- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сабақ жоспары: «Павлодардың минералды сулары»
Қазақ тілі. 7-сынып
Сабақтың тақырыбы: Павлордың минералды суы
Сабақтың мақсаттары:1. Білімділік мақсаты: Минералды сулар, Қазақстанның минералды су көздері туралы және Сарыағаш, Қапаларасан, Алмаарасан, Мойылды шипажайы туралы түсінік қалыптастыру. Минералды су көздерінің маңызын түсіндіру.2. Дамытушылық мақсаты: Минералды су көздерінің оқушылар білім сапаларына сәйкес ерекшеліктерін, географиялық орналасуын, маңызын айтуына байланысты пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, ойлау қабілеттері мен білімдерін дамыту.3. Тәрбиелік мақсаты: Қошаған орта мен табиғатты аялауға, өсімдіктер мен жануарларды қорғауға, салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: репродуктивті, түсіндірмелі – иллюстративті, интерактивті тақтамен жұмыс, сұрақ – жауап, өзіндік ізденіс, қорытынды шығару, интерактивті, көз елес, тест жұмысы.
Көрнекіліктері: интерактивті тақта, карточкалар, слайдтар.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: амандасу, түгендеу, кезекшілікті анықтау, балалардың сабаққа назарын аудару.
ІІ.Жаңа сабаққа кіріспе: Слайдта суреттер көрсетіледі, тақырыпқа шығу
ІІІ.Жаңа сабақ: Павлордың минералды суы
а) сулар туралы әңгімелеу
ә)Павлодардағы минералды сулары туралы әңгімелеу
1.Мәтінмен жұмыс
Минералды сулар – түрлі ауруларға шипа болатын табиғи сулар. Ол жер бетінен сіңген сулардан, шөгінділермен бірге көмілген теңіз суларынан,метаморфизм мен жанартау процестері нәтижесінде босаған сулардан қалыптасады. Минералды сулар құрамында азот, оттек, көмір қышқыл газы болады. Судың шипалық қасиеті ондағы барлық еріген заттар мен арнаулы биологиялық әсері бар құраушылар мөлшеріне қарай анықталады. Сондай-ақ көмірқышқылды сулар қан тамырларының қабілетін жақсартып, жүрекке әл береді. Кремний қышқылды, күкіртсутекті сулар ревматизм, бруцеллез, радикулит, жүрек, тері, т.б. көптеген ауруларға ем. Минералды сулар Қазақстан жерінде, таулы және жазық аймақтарда көп кездеседі
а) мәтінді түсініп оқу
ә)жаңа сөздермен жұмыс
шипа –
құрамында-
қалыптасады-
таулы –
жазық-
б) мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру
Минералды су деп қандай суды айтамыз?
Минералды сулардың құрамы қандай?
Минералды сулардың қандай қасиеті бар?
Минералды сулар қандай аймқтарда кездеседі
в) мәтіннен септік жалғаулы сөздерді теріп жазыңдар.қай септікте тұрғаның анықтандар
ІV.Сабақты бекіту
V.Қорытынды . Бағалау.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/203845-saba-zhospary-pavlodardy-mineraldy-sulary
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теория управления образовательными системами»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.