Авторская разработка НОД в рамках образовательной области «Познавательное развитие» для детей подготовительной к школе группы с использованием ИКТ «9 Мая День Победы»

Цель:продолжать работу по воспитанию патриотизма у детей.

Интеграция образовательных областей:

«Познавательное развитие»; «Социально-коммуникативное развитие»; «Художественно-эстетическое развитие».

Задачи:

1. Закрепить знания детей о том, что 9 Мая - День Победы. («Познавательное развитие»)

2. Расширять знания детей о жизни детей во время войны. ( «Познавательное развитие»)

3. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны. («Социально-коммуникативное развитие»)

4. Развивать певческие и хореографические способности. («Художественно-эстетическое развитие»)

Материалы: презентация, интерактивная доска, звукозапись с шумом боя, фонограммы для песен, музыка для танцев.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение книг, прослушивание звукозаписей о Великой Отечественной войне".

Логика образовательной деятельности:

ВЕД: Ребята, 9 Мая весь наш народ будет отмечать День Победы. В этот день много лет назад народ победил очень сильного врага - фашистскую Германию. (СЛАЙД 1) Война называлась Великая Отечественная, потому, что вся страна поднялась на борьбу с врагом за родное Отечество.

Запись шума боя.

-Что вы услышали?

Ответы детей: взрывы бомб, свист пуль, грохот орудий.

ВЕД: - Так началась война 22 июня в 4 часа утра. Началась она неожиданно воскресным летним днем, когда люди занимались своими обычными делами: радовались солнцу и теплу. Девчонки и мальчишки играли. (СЛАЙД 2).

Звучит запись песни "Священная война"(СЛАЙД 3)

ВЕД: На борьбу с фашистами поднялся весь народ. (СЛАЙД 4)

Воевали не только солдаты в армии, но и простые люди. Они уходили из деревень, которые захватывали фашисты, в леса и создавали партизанские отряды. (СЛАЙД 5)

ПЕСНЯ «ЗАЩИТИМ СВОЮ СТРАНУ РОДНУЮ»

С первых дней войны у детей было огромное желание хоть чем-нибудь помочь фронту. (СЛАЙДЫ 6- 7 ) В тылу дети изо всех сил помогали взрослым во всех делах: участвовали в противовоздушной обороне – дежурили на крышах домов во время вражеских налетов. Дети помогают на колхозных полях. Работали в сельском хозяйстве, выращивали овощи для госпиталей.

Сутками трудились ребята на заводах, фабриках и производствах, встав за станки вместо ушедших на фронт братьев и отцов. Дети трудились и на оборонных предприятиях: делали взрыватели к минам, запалы к ручным гранатам, дымовые шашки, цветные сигнальные ракеты, собирали противогазы. В школьных пошивочных мастерских пионеры шили для армии белье, гимнастерки. Девочки вязали теплые вещи для фронта: варежки, носки, шарфы, шили кисеты для табака. Ребята помогали раненым в госпиталях, писали под их диктовку письма родным, ставили для раненых спектакли, устраивали концерты, вызывая улыбку у измученных войной взрослых мужчин.

Дети войны, как могли, приближали Победу в меру своих, хоть и маленьких, хоть и слабых, сил. Дети воевали наравне со взрослыми и в действующей армии, и в партизанских отрядах. Поджигали немецкие склады с продовольствием, техникой, обмундированием, взрывали железнодорожные вагоны и паровозы. На "детском фронте" воевали как мальчики, так девочки. Фашисты в тылу совсем не стеснялись, и со всей жестокостью расправлялись с детьми.Поэтому, проходящие по этим местам части Красной Армии чутко относились к таким ребятам и часто забирали их с собой. Сыны полков – дети военных лет воевали против немецких оккупантов наравне со взрослыми.

Четыре года продолжалась Великая Отечественная война. Это была очень страшная война. Наши солдаты храбро сражались в боях. А в редкие минуты отдыха писали домой письма с фронта. (СЛАЙД 8) Такие письма назывались «треугольниками». Почтовые конверты во время войны использовались только для похоронных извещений, а письма родным и близким посылали без конвертов — бумагу сворачивали так, что письмо оказывалось внутри, снаружи писали адрес. С какой радостью встречали солдатские треугольники в каждом доме, в каждой семье! Ведь это означало, что родной человек жив и скоро вернется домой с победой.

ВЕД:Уже близко к Москве подошли тогда фашисты. Уже слышно было в городе, как бьют фашистские пушки. Но стойко и бесстрашно защищали Москву наши войска. Да и все жители столицы готовы были встретить врага боем насмерть и не пустить фашистов в Москву.(СЛАЙД 9)

Геройски сражались защитники. Остановили они фашистов возле города, а потом погнали прочь от него. СЛАЙД 10)

Фашистские войска рвались к Ленинграду (Сейчас- Санкт-Петербург). В город перестало поступать продовольствие. Отключили свет, отопление, воду. Наступила зима. Настали страшные, тяжелые блокадные дни. (СЛАЙД 11)

Потянулись долгие 900 дней … Норма хлеба снизилась в 5 раз, вот такой кусочек хлеба (СЛАЙД 12) давали жителю блокадного Ленинграда - 125 грамм.

И всё, больше ничего - только вода. Дома не отапливались, не было угля. Люди в комнате ставили буржуйки, маленькие железные печурки, а в них жгли мебель, книги, письма, чтобы как- то согреться. В домах не работал водопровод, от сильных морозов вода в нём замёрзла. Еле живые люди спускались на невский лёд за водой.( СЛАЙД 13) На саночки ставили вёдра, бидоны и набирали воду из проруби. А потом долго, долго везли домой. Страна не забыла Ленинград. По Ладожскому озеру была проложена дорога, названная Ленинградцами Дорогой Жизни. (СЛАЙД 14 ) По ней под огнём противника перевозили хлеб в город, а обратно - эвакуировали стариков, детей, раненых. В январе 1944 года наши войска перешли в наступление. 27 января 1944 года Ленинград был полностью освобождён от блокады.

За мужество москвичей и ленинградцев городам присвоили звание город-герой. После войны 12-ти городам СССР присвоено звание город-герой:

(СЛАЙД 15) Ленинград (Санкт-Петербург), Сталинград (Волгоград), Севастополь, Одесса, Киев, Москва, Керчь, Новороссийск, Минск, Мурманск, Тула, Смоленск, а также Брестская крепость.

ВЕД: (СЛАЙД 16 ) Да, и на войне звучала музыка. Много разных песен было написано за 4 года войны: с песней солдаты шли в бой, с песней отдыхали после боя. На фронт часто приезжали артисты с концертами, которые помогали легче переносить боль и верить в победу.
ТАНЕЦ«ЛАНДЫШИ»
ВЕД: На борьбу с фашистами встали люди разных национальностей. Плечом к плечу воевали и русские, и украинцы, белорусы, грузины , молдаване. В минуты отдыха, в перерывах между боями они пели свои национальные песни и танцевали танцы. (СЛАЙД 17)

ТАНЕЦ «СМУГЛЯНКА»

ВЕД:Русский народ помнит о тех, кто погиб, защищая свою страну. (СЛАЙД 18) Он излагает стихи, песни о войне, в честь героев Великой Отечественной войны называют улицы городов.

ПЕСНЯ «ГЕРОИ- СОЛДАТЫ»

Многим героям стоят памятники по всей стране. Какие памятники героям есть в нашем городе. (СЛАЙД 19 -20 )

Ответы детей: Вечный огонь, Мемориальная доска; Парк Победы.

ВЕД: В знак памяти о павших воинах объявляетсяминута молчания.
ВЕД. Ребята посмотрите на экран – изображение георгиевской ленточки

(СЛАЙД 21 ) Георгиевские ленточки, которые волонтеры раздают на улицах российских городов, символизируют общую память о великой Победе, память, объединяющую самые разные поколения и слои российского общества.
Цель акции – «Георгиевская ленточка» - создание символа праздника - Дня Победы. Этот символ – выражение нашего уважения к ветеранам, дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим все для фронта. Всем тем, благодаря кому мы победили в 1945 году.
ВЕД: У некоторых из вас может быть есть родственники, которые тоже воевали, кто-то из них ещё жив. Не забудьте поздравить их с праздником Победы. Если вы 9 Мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему "спасибо" за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о трудной Победе.

ПЕСНЯ «МОЙ ДЕДУШКА - ГЕРОЙ»

ВЕД: Люди не теряли веры в победу даже в самые тяжелые дни войны. «Враг будет разбит, победа будет за нами» — эти слова звучали повсюду. И вот наступил день, когда по радио объявили об окончании войны 9 мая 1945 года. (СЛАЙД 22) Страна ликовала! На улицах пели, танцевали, незнакомые люди обнимали друг друга, многие плакали от радости.

ТАНЕЦ Вальс Победы

ВЕД: Нам нужен мир – тебе и мне, и всем на свете детям,

И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим!

Спасибо скажем нашим дедам за жизнь, за детство, за победу.

За тишину, за добрый дом, за мир, в котором мы живем! (СЛАЙД23)
ВЕД: Поздравляю всех с праздником Победы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204599-avtorskaja-razrabotka-nod-v-ramkah-obrazovate