Фольклор в нашей жизни

МОКУ«Падунская общеобразовательная школа-интернат психолого-педагогической поддержки»

"Фольклор в нашей жизни"

(Литературно-исторический вечер)

Подготовила: Т.А. Мишукова,

учитель истории

П.ст. Падунская, 2016г.

"Фольклор в нашей жизни"

Цель: расширить знания воспитанников о традициях, русской народной культуре и прелести её обычаев; приобщить к традиционной русской культуре на основе использования песен, игр, загадок, скороговорок, пословиц.

Задачи:

Образовательные:  расширение представления обучающихся о традициях, нравах, обычаях русского народа.

Развивающие: развитие творческих способностей обучающихся.

Воспитательные: воспитание интереса к предметам русского языка и истории;  воспитание чувства патриотизма, духовной культуры обучающихся.

Оформление: В зале расставлены скамейки, печка, тканые коврики, колыбелька, кукла, стол, скатерть, самовар, баранки, пироги, хлеб, деревянная и керамическая посуда, вышитые полотенца. На стене - название мероприятия, пословицы, поговорки. Русские народные костюмы для участников и ведущих,записи русских народных песен.

Ход мероприятия

Ведущий 1: Ребята, сегодня мы собрались на праздник с интересным названием - фольклор в нашей жизни. А что же такое фольклор? Об этом мы сегодня вам расскажем.

Ведущий 2: Фольклор в переводе с английского означает "народная мудрость". История фольклора уходит в глубокое прошлое человечества. Фольклор - это единство слова, музыки, танца, декоративного искусства. В фольклоре традиция народа выступает на первый план.

Ведущий 1: Фольклор - это искусство коллективное. Произведения фольклора воспроизводятся устно, хранятся в памяти народа и живут во множестве вариантов. Например, одна и та же сказка при каждом исполнении рождается как бы заново, потому что в ней могут произойти изменения в зависимости от того, кому и с какой целью её рассказывают.

Ведущий 2: Фольклор - это не только сказки, это и русские былины, народные песни, считалки, потешки, колыбельные песни, дразнилки, игровые песенки, скороговорки, пословицы, поговорки, страшилки, перевёртыши, загадки, частушки. Фольклор русского народа неповторим, как и сама история русского народа, его быт, обычаи, культура.

Ведущий 1: Культурное наследие прошлого народ хранит веками. Давайте откроем этот прекрасный ларец народной мудрости.

Ведущий 2: Дорогие, гости! В старину люди по вечерам собирались на веселые посиделки: пели любимые песни, водили хороводы, рукодельничали. Вот и мы сегодня пригласили вас на наши веселые посиделки. Милости просим, гости дорогие! 
Ученик: 

Россия, Россия, края дорогие, 
Здесь издавна русские люди живут 
Они прославляют просторы родные 
Раздольные русские песни поют. 

(песня«Ромашковая Русь»)

Ведущий 1: Мы сегодня отправимся в удивительный мир русской народной культуры. А о каком русском чуде мы вам расскажем, вы должны узнать сами. Отгадайте  загадку:

Стоит девица в избе,

А коса – на дворе (печь)

Ведущий 2: Да, русская печка – это чудо! Без неё нет жизни в избе. Это тепло и счастье, это песни и разговоры по вечерам, это встреча гостей. А какие угощения она нам дарит!

ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ

(Две сестры сидят на лавке и разговаривают друг с другом)

Хозяйка: Алёнка, Машка, хватит языком чесать, быстро беритесь за работу. Не ровен час, гости придут, а у вас рушник ещё не готов.

(Девочки садятся вышивать. Зазвенел колокольчик, заплакал младенец в люльке.)

Хозяйка: Ванюшу разбудили.

(Хозяйка подходит к люльке, берёт ребёнка на руки, поёт колыбельную.)

Ай люли, люли, люленьки,

Прилетели гуленьки,

Стали гульки ворковать,

Мово Ваню забавлять.

Aаа-ааа-ааа...

(Хозяйка положила младенца в люльку)

Хозяин: Мать, пора тесто ставить и хлебушек печь.

Ржаной хлебушко –

Калачам дедушка.

(Хозяин садится за стол, а хозяйка колготится у печи. Стук в дверь.)

Хозяин: Заходите, гости дорогие!

(Заходят гости.)

Хозяйка: Здравствуйте, люди добрые! Милости просим.

Если величать –

так на пороге встречать.

1-й гость:

Рады видеть вас у печки,

Без неё и дом пустой.

В ней и жарить, в ней и парить,

И зимой с ней как весной.

2-й гость:

В старину так говорили:

«Печь нам мать родная всем,

На печи всё красно лето,

У печи и сплю, и ем».

(Гости низко кланяются печке.)

Хозяин:

Хозяйка, что есть в печи –

всё на стол мечи.

Гости дорогие, чем богаты –

тем и рады.

(Хозяйка вынимает из печи пироги и ставит на стол.)

Хозяйка:

Не красна изба углами, а красна пирогами.

Вот они румяные на столе лежат,

С мясом и повидлом,

Запахом дразнят!

(Хозяйка вынимает хлеб и ставит на стол.)

Хозяйка:

Вот он хлебушко душистый,

С хрустом, корочкой витой.

Вот он тёплый, золотистый,

Словно солнцем залитой.

(Кушайте, гости дорогие.)

Гости: Спасибо, хозяйка.

(Девочки подходят к Хозяйке, кланяются)

Девочки: Вот, маменька, и рушник готов!

Хозяйка: Да, доченьки, с песней и труд спорится!

(Из-за печи выходит Домовой)

Домовенок: Веселитесь, а про меня-то забыли? Я - Домовой, живу за печкой, слежу за порядком в доме: чтобы печка не дымилась, чтобы тесто не убежало, чтоб скотина не захворала. Очень люблю, когда вещи лежат на своих местах.

Ведущий 1: 

А сейчас для вас, ребятки, 
Загадаю я загадки. 
Знаю, знаю наперед - 
Вы смекалистый народ.

Кривой конь лезет в огонь (кочерга).

Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар).

Четыре братца под одной крышей живут (стол) 

Новая посудина, а вся в дырах (сито, решето).

Бычок рогат, в руках зажат

Еду хватает, а сам голодает (ухват).

Сама не ест, а всех кормит (ложка)

Ученик: 

Русская ложка-чудо из чудес! 
Подарил нам это чудо русский лес. 
Заиграйте, чудо ложки 
Расписные, русские! 
(Игра на ложках - девочки) 

Ведущий 2:  И для всех гостей, званых да почетных, наш домовенок приготовил скороговорки. Ну-ка, кто из вас скороговорки говорить горазд?

Домовой:  Коробок мой открывайте, скороговорки вынимайте. Прочитайте-ка скорей, да скажите веселей.

Ведущий 1: Итак, бой скороговорок разрешите нам начать. Кто-то пусть скороговорит, остальных прошу молчать. 

Скороговорки.

У осы не усы, не усищи, а усики.

Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.

Щетина у чушки, чешуя у щучки.

На дворе галка, на берегу галька.

На корабль прокрался краб, караси украли трап.

Ведущий 2: В старину не только пели и плясали, но и в игры русские играли. 

1ИГРА«ПИРОГ»

Дети стоят в двух шеренгах друг к другу лицом. Между шеренгами садится участник, изображающий «пирог»Все поют:

Да экий он высокинький,

Да экий он широкинький,

Да экий он мякошенький,

Режь его, да ешь.

Во время пения, при словах «высокинький» - поднимают руки вверх, «широкинький»-разводят в стороны, «мякошенький» - гладят по животу. Сразу после слов «Режь его, да ешь»к пирогу бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснется«пирога»,уводит его в свою команду, а неудачник остается изображать «пирог».Выигрывает команда, забравшая «пирог».

2ИГРА«ПЕТУШИНЫЙ БОЙ»

Ведущий 1:

А сейчас мы предлагаем вам игру –

Мерить силу, как бывало в старину.

Самых сильных приглашаем мы ребят,

Ну-ка, станьте, силачи, в потешный ряд.

(Играющие, стоя на одной ноге, толкают друг друга плечом, стараясь заставить один другого встать на обе ноги)

Ведущий 2: 

Молодцы, задорно поиграли - удаль свою показали!

Вот так веселился народ в старину. 
А мы к столу всех приглашаем 
Пирогами угощаем! 
Подходите, подходите! 
Угощение берите! 
Чаем запивайте, нас добрым словом вспоминайте!

Литература:

Даль В. И. Пословицы русского народа. В 3-х тт. – М.: Русская книга, 1984.

Забылин М. Русский народ, его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия. – Симферополь, 1992 (репринтное издание 1880г.).

Русские обычаи и праздники / автор–сост. Н. А. Юдина. – М.: Вече, 2006.

Старины обычай древний: Сценарии праздников, массового гуляния, посиделок русского народного и православного календаря // Сценарий и репертуар, 2005, вып. 16. —С. 2-91.

Старины обычай древний — 2: Сценарии праздников, массового гуляния, посиделок русского народного и православного календаря // Сценарий и репертуар, 2006, вып. 6. —С. 2-96.

Голдобина Т. Родная старина: Сценарий фолклорного праздника-выставки // Сценарий и репертуар, 2004, вып. 2. —С. 5-15.

В гостях у старины глубокой: Сценарии и программы театрализованных праздников, викторины, приговорки // Сценарий и репертуар, 2004, вып. 12. —С. 3-92.

К истокам народных традиций: Сценарии и программы, построенные на обычаях, обрядах, празднествах // Сценарий и репертуар, 2003, вып. 5. —С. 2-86.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203251-folklor-v-nashej-zhizni