Открытое занятие по математике «Матрёшки в гостях у ребят»

Қызметтік кезен

Этапы деятельности

Тәрбиешінің ұйымдастырушылық қызметі

Управленческие действия воспитателя

Балалардың қызметі

Деятельность детей

Мотивациялық- қозғаушылық

Мотивационно-побудительный

Круг радости.

Сюрпризный момент.

Загадка.

Вопросы.

- Посмотрите, какой у нас здесь стоит красивый домик. Как вы думаете, кто здесь живёт?

- Правильно, здесь живут матрёшки. Они и пришли к нам в гости. Хотите я вам расскажу, как появились матрёшки? Садитесь все поудобнее.

Дети выполняют.

Когда живется дружно,

Что может лучше быть!

И ссориться не нужно,

И можно всех любить.

Ты в дальнюю дорогу

Возьми с собой друзей:

Они тебе помогут

И с ними веселей.

Слушают воспитателя, в группе обнаружили конверт.

Отгадывают загадку.
На крыльцо резной избушки
Вышли бойкие подружки:
Семь красавиц расписных!
Все в платочках кружевных!
Все в передниках цветастых!
Пять румяных! Пять глазастых!
Дети, как вы думаете, кто это? (Матрёшки.)
Правильно, это матрёшки.

(Матрёшки.)
(Да.)

Ұйымдастыру –іздестіру

Организационно -поисковый

Рассказ воспитателя о матрёшках с показом презентации.

Решение задач.

Беседа.

Счёт до 5. Сравнение по величине

(высокая, низкая, большая и маленькая)

«Угостим матрёшек».

Физкультминутка.

Дидактическая игра «Путешествие матрёшек».

Работа с блоками Дьениша.

Узнают что, матрёшкой называют игрушку, изображающую девочку в сарафане и платочке.
Матрёшка – одна из самых популярных русских игрушек. Первая матрёшка представляла собой девушку в костюме: сарафане, переднике, платочке с петушком. Изображение девочки чередовалось с изображением мальчика. Последняя изображала младенца. По преданию, кто-то увидев такую куклу, смеясь воскликнул: «До чего же похожа на нашу Матрёну!» С тех пор и зовут эту игрушку матрёшкой. Матрёшку сделать непросто. Сначала из дерева (липы или берёзы) делают заготовку. Работу мастер начинает с самой маленькой и лишь, потом их размеры становятся всё больше. А художник весёлыми красками расписывает матрёшек, одевая их в нарядную одежду. И вот матрёшка уже улыбается. А что ей скучать? Она ведь не одна, а с целой дружной семьёй. Матрёшек стали делать в разных городах, а вкладываемых фигурок становилось всё больше. Но матрёшки - это не всегда девочки-куколки. Бывают и богатыри. Такие есть и у нас. А бывают и великаны, ростом с вас. И вот таких красивых матрёшек стали возить в разные страны, показывать на выставках за границей. И с тех пор русскую матрёшку любят во всём мире и нам эта игрушка тоже нравится.

Условие №1.

Шли матрёшки по дорожке
Было их немножечко,
Две Матрёны, три Матрёшки
Сколько всего?

(Дети отвечают пять)

Условие №2.

К нам в гости пришла матрёшка, пришла ещё одна матрешка, сколько всего матрёшек? (Дети отвечают две)

Как вы думаете, матрёшка пришла одна к нам в гости? (Нет.)
А почему вы так думаете? (Матрёшек всегда много.)
Давайте познакомимся с подружками.

На столах лежат для каждого ребёнка по 5 матрёшек дети сравнивают по величине (высокая, низкая, ещё ниже).
Вот как их много. Давайте посчитаем. Иди Эмилия (один, два, три, четыре, пять.)
Дети, а матрёшки одинаковые? (Нет.)
Они разные по высоте. Паша, иди покажи, какие они? (Самая высокая, ниже, ещё ниже, ещё ниже, самая низкая, большая, маленькая.) А по красоте какие матрёшки (расписные).За столом дети сравнивают матрёшек по величине.

Дети, матрёшки пришли к нам в гости. А что мы должны сделать, когда к нам приходят гости? (Угостить гостей.)
Караваем всех встречаем,
Самовар на стол несём,
Мы за чаем не скучаем,
Говорим о том, о сём.
Давайте угостим наших матрёшек чаем из самовара.
Дети, а одинаковую ли посуду мы должны им поставить? (Нет.)
А почему? (Матрёшки разного роста и посуда должна быть разная.)
Как бы ты разложил посуду для всех матрёшек? (По величине.)
Правильно ли Владик разложил посуду? (Да.)
Почему вы так думаете? (Потому что он её разложил по величине.)
А сейчас, ребята, давайте с вами отдохнём!
Хлопают в ладошки Дружные матрешки. (Хлопают в ладоши) На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед) Топают матрешки. (Топают ногами) Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо) Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево – вправо) Девчонки озорные, Матрешки расписные. В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево) Вы похожи словно сестры. Ладушки, ладушки, Веселые матрешки.

- У вас у каждого на столах матрешка и картонная карточка. Как вы думаете, на что она похожа? Правильно, на дорожку. Наша Матрешка будет гулять по дорожке.
- Берите матрешку в правую руку. Поднимите вверх. Молодцы, все правильно.
- Поставьте свою матрешку на дорожку так, что она была далеко от вас. Теперь Близко. Теперь найдите середину на дорожке, поставьте.
- Теперь возьмите матрешку в левую руку.
- Поставьте свою матрешку так, что бы она у вас оказалась слева близко к вам. Теперь поставьте, так чтобы матрешка оказалась справа на дорожке далеко от вас. Ребята, мы с вами заигрались. Матрёшкам пора домой. Давайте поможем им добраться до дома. На чём мы можем отправить их домой? (На самолёте, такси, машине.) Давайте для каждой матрёшки построим машину. А помогут нам в этом блоки Дьенеша. 
На доску повесить схемы и по ним строить (конструирование).
Вы построили замечательные машины. Теперь все матрёшки смогут быстро добраться до дома. (Собираю матрёшек.) 

Рефлексивті –түзетушілік

Рефлективно -корригирующий

Подведение итогов.

Вот они и дома. Понравилось вам играть с матрёшками? (Да.)

Сколько матрёшек приходило к нам в гости. (5)

Какие они были по росту, по величине, а по красоте? (дети отвечают большие, маленькие, высокие и низкие, расписные).
А какое у вас было настроение, когда к вам в гости пришли матрёшки? (Хорошее, радостное, весёлое, праздничное.)
Как бы вы изобразили весёлое настроение? Я с вами согласна. Когда у людей весёлое, радостное настроение, они улыбаются друг другу. Чтобы ваши улыбки оставались всегда такими, я хочу вас отблагодарить и подарить вам каждому по красивой матрёшке. Давайте повернёмся к нашим гостям и улыбнёмся им на прощание!