- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение «Папа, мама, я спортивная семья»
Ведущий: Здравствуйте дорогие гости – уважаемые мамы, папы, дети! Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике – “Мама, папа, я – спортивная семья!”. Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные семьи ... Поприветствуем родителей и детей дружных спортивных семей.
Звучит марш. Родители рассаживаются на стульчики.
Оценивать наши успехи будет жюри в составе: ...
А теперь наши юные спортсмены готовы показать вам разминку.
Ведущий: А сейчас слово предоставляется председателю жюри...
Звучат фанфары, входят скоморохи.
Скоморохи: Мальчишки и девчонки, а также их родители,
Во дворец спортивный наш, скорее поспешите Вы.
Здесь будут состязания детишек, пап и мам,
Кто будет победителям, потом расскажем Вам.
Уходят.
Под музыку Баба-Яга и Кощей, толкая друг друга, вваливаются в зал.
Баба Яга: Разъелся ты, Кощеюшка, всё тебе подавай шведский стол, да разносолы. Ты бы лучше по утрам каждый день, как наши ребятишки в саду, утреннюю зарядку делал. А ты поешь да спать заваливаешься.
Кощей Бессмертный: Что ты Бабка, старый я уж совсем. Кости стало ломить на непогоду, да и лень меня одолевает. Я уж лучше полежу. (И укладывается на пол.)
Баба Яга пытается расшевелить Кощея.
Баба Яга: Кощеюшка, давай и мы с тобой стариной тряхнём. Покажем этим детям и их родителям, как надо бегать, прыгать, лазать. Кощей, потягиваясь на полу: вот я в своей молодости знал такую эстафет.
(Встают к старту и вместе с Бабой Ягой дурачась, показывают эстафету).
Ведущий: Молодцы! Теперь мы посмотрим, как дети и их родители будут выполнять её правильно. А болельщики поддерживают участников дружными аплодисментами.
Ведущий: Давайте доверим Бабе Яге и Кощею секундомеры.
1. “Бег с эстафетной палочкой”
Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу ребёнок с эстафетной палочкой бежит до стойки, оббегает её и возвращается. Передает эстафету следующему участнику и т.д.
Правила игры:
1). Игра начинается по сигналу судьи.
2). Заступать за линию старта запрещается.
Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.
Баба Яга и Кощей: Мы покажем вам сейчас другую эстафету, она сложная, трудная, тяжелая. С ней вы точно не справитесь.
(Выносят тележки, корзины с мячами.)
Фишки – ёлки мы вам расставим, между ними нужно тележки провезти и яблочки волшебные не растерять.
2. “Пронеси и прокати”
Команды выстраиваются в колонну по одному (ребёнок, ребенок, мама, папа). По сигналу ребёнок катит перед собой тележку с двумя мячами до стойки, оббегает её, возвращается по прямой и передает эстафету маме. Мама кладет ещё 2 мяча и выполняет те же действия. После того как мама передала эстафету папе, он добавляет еще 2 мяча и выполняет это же задание.
Правила игры:
1). Игра начинается по сигналу судьи.
2). Заступать за линию старта запрещается.
3). Обязательно подбирать, мячи, вылетевшие из тележки.
При прохождении дистанции команде к итоговому времени добавляется по 1-й секунде за каждый штраф.
Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.
Музыкальная пауза. Слово жюри.
Баба Яга:
Чья семья сильнее всех?..
Только их здесь ждет успех!
Как скакать мы Вам покажем и поможем и расскажем.
В молодости моей летали на ступах,
А сейчас на Хип-Хопах прыгают да на резиновых лошадях.
3. “Веселая эстафета”
Маленький ребенок сидит на надувной лошади. Старший ребёнок сидит на хип-хопе. По сигналу скачет до стойки и обратно, передает эстафету маме. Папа на большом мяче, продвигаются до стойки, огибает стойку, и возвращается до финиша.
Привила игры:
1). Игра начинается по сигналу судьи.
2). Заступать за линию старта запрещается.
Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.
Баба Яга: (Обращаясь к Ведущему):А что это у вас за избушки без курьих ножек стоят, как в них жить-то можно? Без окон одни двери только.
Ведущий: Да нет, это вовсе не избушки, а тоннели. Мы сейчас покажем вам как их можно использовать.
4. Эстафета “Тоннель”
Команды выстраиваются в колонну по одному (ребёнок, ребенок, мама, папа). По сигналу 1 ребёнок пробегает через тоннель, до стойки, оббегает её, возвращается по прямой и передает эстафету маме. Мама с мячом подбегает к тоннелю, прокатывает через него мяч, подбирает его, оббегает стойку, бежит по прямой и передает эстафету папе. После того как мама передала эстафету папе, он выполняет это же задание.
Правила игры:
1) Игра начинается по сигналу судьи.
2) Заступать за линию старта запрещается.
3) Обязательно подбирать, мячи, вылетевшие из тележки.
Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.
Музыкальная пауза.
Баба Яга:
Вот ребята смелые, ловкие умелые,
Родители, их – важные, сильные отважные...
5. Финиш “Эстафета комбинированная”
Дети пробегают в тоннель, в обруч и обратно.
Мамы кто дольше прокрутит обруч (на время).
Папы, кто дольше попрыгает на скакалке(на время).
Музыкальная пауза.
Подведение итогов, слово жюри.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203209-sportivnoe-razvlechenie-papa-mama-jasportivn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.