- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературная викторина по творчеству А. С. Пушкина
ВИКТОРИНА ПО ТВОРЧЕСТВУ А.С.ПУШКИНА
Класс ______________
I Вопросы: (за каждый правильный ответ по 1 баллу)
1.Где родился А.С. Пушкин? __________________________________
2.Когда родился А.С.Пушкин? _________________________________
3.От кого маленький Саша узнал русские народные сказки? _________________________________
4.А какие сказки А.С. Пушкина вы знаете?__________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5. Как звали сына царя Салтана? _____________________
6. В кого и в какой последовательности превращался князь Гвидон? ____________________________
7. Какое животное в произведении Пушкина рассказывает сказки? ____________________
8. Про какого героя своей сказки А.С. Пушкин писал:
Чуть опасность где видна,
Верный сторож как со сна
Шевельнется, встрепенется,
К той сторонке обернется
И кричит: «Кири-ку-ку!
Царствуй, лежа на боку!» _______________________________________________
9. С кем сражался князь Гвидон? _______________
10. На чем плыли по морю Гвидон с матерью? ________________________________
11. Как звали жениха царевны из «Сказки о мертвой царевне»? ______________________
12. Кто говорил такие слова «ты прекрасна, спору нет!» _________________________
II Узнай сказку по следующим словам: (за кадый правильный ответ по 2 балла)
1. Путь – дорога, терем, прялка, солнышко, месяц, ветер, свадьба. ______________________________
2. Откуп, дурачина, изба, терем, жемчуг, царица, корыто. _____________________________________
3. Базар, жадность, лошадь, печка, работа, оброк, море, веревка, наказание. ______________________
6. Рать, воеводы, царь, мудрец, шатер, шамаханская царица, звездочет, петушок. _________________
III Числа (за каждый правильный ответ по 1 баллу)
1. Сколько лет рыбачил старик? _____________________
2. Сколько раз кидал старик невод прежде чем поймать золотую рыбку? ____________________
3. Сколько раз ходил он с просьбами к рыбке? _______________________________
4. Сколько просьб она выполнила? _____________________________
5. Сколько сыновей было у Дадона? _________________________________
6. Сколько девиц сидело вечером под окном _________________________
7. Сколько вышло витязей на берег? ___________________________________
8. Сколько было богатырей в сказке про мертвую царевну? _____________________________
9. Сколько щелчков отвесил Балда попу? ____________________________
10. Сколько лет жили вместе старик со старухой? __________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204634-literaturnaja-viktorina-po-tvorchestvu-aspush
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.