Проект «Оформление территории участка младшей группы»

Серебринская Вероника Валентиновна

МБОУ «Моховская ООШ» структурное подразделение – детский сад

Воспитатель

ПРОЕКТ

«Оформление территории участка младшей группы»

Необходимо окружить ребенка красотой, чтобы он проникся

мыслью – важно не только сохранить красоту, но и творить

ее вокруг себя.

Лето для детей – самая долгожданная и любимая пора. А детская площадка это не только территория для игр и активного время провождения. Это место, где ребёнок общается со сверстниками, находит друзей, развивается физически и духовно. Поэтому на участке детского сада важно создать условия, обеспечивающие всю полноту детской деятельности и детской личности. Проанализировав оборудование и оформление территории участка младшей группы, пришли к мнению, что необходимо дополнить его горкой, цветниками, привезти песок в песочницы.

Так возникла идея разработать и реализовать проект «Оформление территории участка младшей группы».

Гипотеза.

В ходе реализации мероприятий в рамках проекта будут созданы эмоционально-благоприятные условия пребывания детей в дошкольном учреждении.

Цель.

Создание эмоционально-благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через благоустройство территории участка младшей группы детского сада.

Задачи.

Активировать деятельность родителей по благоустройству и оформлению участка: повысить их заинтересованность, способствовать позитивному отношению к сотрудничеству.

Создать благоприятную и комфортную развивающую среду на участке для проведения прогулок.

Воспитывать желание участвовать в уходе за растениями на участке.

Воспитывать бережное отношение к результатам труда взрослых.

Тип: творческий

Сроки реализации: долгосрочный (01.04 – 01.09)

Участники проекта: дети 1 младшей группы, воспитатели, родители.

Распределение ролей

Воспитатель:

собирает информацию об оформлении участка;

проводит родительское собрание: ознакомление родителей с целями и задачами проекта, создание творческой группы, показ наглядного материала;

организует встречу родителей для проведения субботника.

Дети:

участвуют с воспитателями в посадке рассады цветов;

ухаживают за цветниками.

Родители:

участвуют в оформлении цветников;

участвуют в субботнике по установке горки, подвоза песка в песочницы.

Реализация проекта

I этап– подготовительный (01.04 – 01.06).

Ознакомление родителей с целями и задачами проекта.

Изучение информации и материалов по благоустройству участка.

Показ наглядного материала.

Выбор построек, цветников и клумб;

Выбор семян и посадка их на рассаду.

Создание творческой группы.

Определение сроков и ответственных.

II этап – основной (01.06 – 23.08).

Установка горки, подвоз песка, оформление цветников и клумб на участке.

Высадка рассады в грунт.

III этап – итоговый этап (24.08 – 01.09).

Фотоотчёт проекта «Оформление территории участка младшей группы».

Диагностико – дидактическое обеспечение проектной деятельности:

Фотографии наглядного материала.

Ожидаемый результат.

В ходе реализации мероприятий в рамках проекта созданы эмоционально-благоприятные условия пребывания детей младшей группы на прогулочном участке.

Методическое обеспечение.

Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

интернет сайты:

http://detsad-kitty.ru/shablon/gruppa/

http://www.specialist-detsada.ru/page/142/

Трансляция проекта. Выступление на педсовете с презентацией проекта.

Перспективы проекта. Оснащение методкабинета.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203527-proekt-oformlenie-territorii-uchastka-mladshe