали первого космонавта, который побывал в космосе?

Дети: Юрий Гагарин.

Воспитатель: Верно.

Воспитатель: А знаете ли вы, что до человека в космосе побывали животные? Какие это были животные? Кто может назвать мне их имена?

Дети:Собаки: Белка и Стрелка.

Воспитатель: Правильно. А как называется планета, на которой мы живем?

Дети: Земля.

Воспитатель:Верно. Уникальность нашей планеты в том, что на ней существует жизнь.

Воспитатель: Скажите, а Солнце –это что?

Дети: Звезда.

Воспитатель: Умнички! Да, действительно, Солнце-это самая большая и самая близкая к Земле звезда.

Ребята ,а на чем космонавты летают в космос?

Дети: На ракете.

Воспитатель: Правильно. А вы хотите стать космонавтами и отправиться в космическое путешествие?

Дети: Да!!!

Воспитатель: Замечательно. Для того, чтобы полететь в космос, нам нужно построить ракету. Вы мне поможете?

Дети: Да.

Дети с помощью воспитателя из больших модулей строят ракету.

Воспитатель: Посмотрите, какая замечательная ракета у нас получилась! Ребята, а из каких геометрических фигур она состоит?

Дети: Квадрат. Треугольник.

Воспитатель: Верно!

А теперь давайте встанем вокруг нашей ракеты и произнесем волшебные слова.

(Дети встают вокруг ракеты)

Динамическая пауза «Ракета»

А сейчас мы с вами , дети , (маршируют)

Улетаем на ракете. (тянутся, сомкнув руки над головой)

На носки поднимись, (поднимаются на носочки)

А потом руки вниз. ( опускают руки)

Раз, два, три потянись (тянутся)

Вот летит ракета ввысь! ( бегут по кругу)

(Дети имитирует взлет ракеты, произнося звук «У-У-У» )

Воспитатель:Вот , ребята, мы и очутились в космосе. Посмотрите, как здесь красиво ( звучит музыка).

Что вы видите?

Дети: Звезды. Планеты. Ракеты. Космонавтов.

Воспитатель:Правильно! Молодцы!

Воспитатель:К нам прилетела звездочка и она хочет с вами поиграть. А вы хотите поиграть со звездочкой?

Дети:Да!

( Выполняется дыхательное упражнение «Танец звездочки». Дети дуют на звездочку.)

Воспитатель: Звездочке очень понравилось играть с вами. А теперь ей пора улетать. Попрощайтесь с ней.

Дети:Пока!

Воспитатель:А давайте мы вместе создадим свой маленький космос.

Посмотрите, какие у меня есть красивые картинки!

( на столе лежат картинки по теме космос: заготовки для аппликации). Дети вместе с воспитателем рассматривают картинки.

Воспитатель:Перед тем, как приступить к работе, нам нужно размять наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика « Космос»

Раз, два, три, четыре, пять ( сгибаем поочередно пальчики)

Будем в космосе летать (крутят по кругу кулачками)

Раз- комета, (поочередно разгибают пальцы)

Два- планета,

Три- луноход,

Четыре- звездолет,

Пять- Земля! Пока! Пока! (машут)

Воспитатель: Ребята, я помогу вам нанести клей на картинки, а вы приклеите их по своему желанию.

Коллективная аппликация:

Перед детьми лежит подготовленный заранее ватман с основой черного цвета. Детям предлагается взять понравившуюся им картинку. Воспитатель наносит клей ПВА и дети приклеивают картинку на ватман.

(Звучит музыка)

По окончании работы, дети вместе с воспитателем рассматривают и обсуждают получившийся коллаж.

Воспитатель:Вы хорошо поработали, но пришло время возвращаться в детский сад!

Дети вместе с воспитателем подходят к ракете, встают вокруг нее и берутся за руки.

Воспитатель: Вот и закончилось наше космическое путешествие!

Раз, два, три, четыре, пять- в сад вернулись мы опять.

Воспитатель: Ребята, а где мы сегодня побывали? Что видели? С кем играли? Вам понравилось наше космическое путешествие?

Дети: Да!

Воспитатель: Вы настоящие космонавты!!! И за ваши старания я хочу наградить вас медалями! ( под торжественную музыку детям вручаются медали).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203144-konspekt-zanjatija-kosmicheskoe-puteshestvie