- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Изучение русских традиций, через декоративно-прикладное творчество. Изготовление куклы-травницы
Пояснительная записка к мастер-классу.
В настоящее время народная кукла, как и народное творчество в целом, становится все более популярной. И это неудивительно. Русская кукла считается одним из самых загадочных символов России. Это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов. Такая кукла олицетворяет культуру нашего народа, помогает детям узнать историю нашего народа. Современные технологии разрушают психику детей, дети перестали играть куклами, все больше времени проводя возле компьютера и телевизора. Такой мастер-класс заинтересует детей и научит самостоятельно изготовить не только сувенир, оберег, но и может быть куклу для игры.
Цель: в интересной форме ознакомить детей с историей развития кукол-оберегов и выполнить русскую обереговую куклу на основе традиционной технологии.
Условия проведения: Занятие должно проводиться там, где есть столы, подходящие для рукоделия.Класс оформляется рушниками, вышивкой, педагог может одеться в русский сарафан. На столах для мастериц заранее подготовлен раздаточный материал.
Оборудование:
столы, стулья;
лоскут белый квадратный, размер15/15 см.;
лоскут яркий прямоугольный, размер 15/23 см.;
лоскут светлый длинный, размер 8/30 см.;
лоскут на платок, размер 22/22 см.;
лоскуток на передник, размер 5/7 см.;
тесемка – 20 см;
нитки для пояса – 40 см.;
вата;
ножницы;
нитки швейные.
Возраст участников : учащиеся 1-5 класс.
План мастер-класса
Оргмомент: приветствие, сообщение темы.
Основная часть:
ознакомление с куклой, её историей (10-15 мин)
технология выполнения куклы (27 мин).
Подведение итогов.(5 мин)
Чайная гостиная (чаепитие) (20мин)
Ход мастер-класса
Добрый день мои гостьюшки! Милые хозяюшки!
Спасибо что пришли ко мне в гости! Собираемся мы вместе с вами здесь, чтобы что-то хорошее, доброе поделать!
Я хочу начать нашу работу с небольшой сказки!
Эта сказка про Василису Прекрасную, у которой была тряпичная кукла, которая во всем ей помогает: "Василиса сама, бывало, не поест, а уж куколке оставит самый лакомый кусочек, и вечером, когда все улягутся спать, она запрется в своём чуланчике и потчует её, приговаривая: "На, куколка, покушай, моего горя послушай! Живу я в доме у батюшки, не вижу себе никакой радости; злая мачеха гонит меня с белого света. Научи ты меня, как мне быть и жить и что делать?" Куколка покушает, да потом и утешит её в горе и даст ей советы, а наутро всякую работу за Василису справит…"
Так всегда куколка и оберегала свою хозяйку.
-Вы уже догадались, о чем будет наш мастер-класс.
Ну вот, мои хозяюшки, сегодня, мы познакомимся с куклами оберегами, и сами изготовим для себя, своих близких такую куклу.
(Презентация 1. Куклы –обереги)
Издавна на Руси тряпичная кукла –оберег была самой распространенной игрушкой. Таких кукол берегли передавали от мамы к дочери. Такие куклы жили почти в каждой семье. Этим куклам приписывали различные свойства: они защищали дом и человека от сглаза, отгоняли болезни, несчастья.
Куклы обереги очень разные:
1.Кукла десятиручка-такая кукла предназначалась девушке, которая недавно вышла замуж. Такую куклу дарили девушке на свадьбу, чтобы она все успевала, чтобы у нее все ладилось.
2.Кукла купавка-такую куклу делали на праздник Ивана купала, наряжали куклу в женскую одежду, рубаху, сарафан. Вешали на такую куклу ленточки и загадывали желания и пускали в реку.
3. Неразлучники были оберегом семейного счастья. Их делали на свадьбу и хранили всю жизнь. Общая перекладина в виде рук символизировала единство жениха и невесты, кисточка – первенца в семье. С появлением второго и последующих детей кисточки добавлялись. Красный цвет придавал кукле обереговую силу.
4.Кукла травница-такую куклу набивали душистой травой, которая давала спокойствие и радость в доме.
5.Кукла –Коляда- с колядой ходили на рождественские колядки. Эта кукла символ солнца и добрых отношений в семье. Она представляет собой дородную женщину, одетую во все новое и нарядное.
6.Куколка колокольчик-куколка добрых вестей. Родина куколки –Валдай. Оттуда и пошли валдайские колокольчики. Звон колокола оберегал людей от чумы и других страшных болезней. У куколки три юбки. У человека тоже три царства- медное, серебряное , золотое. И счастье складывается тоже из трех частей. Если телу хорошо, душе радостно, дух спокоен, то и человек счастлив.
7.КуклаТолстушка –костромушка- это оберег от одиночества. Его задачей было вернуть плодородие женщине, приманить душу ребенка. Шила такую куколку женщина-родственница по женской линии: сестра, крестная мать, бабушка.
Еще очень много разных кукол оберегов. Но отличительной особенностью, является, то, что у всех кукол оберегов нет глаз. Традиционно тряпичная кукла безлика. Лицо как правило , не обозначалось, оставалось белым. Кукла без лица считалась предметом не одушевленным, недоступным для вселения в него злых недобрых сил, а значит и безвредным для ребенка и для взрослого. Но красивым оформлением можно передать характер куклы.
Мы сегодня на нашем мастер-классе изготовим куклу травницу.
Кукла-травница (или Кубышка – травница) является целительной куколкой. Наши предки использовали её для очищения воздуха в доме и профилактики заболеваний органов дыхания, а также верили, что она способна защитить дом от злых духов и хвори. Вешали или ставили такую куколку в местах, где застаивался воздух или над колыбелью ребенка. Каждый вечер, перед сном, мешочек обязательно разминали, чтобы в комнате разнесся травяной дух, который благотворно влияет на состояние сна и воздуха в помещении. В основе этой куклы юбка-мешок, наполненный лекарственными травами. В зависимости от состава трав ее можно использовать по разному: для профилактики простудных заболеваний наполните куколку зверобоем, ромашкой, бессмертником, шалфеем, тысячелистником, полынью; для хорошего сна и успокоения подойдут иголки сосны, гречиха, пустырник, мелисса, ромашка, а при заболеваниях верхних дыхательных путей полезно набить куклу травой чабреца. И не забывайте, что через два года траву в мешочке надо менять.
Этапы мастер-класса.
Этап | Ход работы | фото |
1 | Из квадрата 20см-на 20 см, вырезаем круг. По краю этого круг проходим сметочным швом, это нужно для того, чтобы собрать, а затем набить этот круг сентипоном. | |
2. | Затягиваем не до конца получившийся шарик. | |
3. | Раскладываем белый квадрат ткани. В центр кладем небольшой кусочек синтепона. Связываем нитью , так, чтобы получился тугой, плотный шарик. | |
4. | Из полученного треугольника формируем ручки. | |
5. | Крест-накрест- обматываем туловище нашей куколки | |
6. | Теперь нужно закрепить туловище в первой детали-основе. Вставляем туловище в шарик и затягиваем веревочки. | |
7 | Из двух квадратов делаем тугие мешочки, это будут две грудки. Их мы привязываем их к туловищу. | |
8. | Этап оформления. Делаем фартучек из двух прямоугольников. Прямоугольники сначала бохрамим. Затем перебрасываем, через ленту. Можно обшить фартук красивой тесьмой и бисером. Фартук можно делать из белой и цветной ткани. | |
9. | К ручкам привязываем два мешочка, в которых лежит сентипон пропитанный эфирным маслом. | |
10. | Голову повязываем косыночкой, под который предварительно пришиваем притвор-это украшающие голову ленты, можно использовать и тесьму. |
Ну вот, какие красивые получились у нас с вами куклы. Хорошо поработали, теперь хорошо и отдохнем, мои хозяюшки. Приглашаю вас всех на чай. Так как сделали мы сегодня куклу травницу, то и чай мы будим пить из душистых трав.
Уникальным лечебным эффектом обладает не только зеленый чай, но и другие лекарственные растения. Сейчас в период авитаминоза (недостатка витаминов, ослабленности организма после зимнего периода) организму нужны витамины, которые в большом количестве содержатся в наших фиточаях.
На ваших столах представлены:
витаминный сбор из шиповника
фиточай «Успокаивающий»
фиточай «Здоровье»
и, конечно, зеленый чай.
(Участники мастер-класса приступают к чаепитию)
2 этап мастер-класса «Чайная гостиная»
Развлекательная программа для чаепития.
Цветочный аукцион
«Лекарственные растения»
Как вы знаете, для приготовления фиточая можно использовать различные растения
Перечислите растения, которые можно применять для приготовления фиточая.
«Цветочные ароматы»
Существует в медицине такое направление как ароматерапия. Ароматами цветов можно успокоить нервы, расслабиться, снять головную боль и т.д. Вот представьте, что вы находитесь в лесу, либо на поляне или в саду. Назовите цветы, ароматы которых можно применять в ароматерапии.
«Цветы в песнях»
О цветах складывают легенды, сочиняют стихи, о них рассказывают в сказках и поют в песнях.
Перечислите песни, в которых упоминаются цветы, растения.
«Цветочный алфавит»
Названия цветов встречаются самые разнообразные, на всей земле. На каждую букву алфавита можно найти цветок. Например: А – акация, астра, Б – багульник, В – василек. Перечислите как можно больше растений, цветов на букву «М».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203455-izuchenie-russkih-tradicij-cherez-dekorativno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.