Конспект НОД в 1 младшей группе «Путешествие по сказкам»

Конспект НОД в первой младшей группе.

Тема: «Путешествие по сказкам».

Цель: формирование познавательно-речевой деятельности детей.

Задачи:

Закрепить знания детей русских народных сказок «Заюшкина избушка», « Колобок», «Репка»;

Формировать умение узнавать и называть их по отдельным эпизодам и героям;

Формировать умение передавать форму круглого предмета (Колобок);

Развивать речевую и познавательную активность, умение сравнивать и обогащать; внимание; память.

Создать атмосферу радостного настроения

Воспитывать интерес к русским народным сказкам;

Воспитывать отзывчивость и доброжелательность.

Методы и приемы:

Сюрпризный момент (появление мышки), проблемная ситуация (помочь мышке найти свою сказку), физминутка «по ровненькой дорожке», беседа по сказкам «Заюшкина избушка», « Колобок», «Репка», рефлексия.

Предварительная работа:

Чтение сказок , рассматривание иллюстрации, театрализованная деятельность.

Ход занятия.

Ребята, как называется наш садик? (Сказка)

Название нашего садика волшебное и загадочное, и потому что здесь живет много сказок, которые мы читаем и смотрим.

Ой, кто это? (мышка)

Мышка: здравствуйте , ребята. Я мышка. Прибежала к вам за помощью .я потеряла свою сказку, помогите мне пожалуйста. Найдите сказку в которой я живу.

Ребята, поможем мышке?

Найдем сказку, в которой она живет?

По ровненькой дорожке.

Ширма со сказкой «Заюшкина избушка»

Ребята, а что это за сказка?

А кто живет в этой сказке?

Давайте вспомним.

А мышка здесь живет? (Нет)

Пойдемте искать дальше.

А что нужно сказать героям сказки7 (До свидания)

Пойдемте дальше искать.

Посмотрите, кто нас встречает? (Бабка и дедка)

А на окне у них нет никого. И сами они грустные.

А скажите, кто от них убежал? ( Колобок)

Что же нам сделать, чтобы они были веселые.

А может нам слепить им колобков.

Из чего был сделан колобок (тесто)

Вот и мы сделаем колобка из теста.

Пальчиковая гимнастика.

Лепим, лепим колобка, (имитация лепки)

тесто месим мы слегка. (сжимаем и разжимаем пальцы)

А потом его катаем, (катаем)

на окошко сажаем. (раскрывают ладони)

Он с окошка прыг, да прыг, (хлопают в ладони)

Укатился озорник! (вращение кистями)

Дети лепят.

Меняется бабка с дедкой грустные на веселые.

Дети дарят колобков.

Они вам говорят спасибо.

Ой, а мышка то наша чуть не плачет, живет в этой сказке мышка? (Нет)

Мышка в свою сказку хочет.

Пойдем дальше искать.

Встречают волшебный сундучок сказки «репка»

Кто вытаскивал репку в этой сказке, давайте посмотрим.

Кого не хватает?

Вот и нашла наша мышка свою сказку.

Молодцы, а теперь давайте вспомним в каких сказках были. («Заюшкина избушка», « Колобок», «Репка»)

А теперь я предлагаю театрализованную деятельность сказку репка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204303-konspekt-nod-v-1-mladshej-gruppe-puteshestvie