Игры по пожарной безопасности

Словесная игра «Да» и «Нет»

Игра называется «Да» и «Нет»

Их я хочу услышать в ответ.

Все внимательно играйте,

Думайте и отвечайте.

На вопросы дайте ответ,

И скажите «Да» иль «Нет».

Всем ребятам нужно знать,

Что с огнем нельзя играть.

Это все ребята знают?     (Да)

А с огнем они играют?

Для ребят пожары шутка?

Все ли дети тут послушны?

На печи кипит варенье.

Можно ли без разрешенья

детям к печке подбегать,

Чтоб варенье помешать?

Палит листья мальчик Тихон,

У костра он скачет лихо.

Дети дайте мне ответ,

Хорошо ли это?

Под столом играет света,

Зажигает она свечи.

Дети дайте мне ответ,

Хорошо ли это?

Вова спичками играет,

Мама это запрещает.

Дети дайте мне ответ,

Прав наш Вова или нет?

Непослушный мальчик Вова,

Спичками играет снова.

Пусть мне дети отвечают,

Маму Вова огорчает?

Вот свеча, горит огонь,

Ты огонь попробуй – тронь!

Дайте, дети мне ответ,

Будет больно или нет?

Нам пожары не беда? (нет)

Друга выручим всегда?

Врать не будем никогда?

Маму слушаем всегда?

Можно спичками играть?

Детям свечи зажигать?

Причиняет огонь зло?

А дает огонь добро?

Ты труслив, когда беда?

Силы жалко для труда?

С огнем всегда ты осторожен?

Что ж завершать игру мне можно?

Запрещается – разрешается

Цели: закрепление знаний об основных требованиях пожарной безопасности; повышение личной ответственности за свои поступки; формирование дисциплинированности, чувство долга.

Материал:

У каждого ребенка по одной сигнальной карточке – «светофор». Одна сторона «светофора» зеленого цвета – «разрешающая», другая сторона красного цвета – «запрещающая».

Ход игры:

Педагог называет в произвольном порядке основные требования пожарной безопасности, дети показывают соответствующие цвета «светофора».


Запрещается:

Бросать горящие спички, окурки в помещениях.

Выбрасывать горящую золу вблизи строений.

Оставлять открытыми двери печей, каминов.

Применять самодельные приборы и предохранители.

Включать в одну розетку большое количество потребителей тока (более трех).

Использовать неисправную аппаратуру и приборы.

Пользоваться поврежденными розетками.

Обертывать электролампы и светильники бумагой, тканью и другими горючими материалами.

Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов.

Оставлять без присмотра включенные в сеть электрические нагревательные приборы, радиоприемники и т. п.

Пользоваться электрошнурами и приводами с нарушенной изоляцией.

Устраивать в квартирах жилых домов мастерские, складские помещения, где применяются и хранятся взрывоопасные материалы.

Оставлять без присмотра топящиеся печи, а также поручать надзор за ними малолетним детям.

Необходимо:

Защищать себя, имущество, жилой дом, дачу, гараж, машину, а также государственное имущество от пожара.

В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану по телефону «01», сообщить адрес, где возник пожар, и назвать свою фамилию.

Эвакуировать детей, больных, престарелых, инвалидов из очагов пожара.

Подать сигнал тревоги.

Встретить пожарных и сообщить им об очаге пожара.

Вывесить табличку в образовательном учреждении с указанием номера телефона экстренного вызова пожарной охраны: «01».

Учиться пользоваться огнетушителем;

Знать план эвакуации на случай пожара.

Не открывать двери в помещении, где произошло возгорание.

Кричать и звать на помощь взрослых.

Закрыть нос и рот мокрой повязкой (платком, шарфом) для защиты от дыма.

Набросить на себя смоченный водой кусок плотной ткани, мокрое покрывало, плащ, пальто при нахождении в зоне пожара.

Двигаться ползком или пригнувшись вдоль стены, если помещение сильно задымлено.

Набросить покрывало на пострадавшего, если на нем загорелась одежда, и плотно прижать его к телу человека для прекращения доступа воздуха.

Потушить одежду, сняв ее или прижавшись к земле, полу, стене.

Открыть в задымленных помещениях, где нет огня, окна и двери для проветривания.

Освободить пострадавшего, вынесенного на улицу, от одежды или расстегнуть ворот, ослабить застежку.

Вызвать для пострадавшего скорую помощь по телефону «03», отправить его в больницу.

«Отгадай слово»

Детям предлагается несколько кратких словесных определений, по которым они должны отгадать стоящее за ними слово. Если ребенок отгадывает с первой подсказки, тогда получает 3 очка, если со второй - 2, с третьей - 1 очко. Например:

«ТЕПЛО»

Это бывает с рукой, когда на нее надета варежка. Как мы это называем?

Это бывает, когда на улице светит солнышко.

Это бывает, когда дома натопят печку или включат отопление.

«ПОЖАР»

При этом гибнут леса, постройки, иногда люди.

Чтобы с этим сражаться, у нас есть пожарная охрана.

Когда это случается, становится страшно и можно остаться без дома и вещей.

«ГОРЕТЬ»

Это бывает с электрической лампочкой, которую включили в сеть.

Это бывает с бельем, которое сушат над газовой плитой.

Это бывает, когда к бумаге или сену подносят горящие спички.

«ТУШИТЬ»

Для этого пожарные выезжают по вызову.

Это бывает, когда костер поливают водой.

Для этого используют пожарный шланг или ведро с водой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203334-igry-po-pozharnoj-bezopasnosti