- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздничного концерта, посвящённого Дню Победы «Память сильнее времени»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
« Центр развития ребёнка -детский сад№50 « Непоседа»
г. Новочебоксарск Чувашская Република
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО КОНЦЕРТА, ПОСВЯЩЁННОГО ПРАЗДНОВАНИЮ ДНЯ ПОБЕДЫ
«ПАМЯТЬ СИЛЬНЕЕ ВРЕМЕНИ…
Вед1:Вот и наступил долгожданный день-День Победы! 9 мая - это светлый и радостный праздник! 71год назад в этот день закончилась война!
(звучит грустная мелодия)
Вед2: Мы никогда не сможем почувствовать ужасы военных лет. Мы не вспомним поросшие бурьяном и ржавчиной поля, пресный вкус кирпичной пыли на руинах наших городов и деревень, запах смерти – не символический, а реальный! Мы не сможем это вспомнить и заново пережить, так как это было не с нами.
Вед1: 27 миллионов наших людей унесла война! Им уже не помочь. Но знать об этом мы обязаны, потому что это было с нашим народом и в нашей стране. И сегодня наш большой праздничный концерт мы посвящаем нашей Победе! Нашим ветеранам! Мы приглашаем...
ПЕСНЯ « ПРАДЕДУШКА»
( подготовительная « Цветик-семицветик»)
Вед2: Хотя прошло уже 71год со Дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений. «Память сильнее времени!» Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев.
Вед1: Немецкие захватчики напали на нашу страну неожиданно, без объявления войны, 22 июня 1941 года.
Вед2:Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то 5 минут осталось!
ГОЛОС ЛЕВИТАНА
Вед1: Немцы хорошо подготовились к войне. 190 дивизий(5,5 млн. человек!), около 5 тыс. самолетов, свыше 3 тыс. танков – все это двигалось на нас, на наших прабабушек и прадедушек , которые были так же молоды, как мы с вами.(Звучит « Священная война)
Вед2: Каждый день эшелоны увозили красноармейцев на фронт. Родные и близкие провожали их со слезами на глазах, но с верой в победу. Наши воины готовы были встать на защиту Родины.
ПЕСНЯ « РОДИНА»
( подготовительная группа « Песенка»)
Вед1: Война не пощадила никого! Ни взрослых, ни детей. Пожалуй, последним было тяжелее всего: вместо беззаботных детских песен они слышали лишь гул вражеских самолетов и пулеметные очереди, вместо родного языка – грубую немецкую речь. А сколько беспризорников бродило по стране, голодных и несчастных. В память о тех детях, которые пережили те страшные годы войны на нашу сцену выходят дети нашего времени-правнуки Победы! И они подарят всем нам самую мирную песенку на свете про ромашки и букашки!
ПЕСНЯ « РОМАШКИ БУКШКИ»
( сборная 2 младшая группа)
Вед2: Кто матрешку сделал, я не знаю.
Но известно мне, что сотни лет
Вместе с Ванькой-встанькой, как живая,
Покоряет кукла белый свет!
ТАНЕЦ « МЫ МАТРЁШКИ»
(средняя группа « Светлячок»)
Вед2: Мальчик дружит с девочкой,
Звёздочки с луной,
Море с пароходами,
Солнышко с травой.
ТАНЕЦ « КРОШКИ»
(младшая « Сказка»)
Ведущая1: Четыре с половиной года продолжалась Великая Отечественная война. Наши солдаты храбро сражались в боях. Честь и слава доблестным защитникам и низкий поклон.
Вед2: Память живет тогда, когда она становится памятью сердца. И пусть трепещут наши сердца не от страха, а от гордости за свою страну, за её героев, павших и живущих рядом с нами!
Вед1: Тем, кто погиб, защищая грудью нашу Родину – светлая память! ПОЧТИМ ИХ МИНУТОЙ МОЛЧАНИЯ …
МИНУТА МОЛЧАНИЯ
Вед1:Мне кажется порою, что солдаты
С кровавых не пришедшие полей
Не в землю нашу полегли когда-то
А превратились в белых журавлей…
ТАНЕЦ « ЛЕТЕЛИ ЛЕБЕДИ»
(подготовительная « Цветик-семицветик»)
Вед1: В перерывах между боями, когда стихали канонады, не свистели пули, не летали вражеские самолеты; когда наступал кратковременный отдых, солдаты пели песни тех военных лет, которые помогали выжить, набраться сил, вспомнить о своих близких и родных, вспомнить о доме.
ПОППУРИ ИЗ ПЕСЕН ВОЕННЫХ ЛЕТ
Вед1: Говорят, "у войны не женское лицо", но женщины уходили на фронт. Они подносили снаряды, они были снайперами, зенитчицами, летчиками, сестрами милосердия. Они были солдатами. Нежные, хрупкие девушки и женщины, они тоже приближали победу. В годы войны самоотверженно спасали, возвращали солдат в строй свыше 200 тысяч врачей, полмиллиона фельдшеров, санитарок, санинструкторов. У каждого из них была своя война, смертельная опасность и тяжкий труд вместе.
Вед2: О фронтовых сестрах написано много. За годы ВОВ в строй было возращено 17 млн. раненных военнослужащих, что превышало численность воюющей армии…
ПЕСНЯ « МИЛОСЕРДИЕ»(воспитатель)
Вед2:Во время войны вся страна встала на защиту Родины. А помогали бойцам сохранять боевой дух артисты и музыканты.
Гармониста пригласили.
Мы давно хотим плясать!
Не лезгинку, не фокстрот
Танец славный КАЗАЧОК
ТАНЕЦ « КАЗАЧОК»
( старшая « Весёлые нотки»)
Реб:Поздравляю дедушку
С праздником Победы.
Это даже хорошо,
Что на ней он не был.
Был тогда, как я сейчас,
Маленького роста.
Хоть не видел он врага -
Ненавидел просто!
Он работал, как большой,
За горбушку хлеба,
Приближал Победы день,
Хоть бойцом и не был.
Стойко все лишенья снёс,
Расплатившись детством,
Чтобы в мире жил и рос
Внук его чудесно
Чтоб в достатке и любви
Наслаждался жизнью,
Чтоб не видел я войны,
Дед мой спас Отчизну!
ПЕСНЯ « ДЕДУШКА»
Вед 1: Все мальчишки хотят быть похожими на отважных солдат, капитанов, кто-то хочет стать генералом, даже маршалом; конечно же это пока что мечты, которые могут осуществиться только тогда, когда они вырастут дисциплинированными, смелыми, выносливыми, спортивными, смекалистыми ребятами.
Реб1: Уверенно шагаем,
Как будто на параде.
Хотим выносливыми быть,
Но не забавы ради.
Реб2: Хотим скорее подрасти,
Чтоб встать в солдатский строй
И званье гордое носить: «Российский рядовой»!
ПЕСНЯ «БУДЕМ СОЛДАТАМИ»
(средняя группа « Светлячок»)
Вед1:Закружились хороводы
Колесом и вкруг, и вспять!
Пробудился дух народный-
Чувашской пляски не унять!
ЧУВАШСКАЯ ПЛЯСКА
(старшая группа « Гномики»)
Вед1:Жить без пищи можно сутки, можно больше, но порой,
На войне одной минутки не прожить без прибаутки!
ЧАСТУШКИ
( старшая группа « Весёлые нотки»)
1.За свою страну родную
Грудью встанем, как один.
Будь уверена подружка
Мы фашистов победим!
2.В ноябре собрался Гитлер
Праздновать в Москве парад
Да какой же тут парад
Унести бы ноги рад!
3.Куры, яйца, мясо, сало
Немцам вкусным кажутся.
Мы им перца поддадим-
Мало не покажется!
4.От Москвы и до Берлина
Дороженька узкая
Сколько Гитлер не храбрись
А победа-русская!
5.Милый мой фашистов бьёт
И мне тоже хочется!
Дайте, дайте пулемёт,
Буду пулемётчица!
6. Запишусь я в партизаны
Я и там не пропаду,
Я девчонка молодая
В санитарочки пойду!
7.Из колодца вода льётся
Вода-чистый леденец!
Наша армия дерётся-
Скоро Гитлеру конец!
8. Немцы с танками пришли
Партизаны мост сожгли,
Танки встали у воды,
Ни туды и ни сюды!
9.Эх, частушка ты, частушка,
Слово каждое-снаряд!
Бьёт фашистов по макушке
Помогает воевать!
10.Эх, раз, ещё раз,
Счастье будет пусть у вас!
Эх, раз, ещё раз,
И здоровье про запас!
Вед1: 9 Мая 1945 года, в День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне, на улицы и площади городов вышли тысячи людей. У всех на глазах блестели слезы радости и печали одновременно. Люди радовались Великой Победе и печалились о потере близких и дорогих людей.
ПЕСНЯ « С ДЕДОМ НА ПАРАД»
Вед1:Мы никогда не видели войны
И ужаса ее не представляем,
Но то, что мир наш хочет тишины,
Сегодня очень ясно понимаем.
Вед2: Мы за то, чтоб в мире дети
Не играли бы в войну,
Чтобы утром на рассвете
Слушать мира тишину!
ТАНЕЦ С ЛЕНТАМИ
(подготовительная группа « Цветик-семицветик»
Вед1: Звенит над миром птичья трель
В нем места нет военным бедам,
Но остается боль в душе,
Печаль и радость
ВМЕСТЕ: С Днём Победы!
Звучит песня « День Победы»
Вед:
Спасибо вам, что нам не довелось,
Представить и узнать такие муки,
На вашу долю все это пришлось -
Тревоги, голод, холод и разлуки.
Спасибо вам за солнца яркий свет,
За радость жизни в каждом миге нашем,
За трели соловья, и за рассвет,
И за поля цветущие ромашек.
Да! Позади остался страшный час.
Мы о войне узнали лишь из книжек.
Спасибо вам. Мы очень любим вас.
Поклон вам от девчонок и мальчишек.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203450-scenarij-prazdnichnogo-koncerta-posvjaschjonn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.