Конспект игры-драматизации по сказке «Кочеток и курочка» с детьми младшего дошкольного возраста

Конспект игры-драматизации по сказке " Кочеток и курочка" ,с детьми младшего дошкольного возраста.

Татьяна Николаевна Жуйкова

Муниципальное автономное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад №40»

г. Ижевск, ул. 30 лет Победы, 27

Воспитатель

Цель: создание благоприятных условий творческой активности у детей посредством театрализованной деятельности. Формировать у детей начальные умения для игр-драматизаций. Развивать взаимоотношения детей со сверстниками.

Задачи:

- побуждать детей к активному участию в театрализованной игре;

- развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки;

- воспитывать у младших дошкольников доброжелательность и дружеские взаимоотношения;

- учить детей четко и внятно произносить слова, развивать интонационную выразительность;

- активизировать словарный запас детей;

-формирование связной речи у детей;

- способствовать становлению и обогащению двигательного опыта детей.

Оборудование: сундучок, шапочки-маски героев сказки " Кочеток и курочка".

Предварительная работа: чтение удмуртской народной сказки " Кочеток и курочка" рассматривание иллюстраций, обсуждение содержания сказки.

Ход игры- драматизации:

Ведущая: Ребята, вы любите сказки? (Ответы детей.) Я вас сегодня приглашаю в страну сказок!

Становитесь длинной змейкой, пойдем по узкой тропинке, чтобы травку не помять и цветочка не сломать. (Дети вместе с воспитателем под музыку змейкой идут по тропинке.)

По извилистой дорожке дети шли,

Сундучок в пути нашли,

Сундучок - сундучок ,

Позолоченный бочок,

Расписная крышка,

Медная задвижка.

А сундук-то не простой,

Он волшебный – вот какой!

Ведущая: Какой красивый сундучок, интересно, что там? (Пытается открыть, но он не открывается.) Может, в нем сказка?

Вы садитесь, не стесняйтесь,

Поудобнее располагайтесь!

(Дети садятся на стулья.)

Ведущая: Может нам загадка поможет сундучок открыть?

" Кто так рано встает деткам спать не дает?"

Дети: Петушок.

Ведущая: Молодцы, детки! Вы загадку отгадали, вот и сундучок наш открылся , а что же подарил нам волшебный сундучок? (достает костюмы персонажей сказки). Ребята, как вы думаете, из какой это сказки костюмы? Вы помните, какую сказку мы читали вчера? Правильно, это сказка " Кочеток и курочка". Сегодня мы эту сказку обыграем.

(Звучит волшебная, сказочная музыка.)

Ведущая: Закройте глазки крепко-крепко и вытяните руки. (Воспитатель раздает детям шапочки персонажей сказки. )

Сказка, сказка, приходи

И зверюшек оживи!

(Дети надевают шапочки персонажей сказки. Дети занимают свои места : петушок и курочка встают около орешника, козы играют на полянке , пастух играет на дудочке и лежит на травке около коз , хозяйка в доме блины печет , свинья деток купает ,волк лежит под кустиком. )

Ведущая :Жили курочка с кочетком.

пришли они в лес по орехи.

(Курочка и кочеток идут по лесу и подходят к орешнику )

Курочка: Кочеток полезай на орешник!

Кочеток : Нет ты полезай !

Ведущая: Спорили - спорили. Кочеток залез на орешник орехи рвать , а курочке велел на земле подбирать. Кочеток кидает , а курочка подбирает. Вот кинул кочеток орешек и попал курочке в глазок.

Курочка :Ай! Ай! ( плачет)

Ведущая: Курочка, курочка ! Что ты плачешь?

Курочка: Мне кочеток вышиб глазок.

Ведущая : Кочеток, кочеток! На что ты курочке вышиб глазок?

Кочеток: Мне орешник портки ( штаны) разорвал.

Ведущая : (подходит к орешнику ) Орешник, орешник ! На что ты кочетку портки разорвал?

Орешник: Меня козы подглодали.

Ведущая: (подходит к козам) Козы , козы ! На что орешник подглодали?

Козы : (показывают на пастуха ) Нас пастухи не берегут.

Ведущая : Пастух , пастух! На что коз не бережешь?

Пастух : Меня хозяйка блинами не кормит.

Ведущая: (подходит к хозяйке) Хозяйка, хозяйка! На что ты пастуха блинами не кормишь?

Хозяйка : А у меня свинья опару пролила.

Ведущая : (подходит к свинье) Свинья, свинья! На что ты у хозяйки опару пролила ?

Свинья : А у меня волк поросеночка унес.

Ведущая :( подходит к волку ) Волк, волк! На что ты у свиньи поросеночка унес?

Волк :Я есть захотел.

Ведущая: Молодцы, все вы с ролью справились. Снимайте шапочки-маски, и теперь вы снова ребята.

Артистами ребята побывали

И сказочку ребята показали.

Артисты были очень хороши,

Похлопаем друг другу, малыши.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205393-konspekt-igry-dramatizacii-po-skazkekochetok